【課程目錄】
第 1 章: 2016來一場說走就走的學(xué)習(xí)之旅
第 2 章: 如何在windows環(huán)境下搭建Linux虛擬平臺
第 3 章: C語言基本介紹
第 4 章: 數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式
第 5 章: 輸入輸出函數(shù)解析專題
第 6 章: 流程控制專題
第 7 章: 數(shù)組專題
第 8 章: 指針專題
第 9 章: 函數(shù)專題
第 10 章: 構(gòu)造類型專題
第 11 章: 動態(tài)內(nèi)存分配
第 12 章: 如何編寫Makefile文件
第 13 章: 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)介紹
第 14 章: 順序存儲線性表實例
第 15 章: 單向鏈表
第 16 章: 雙向鏈表
第 17 章: 棧和隊列
第 18 章: 靜態(tài)庫與動態(tài)庫的實現(xiàn)
第 19 章: 樹狀存儲的基本概念
第 20 章: 樹狀存儲的實現(xiàn)
第 21 章: 平衡二叉樹的實現(xiàn)
第 22 章: 樹的廣義表形式
第 23 章: 搜索樹
第 24 章: 俄羅斯方塊項目分析
第 25 章: IPV4流媒體廣播項目分析
第 26 章: 標準IO
第 27 章: 系統(tǒng)調(diào)用IO
第 28 章: 文件系統(tǒng)
第 29 章: 目錄和用戶操作
第 30 章: 進程專題
第 31 章: 信號專題
第 32 章: 線程專題
第 33 章: IO
第 34 章: 管道實例
第 35 章: 進、線程通信專題
第 36 章: 網(wǎng)絡(luò)編程專題
第 37 章: 項目實例
第 38 章: 基于IPV4流媒體廣播項目實現(xiàn)
第 39 章: C++基礎(chǔ)
第 40 章: Mysql數(shù)據(jù)庫實戰(zhàn)
【講師介紹】
李慧琴
我贏職場講師
Linux C系統(tǒng)架構(gòu)師、研發(fā)工程師
曾就職于某大型軟件開發(fā)公司,任職產(chǎn)品負責(zé)人。具有豐富的嵌入式Linux系統(tǒng)軟、硬件開發(fā)經(jīng)驗及培訓(xùn)經(jīng)驗。精通Linux C/C++語言開發(fā)、shel腳本及python ,熟悉Nginx 模塊原理及開發(fā)流程、網(wǎng)絡(luò)編程及常見協(xié)議、Linux的各種應(yīng)用編程接口和機制、基于ARM體系架構(gòu)嵌入式系統(tǒng)的軟硬件開發(fā)流程和方法,對基于ARM的Linux應(yīng)用開發(fā)具有很好的理解和豐富的經(jīng)驗。
曾參與負責(zé)的項目涉及工控,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,消費類電子產(chǎn)品等多個領(lǐng)域。目前致力于專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)研究和人才培養(yǎng),對學(xué)生秉著"授之以漁"和"因材施教"的態(tài)度,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,在授課中注重與學(xué)員的交流及經(jīng)驗分享。
【課程特色】
系統(tǒng)講解系統(tǒng)開發(fā)必備技能
編程技巧、算法完美詮釋
從零開始,循序漸進沒有學(xué)不會的C
Linux系統(tǒng)機制,內(nèi)核源碼賞析
量身打造專屬于你的C開發(fā)
【學(xué)校簡介】
我贏職場是中國目前大的在線職業(yè)教育平臺,通過在線互動及移動互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)培養(yǎng)直接勝任企業(yè)職位的人員,成為搭載客戶到企業(yè)職位的直通車。 我贏職場是十年高端教育品牌-尚觀與新東方創(chuàng)始人徐小平王強的真格基金共同投資創(chuàng)立,由北京沃贏科技有限公司承載運營。我贏職場成立伊始,就立足于將中國專業(yè)的職業(yè)技術(shù)及講師資源高效傳播至全國,增加傳統(tǒng)教育欠缺的職業(yè)技能及工作經(jīng)驗,直接增強客戶的職業(yè)競爭力。作為連接當前高等教育與企業(yè)職位的高速公路,我贏職場代表著未來大學(xué)的雛形理念,既強化教育對學(xué)生的服務(wù)屬性,而非目前的管理和灌輸。我贏職場的服務(wù)理念中沒有學(xué)生,只有客戶,客戶在入學(xué)后,每個提問都被當作是講師績效考核的一部分,要做到有問必答。而就業(yè)環(huán)節(jié)制定更嚴格的保姆式服務(wù)規(guī)定,由全國9個城市的直屬中心全權(quán)負責(zé),輻射到30多個城市,根據(jù)入學(xué)時簽訂的書面法律協(xié)議學(xué)生不就業(yè)直接退費。這樣我贏職場真正做到與客戶共同進退,風(fēng)險共擔(dān)。