廣州新能源汽車技術(shù)培訓(xùn)班（中/高級技能+大專學(xué)歷）

【課程特色】

本課程面向新能源汽車市場，培養(yǎng)具有新能源汽車行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識，具有較強(qiáng)的新能源汽車技術(shù)服務(wù)、新能源汽車生產(chǎn)服務(wù)、新能源汽車銷售服務(wù)能力，能從事新能源汽車維修、檢測、調(diào)試、品質(zhì)控制及現(xiàn)場管理等工作。

【授課現(xiàn)場】

【課程內(nèi)容】

保養(yǎng)維修：新能源汽車電機(jī)及其控制技術(shù)、動力電池管理及維護(hù)技術(shù)、電動汽車電氣系統(tǒng)檢修、汽車電子控制原理與技術(shù)應(yīng)用、電動汽車車身電控系統(tǒng)檢修、電動汽車舒適及安全系統(tǒng)檢修、電動汽車充電站及管理技術(shù)、新能源汽車技術(shù)性能檢驗(yàn)。

檢測維修：控制器拆裝實(shí)操訓(xùn)練 、相關(guān)高低壓信號測量

業(yè)務(wù)擴(kuò)展：混合動力汽車其他相關(guān)技術(shù)、混合動力總成的基本構(gòu)型及應(yīng)用

【就業(yè)方向】

發(fā)展崗位：新能源汽車調(diào)試、新能源維修技術(shù)主管、質(zhì)檢員、新能源汽車技術(shù)培訓(xùn)；

拓展崗位：新能源汽車生產(chǎn)、維修管理，新能源汽車服務(wù)企業(yè)經(jīng)營與管理

【招生簡章】

【課程導(dǎo)師】

張日龍老師：

原部隊(duì)后勤**汽車維修技師，二手車評估師，軍地兩用人才培訓(xùn)教室，擔(dān)任汽車電器和基礎(chǔ)發(fā)動機(jī)等課程。從事汽修教學(xué)8年，教學(xué)成果顯著。曾經(jīng)服務(wù)的部隊(duì)95316（空軍電子對抗旅部隊(duì)），擁有軍車駕駛證。 張日龍同志在部隊(duì)里面經(jīng)過軍事、政治、文化、體能和民用技能等方面的培訓(xùn)，成為具有保衛(wèi)祖國和生產(chǎn)建設(shè)兩套本領(lǐng)，成為了“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義新人。張日龍同志的堅(jiān)韌不拔，艱苦訓(xùn)練受到各領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，所以他部隊(duì)期間的獎項(xiàng)多不勝數(shù)。

鄺衛(wèi)東老師：

擁有二十多年機(jī)動車維修、改裝、電子技術(shù)等全方位實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)機(jī)動車維修二級技師新能源機(jī)動車技師曾為多家汽修公司提供技術(shù)指導(dǎo)以及技術(shù)顧問多次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加重要技術(shù)比賽并取得優(yōu)異成績。

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)校簡介】

廣州南方汽修學(xué)校是經(jīng)人力資源和社會**局批準(zhǔn)成立的大型汽修人才專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，是汽修技術(shù)人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地、全國汽車行業(yè)示范職教單位、汽車行業(yè)協(xié)會理事會員單位、中國汽修教育院校。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校配置】

學(xué)校總建筑面積40多畝，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、多功能體育活動中心等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全，建有9000多平方米的大型實(shí)訓(xùn)室、廣汽汽車檢測實(shí)訓(xùn)中心、廣汽汽車保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)中心、汽車貼膜烤膜實(shí)訓(xùn)中心、整車實(shí)訓(xùn)中心、基礎(chǔ)發(fā)動機(jī)理實(shí)一體化教室、汽車底盤理實(shí)一體化教室、汽車電器理實(shí)一體化教室、電控發(fā)動機(jī)理實(shí)一體化教室、自動變速器理實(shí)一體化教室、電控臺架綜合實(shí)訓(xùn)室、發(fā)動機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)室、快修整車實(shí)訓(xùn)中心、汽車美容漆面護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、美容貼膜實(shí)訓(xùn)中心、多媒體網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心等一共50余個實(shí)訓(xùn)中心，設(shè)備設(shè)施先進(jìn)齊全，為了滿足學(xué)生的需求更多新的設(shè)備正在不斷增加。

