【課程簡(jiǎn)介】
Android四大組件分別為activity、service、content provider、broadcast receiver,本門(mén)課程帶你深入學(xué)習(xí)我們Android開(kāi)發(fā)息息相關(guān)的四大組件
【教學(xué)內(nèi)容】
第 1 章: Android四大組件之Activity
Activity生命周期(上)
Activity生命周期(下)
顯式Intent
隱式Intent
匹配隱式Intent
Intent之Action
Intent傳參之傳遞基本類(lèi)型及Serializable對(duì)象數(shù)據(jù)
Intent傳參之Parcelable對(duì)象傳遞基本數(shù)據(jù)
Intent傳參之Parcelable對(duì)象傳遞Map
Intent傳參之跨進(jìn)程傳遞圖片
Android系統(tǒng)自帶的Activity
Activity啟動(dòng)模式(上)
Activity啟動(dòng)模式(下)
Activity啟動(dòng)之FLAG的使用(上)
Activity啟動(dòng)之FLAG的使用(下)
通過(guò)PackeageManager找到系統(tǒng)錄音App并啟動(dòng)
區(qū)分系統(tǒng)應(yīng)用和用戶應(yīng)用
PackageManage總結(jié)及作業(yè)
第 2 章: Android四大組件之Service
Service的創(chuàng)建
Service的生命周期-播放音樂(lè)
進(jìn)程優(yōu)先級(jí)和IntentService
Service的綁定和解除綁定
Activity與Service通信
Service通過(guò)IBinder通訊
跨進(jìn)程訪問(wèn)之AIDL介紹
跨進(jìn)程訪問(wèn)之AIDL跨進(jìn)程訪問(wèn)
客戶端的綁定服務(wù)-AIDL跨進(jìn)程通信
Android中的AIDL-通過(guò)aidl文件跨進(jìn)程通訊
通過(guò)aidl傳遞自定義類(lèi)型數(shù)據(jù)(上)
通過(guò)aidl傳遞自定義類(lèi)型數(shù)據(jù)(下)
第 3 章: Android四大組件之BroadcastReceive
廣播接收者之創(chuàng)建
廣播接收者之生命周期及注冊(cè)
廣播接收者優(yōu)先級(jí)
接收系統(tǒng)廣播
廣播之日期改變及短信
廣播之電話錄音
廣播之定時(shí)器
廣播接之時(shí)間及作業(yè)
第 4 章: Android四大組件之Content Provider
內(nèi)容提供者之創(chuàng)建
內(nèi)容提供者之跨應(yīng)用訪問(wèn)
內(nèi)容提供者之?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)操作
命令行下查看數(shù)據(jù)庫(kù)
自定義內(nèi)容提供者
內(nèi)容提供者標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法(上)
關(guān)聯(lián)源碼及內(nèi)容提供者(下)
內(nèi)容提供者之單元測(cè)試
內(nèi)容觀察者 72金幣兌換
Android系統(tǒng)自帶內(nèi)容提供者
系統(tǒng)內(nèi)容提供者之查詢聯(lián)系人(上)
系統(tǒng)內(nèi)容提供者之查詢聯(lián)系人(下)
【就業(yè)優(yōu)勢(shì)】
雙*就業(yè)
我贏職場(chǎng)在九大城市擁有就業(yè)服務(wù)中心,與10000多家企業(yè)合作,全程提供就業(yè)指導(dǎo)和面試服務(wù)。**就業(yè),**底薪,并提供完善的就業(yè)指導(dǎo),面試技巧指導(dǎo),簡(jiǎn)歷包裝等服務(wù)。
問(wèn)答平臺(tái)
我們有自己開(kāi)發(fā)的問(wèn)答平臺(tái),有問(wèn)題可以去問(wèn)答平臺(tái)留言。老師早九晚十,隨時(shí)在線答疑輔導(dǎo),問(wèn)問(wèn)題特別方便。
【學(xué)員服務(wù)】
全服務(wù)
我贏職場(chǎng)為學(xué)員提供三對(duì)一保姆式服務(wù):班主任、授課老師、就業(yè)老師,全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,安排模擬考試、面試,全面提升學(xué)員水平和技巧。
講練結(jié)合
每一套課程都有專業(yè)老師的服務(wù)及輔導(dǎo),并包括3000多道測(cè)評(píng)習(xí)題,邊學(xué)邊練,杜絕眼高手低。課程學(xué)完后,還要進(jìn)行專業(yè)畢設(shè)考核,**每一位畢業(yè)學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。