廣州口才訓(xùn)練演講科技特訓(xùn)營(yíng)

【課程特色】

卡耐基四維口才課程，結(jié)合演講技巧、班干競(jìng)選、國(guó)旗下講話、模擬主持等綜合訓(xùn)練課程，讓孩子從"怕說(shuō)"到"敢說(shuō)"，到"會(huì)說(shuō)"，到"想說(shuō)"，做到自信表達(dá)，出口成章!

【課程內(nèi)容】

1、勇敢上臺(tái) 自信暢講

將演講訓(xùn)練、口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練融為一體，讓孩子開(kāi)始增強(qiáng)自信、打開(kāi)自己、鍛煉自己、敢開(kāi)口、會(huì)表達(dá)、能演講。讓孩子在任何場(chǎng)合都能當(dāng)眾講話，自信表達(dá)。

縱觀青少年的世界，無(wú)論是競(jìng)選，還是廣交朋友；無(wú)論是獲獎(jiǎng)發(fā)言，還是參加各種社會(huì)活動(dòng)，演講都是他們成長(zhǎng)路上不可或缺的武器。

而孩子們現(xiàn)在面臨的大問(wèn)題是不敢上臺(tái)演講，甚至不敢在人前講話。每個(gè)人都有自己所恐懼的事，尤其是對(duì)于心智還不成熟的孩子來(lái)說(shuō)，這種恐懼會(huì)數(shù)倍放大。是面子問(wèn)題，是害怕出錯(cuò)，是沒(méi)有體驗(yàn)與練習(xí)的機(jī)會(huì)，也是沒(méi)有掌握演說(shuō)的技巧。

2、主持開(kāi)場(chǎng) 先聲奪人

在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)員逐步掌握科學(xué)發(fā)聲的方法，達(dá)到聲音充滿活力、色彩鮮明等效果，滿足傳情達(dá)意的需要。

俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因?yàn)橛幸粋€(gè)精彩的開(kāi)頭能有“先聲奪人”的效果，也會(huì)讓聽(tīng)眾刮目相看。

一個(gè)完整的演講內(nèi)容應(yīng)該是7%的文字內(nèi)容+38%的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速+55%的形體語(yǔ)言。由此可見(jiàn)語(yǔ)調(diào)在演講表達(dá)中起著至關(guān)重要的作用。音你而來(lái)，聲入人心；一個(gè)舞臺(tái)，一支話筒，用聲音的力量，贏得滿堂喝彩！

3、場(chǎng)景語(yǔ)言 輕松控場(chǎng)

校園語(yǔ)言場(chǎng)景訓(xùn)練，讓孩子在校園任何發(fā)言場(chǎng)合自信淡定、表達(dá)有力、成為焦點(diǎn)；演講作為口才學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，既是提升口才的重要方法，也是展現(xiàn)口才的重要途徑。

很多孩子在學(xué)校課堂上“不敢舉手”發(fā)表講話，要么說(shuō)話時(shí)緊張的面紅心跳、語(yǔ)無(wú)倫次，要么大腦一片空白。有的孩子成績(jī)很好，但不善于參與活動(dòng)，性格內(nèi)向，有的孩子讀文章、朗誦詩(shī)歌、表達(dá)語(yǔ)言時(shí)表情木訥，語(yǔ)言苦澀，毫無(wú)感情色彩；

這些現(xiàn)象只說(shuō)明了一點(diǎn)，那就是我們給孩子創(chuàng)造了一種什么樣的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的能力！校園語(yǔ)言場(chǎng)景訓(xùn)練也顯得尤為重要。

4、條理邏輯 出口成章

提升孩子邏輯思維能力，讓學(xué)習(xí)變得輕松、高效；表達(dá)有序、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流程、讓孩子輕松面對(duì)各種場(chǎng)合。

擁有邏輯思維能力雖不能使你一馬平川，至少可以讓你無(wú)論身處順境還是逆境，都可以理智而清晰地分析問(wèn)題，表達(dá)自己，為自己贏得支持和掌聲。

5、魅力演講 精彩呈現(xiàn)

讓孩子在任何公眾場(chǎng)合敢說(shuō)，能說(shuō)，會(huì)說(shuō)；掌握即興發(fā)言的方法與技巧。讓內(nèi)向的孩子愛(ài)說(shuō)話；讓愛(ài)動(dòng)的孩子懂禮儀；讓自信的孩子有才藝；讓智慧的孩子有思維。

6、探索無(wú)人機(jī)

