北京產(chǎn)品運(yùn)營專業(yè)速成班

教學(xué)目標(biāo)

掌握運(yùn)營原則，目標(biāo)導(dǎo)向，分析數(shù)據(jù)，可以獨(dú)立進(jìn)行產(chǎn)品定位與相關(guān)文案撰寫，營銷傳播，銷售話術(shù)，轉(zhuǎn)化自己思維模式，了解市場與客戶。掌握常用技巧對(duì)接銷售，客服，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，通過市場和用戶需求分析，影響客服，產(chǎn)品和銷售，獲取資源方法與技巧。

教學(xué)內(nèi)容

產(chǎn)品、規(guī)則、數(shù)據(jù)簡述

產(chǎn)品中的初級(jí)數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品決策

產(chǎn)品規(guī)則與效率

數(shù)據(jù)挖掘與產(chǎn)品優(yōu)化

產(chǎn)品決策實(shí)戰(zhàn)

就業(yè)方向

公司運(yùn)營師以及其他跟產(chǎn)品運(yùn)營相關(guān)的工作。

教學(xué)環(huán)境

教學(xué)特色

1、小班授課，北京僅此一家!

大班授課效果很差老師給學(xué)員輔導(dǎo)的時(shí)間很少，我們的班級(jí)控制在15人左右，老師都能了解每個(gè)學(xué)員的情況，根據(jù)學(xué)員的差異進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

2、一次消費(fèi)，**學(xué)會(huì)為止

在艾迪爾學(xué)習(xí)不必?fù)?dān)心學(xué)不會(huì)，凡是我們的學(xué)員只要在學(xué)習(xí)過程中因缺課或者其他原因沒學(xué)會(huì)，可以申請(qǐng)補(bǔ)課或者重新再學(xué)，確保學(xué)會(huì)為止。

3、專業(yè)電腦設(shè)備，**學(xué)習(xí)效果

艾迪爾教育培訓(xùn)教學(xué)環(huán)境舒適，有配置不錯(cuò)的電腦設(shè)備，在學(xué)習(xí)中全部采用真實(shí)案例教學(xué)，貼近實(shí)戰(zhàn)，這就是既實(shí)惠有豐厚的課程。

4、更多就業(yè)渠道，結(jié)識(shí)更多公司

艾迪爾教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程吸納了眾多公司來挑選學(xué)員，定期會(huì)有互聯(lián)網(wǎng)公司、設(shè)計(jì)公司、科技公司主動(dòng)上門挑選人才，艾迪爾的培訓(xùn)課程已經(jīng)成為公司挑選人才和儲(chǔ)備人才。

培訓(xùn)理念

將知識(shí)傳播的更遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)需求并通過大的努力滿足需求，這是一個(gè)再簡單不過的商業(yè)創(chuàng)意，但這一創(chuàng)意開創(chuàng)了成千上萬名學(xué)員與艾迪爾教育培訓(xùn)緊密聯(lián)系的橋梁。

艾迪爾教育培訓(xùn)從成立到現(xiàn)在已培訓(xùn)了上萬名學(xué)員，擁有國內(nèi)的教研團(tuán)隊(duì)，并有完全自主開發(fā)的教材已在全國書店發(fā)行。

關(guān)于我們

艾迪爾教育培訓(xùn)是中國專業(yè)的視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要致力于攝影培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)、Ps軟件培訓(xùn)、美術(shù)創(chuàng)意培訓(xùn)、文化交流等方面。