廣州汽車檢測與維修（中/高技能+大專學(xué)歷）

汽修人才的短缺，使得廣州南方汽修人才培訓(xùn)日益火爆。目前廣州南方汽修人才培養(yǎng)途徑主要有三種：汽車修理企業(yè)內(nèi)部流行的“師傅帶徒弟”、技校開辦的汽車維修專業(yè)和社會上逐漸出現(xiàn)的汽修人才培訓(xùn)。傳統(tǒng)的“師傅帶徒弟”人才培養(yǎng)方式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足社會對汽修人才需求量的巨大缺口。還有不少其他行業(yè)的從業(yè)者，出于看好汽車維修行業(yè)的前景，而希望通過接受培訓(xùn)轉(zhuǎn)投到該行業(yè)。

【招生簡章】

【專業(yè)特色】

技能+學(xué)歷，完整汽車知識體系的學(xué)習(xí)，實用汽修項目的實戰(zhàn)訓(xùn)練，重點(diǎn)突

出汽車檢測與實用技術(shù)，提升包括職業(yè)素養(yǎng)在內(nèi)的汽修高級人才的培養(yǎng)層次。

就業(yè)方向

【就業(yè)方向】

技術(shù)方向:維修技師、維修班組長、技術(shù)負(fù)責(zé)人、技術(shù)總監(jiān)

管理方向:售后專員、售后服務(wù)經(jīng)理、維修業(yè)務(wù)經(jīng)理、4S店經(jīng)理

商務(wù)方向:商務(wù)專員、配件經(jīng)理、前臺經(jīng)理、銷售經(jīng)理

主干課程

機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工技能、發(fā)動機(jī)維修保養(yǎng)模塊、底盤維修保養(yǎng)模塊、汽車電器

電路模塊、汽車電腦檢測、汽車美容快修模塊、汽車駕駛技術(shù)等課程。

【上課現(xiàn)場】

【教學(xué)模式】

“ 三 六 一” 獨(dú)特教學(xué)模式，有別與其他培訓(xùn)學(xué)校，三分理論，六分實操，一分實戰(zhàn)

技術(shù)型的工作需要不斷的更新自己的知識庫，傳統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)校要就是過多理論或者過多實操，

讓學(xué)生不懂動手能力或者技術(shù)提升不夠迅速，南方汽修教學(xué)有效分配好理論與實操的平衡，學(xué)子畢業(yè)后過硬的實操能力以及強(qiáng)大的理論分析能力為自己以后再一次升華提供有利的**。

一分實戰(zhàn)是南方汽修獨(dú)特的模式，學(xué)校利用國道交通優(yōu)勢，提供實戰(zhàn)場地給學(xué)子，讓學(xué)生接觸更多的外來車輛，有區(qū)別于傳統(tǒng)教育的閉門造車，大限度讓學(xué)習(xí)曝光生活。持"老師好，學(xué)生才好"的辦學(xué)宗旨，以國際化為導(dǎo)向、以特色求發(fā)展、以專業(yè)化為目標(biāo)，全面實施精品戰(zhàn)略。采用"理論+實踐"的方式，雙管齊下，手把手輔導(dǎo)，理實一體化教學(xué)致力于每一位學(xué)生都能掌握扎實的理論知識和實踐技能。為**學(xué)校的教學(xué)及實訓(xùn)質(zhì)量，與國際汽車發(fā)展前沿技術(shù)接軌，學(xué)校著力打造名師教學(xué)"三支隊伍"。一是理論知識過硬、教學(xué)水平高、具有創(chuàng)新能力的學(xué)科帶頭人隊伍;二是既有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和教育理論素養(yǎng)，又有豐富實踐經(jīng)驗的"雙師型"教師隊伍;

三是具有一定專業(yè)理論知識和較強(qiáng)動手能力的"技能型"教師隊伍，專門負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)的指導(dǎo)和管理。不斷挖掘教育教學(xué)創(chuàng)新思路，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，緊跟社會動態(tài)，逐漸形成了一條"理實一體化"的創(chuàng)新教學(xué)模式。除了"理實一體化"外，還采用"工單式教學(xué)"，上課下車間，將企業(yè)的工作模式引進(jìn)課堂，讓學(xué)生按照規(guī)范的工作流程進(jìn)行實訓(xùn)，提前培養(yǎng)學(xué)生的"員工"意識，為學(xué)生將來走上工作崗位做好鋪墊。以就業(yè)為導(dǎo)向，實行手腦并用、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，從實際需求出發(fā)構(gòu)建專業(yè)課程，注重學(xué)以致用，著眼于學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和理論知識的升華。

【學(xué)校環(huán)境】

【優(yōu)秀師資】

張日龍

原部隊后勤**高級汽車維修技師，二手車高級評估師，軍地兩用人才培訓(xùn)教室，擔(dān)任汽車電器和基礎(chǔ)發(fā)動機(jī)等課程。從事汽修教學(xué)8年，教學(xué)成果顯著。曾經(jīng)服務(wù)的部隊95316（空軍電子對抗旅部隊），擁有軍車駕駛證。 張日龍同志在部隊里面經(jīng)過軍事、政治、文化、體能和民用技能等方面的培訓(xùn)，成為具有保衛(wèi)祖國和生產(chǎn)建設(shè)兩套本領(lǐng)，成為了“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義新人。張日龍同志的堅韌不拔，艱苦訓(xùn)練受到各領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，所以他部隊期間的獎項多不勝數(shù)。

張日龍老師還有一個很特別的證書，運(yùn)用你IQ200的智商也想不到。但是這個“單杠”運(yùn)動背后付出的汗水足以填滿一個井。這不是一個名次的問題，這是一個詮釋四個字的的問題 “堅韌不拔”的精神。

張日龍還有一個業(yè)余愛好 喜歡組裝各種各樣的機(jī)械

丁葵杰 

學(xué)生處處長，本科畢業(yè)，計算機(jī)專業(yè)講師職稱，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生管理工作，擔(dān)任計算機(jī)基礎(chǔ)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、城市軌道交通概論等課程，至今已有多年教學(xué)經(jīng)驗