【教學(xué)理念】

采用“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約、服務(wù)”教學(xué)文化，培養(yǎng)南方學(xué)子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，良好的工作態(tài)度。

【校園文化】

為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，同時也為了檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案和可操作性，為確保突發(fā)事件能得到及時有效的處置，我校于2021年11月30日開展了一場新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。我校新冠肺炎疫情防控小組及全體師生參加演練；丁葵杰副校長為現(xiàn)場總指揮，指導(dǎo)處置流程。

此次實(shí)戰(zhàn)演練，模擬11月2日上課期間我校校醫(yī)接到社區(qū)醫(yī)院通知，在11月1日晚進(jìn)行的某社區(qū)居民核酸篩查中發(fā)現(xiàn)我校一名學(xué)生核酸檢測結(jié)果為陽性。接到校醫(yī)報(bào)告學(xué)生核酸檢測陽性電話后，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即按照《廣州市學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案（試行）》要求，啟動學(xué)校新冠肺炎疫情防控處置預(yù)案，學(xué)校疫情小組按照工作職責(zé)運(yùn)行。

學(xué)校啟動緊急預(yù)案后，通知所有班級取消聚集活動，所有學(xué)生佩戴醫(yī)用外科口罩或以上防護(hù)級別口罩。校園實(shí)施封閉管控。

校醫(yī)穿戴防護(hù)服到核酸檢測陽性學(xué)生所在班級，引導(dǎo)該生前往隔離室并詢問相關(guān)情況。

社區(qū)三人組趕到學(xué)校后，再次詢問了學(xué)生情況，并將該學(xué)生通過120負(fù)壓救護(hù)車轉(zhuǎn)移至市八醫(yī)院。

疾控機(jī)構(gòu)人員趕到學(xué)校后，學(xué)校配合開展流調(diào)；管控同時學(xué)校按照疾控機(jī)構(gòu)要求迅速進(jìn)行核酸檢測場所布置，方便開展全員核酸篩查。

核酸檢測完后，按照分類分級管控要求，學(xué)校密接、次密接師生、重點(diǎn)人員分別轉(zhuǎn)移至學(xué)校臨時等候區(qū)域，等待轉(zhuǎn)運(yùn)；區(qū)轉(zhuǎn)移隔離專班安排人員轉(zhuǎn)移至酒店隔離。

學(xué)校配合疾控機(jī)構(gòu)落實(shí)各場所消毒；做好家校溝通及師生心理疏導(dǎo)等各項(xiàng)工作。

演練結(jié)束后，各小組現(xiàn)場進(jìn)行演練總結(jié)。

各項(xiàng)目演練進(jìn)行中有講解、有督導(dǎo)，**演練按《疫情應(yīng)急演練方案》進(jìn)行，**演練流程的清晰化和規(guī)范化;各項(xiàng)目演練結(jié)束后有點(diǎn)評、有總結(jié)，讓學(xué)校教職員工能夠能更熟悉該項(xiàng)目的操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問題。對發(fā)現(xiàn)可疑病例并啟動校內(nèi)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案、疫情報(bào)告、現(xiàn)場調(diào)查處置和密切接觸者管理有更直觀的認(rèn)識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。

為普及消防知識，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，本著堅(jiān)持“安全第 一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救互助能力、應(yīng)急反應(yīng)能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，提高安全素質(zhì)， 教育學(xué)生懂得珍愛生命。為確保師生的生命安全和學(xué)校的消防安全，我校于2021年11月8日開展了一次安全消防應(yīng)急演練。

【設(shè)施設(shè)備】