無(wú)人機(jī)作為航空航天領(lǐng)域的重要分支與我們的生活息息相關(guān)；今英卡耐基將通過(guò)無(wú)人機(jī)為切入點(diǎn)引領(lǐng)孩子探索神奇的航空科技世界，激發(fā)孩子對(duì)科技創(chuàng)新的興趣和愛(ài)好。

無(wú)人機(jī)的用途

在未來(lái)越來(lái)越多的行業(yè)應(yīng)用中，無(wú)人機(jī)將承擔(dān)更多更重要的角色和作用。應(yīng)用于農(nóng)業(yè)噴灑、民用航拍、抗震救災(zāi)、建筑測(cè)繪、商業(yè)投送等多個(gè)領(lǐng)域。

【課程對(duì)象】

6-14周歲，期望突破自我、提升演講與口才、立志成為未來(lái)口才好的青少年。

【課程收獲】

1、果敢自信力：

敢說(shuō)！克服緊張、膽小、內(nèi)向、不自信等問(wèn)題；

2、魅力演講力：

能說(shuō)！掌握公眾演講技巧，提升口才能力；

3、情商溝通力：

會(huì)說(shuō)！高情商溝通，練就友好人際關(guān)系，成為受歡迎的人；

4、即興演講力：

掌握“現(xiàn)掛”能力，從容應(yīng)對(duì)任意即興發(fā)言場(chǎng)合；

5、情緒管理力：

認(rèn)知情緒，增強(qiáng)自我情緒調(diào)節(jié)、管理能力；

6、時(shí)間管理能力：

告別拖延，建立時(shí)間觀念，做事有重點(diǎn)有方法，學(xué)習(xí)更專注；

7、正向財(cái)商力：

樹(shù)立正確的金錢(qián)觀、價(jià)值觀，實(shí)戰(zhàn)模擬，發(fā)掘未來(lái)的商界精英；

8、自我管理力：

軍事化紀(jì)律與作息管理，培養(yǎng)孩子自主、自立、自律、協(xié)作等關(guān)鍵能力；

9、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力：

共享集體榮譽(yù)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)與人溝通協(xié)作，成為堅(jiān)毅的青少年。

10、同理感恩力：

學(xué)會(huì)換位思考，培養(yǎng)同理心，做一個(gè)懂得感恩的人。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

廣州卡耐基教育有限公司，是一家致力于素質(zhì)教育研發(fā)、推廣、運(yùn)營(yíng)為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旗下包括三大品牌：卡耐基培訓(xùn)中心、MK軟素質(zhì)網(wǎng)校、四維口才。目前共擁有全職及兼職講師135人，其中口才訓(xùn)練講師38人（外教8人），軟實(shí)力專家講師97人。

公司倡導(dǎo)并實(shí)踐“行”文化的論證與研究，提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。廣州卡耐基，結(jié)合了中外教育的成功典范，如美國(guó)卡耐基培訓(xùn)教育理念，素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化教練技術(shù)的方法。其課程充分運(yùn)用心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、行為學(xué)的理論基礎(chǔ)，沿用卡耐基的教學(xué)訓(xùn)練模式，結(jié)合學(xué)員實(shí)際需求，開(kāi)發(fā)出符合中國(guó)人性特點(diǎn)的經(jīng)典課程，全面提升個(gè)人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實(shí)力。目前極受歡迎的十大課程有：《當(dāng)眾講話與演講》、《人際溝通技巧》、《心理素質(zhì)突破》、《魅力社交禮儀》、《科學(xué)發(fā)聲》、《銷(xiāo)售談判技巧》、《九型人格》、《高效時(shí)間管理》、《親密關(guān)系》、《智慧父母》、《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)》、《少年自信口才》、《情商溝通》、《小紳士淑女訓(xùn)練營(yíng)》、《小小魅力主持人》、《小小企業(yè)家》、《思維導(dǎo)圖與高效記憶》、《青少年特訓(xùn)營(yíng)》等。

【卡耐基校訓(xùn)】

教育的終目標(biāo)，不是知識(shí)而是行動(dòng)！

【授課優(yōu)勢(shì)】

1.尊重學(xué)員個(gè)體差異

2.盡量是每一個(gè)學(xué)員都感到自在

3.教學(xué)課程充滿對(duì)話

4.鼓舞每一個(gè)學(xué)員追求自我發(fā)展

5.教學(xué)結(jié)果卓有成效，讓學(xué)員每天都感到在進(jìn)步

【師資介紹】

李文軍

卡耐基官方認(rèn)證高級(jí)講師

當(dāng)眾講話與演講導(dǎo)師

MSSTC高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

心理素質(zhì)突破高級(jí)講師

廣州卡耐基認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師

主講課程：

《當(dāng)眾講話與演講》《控場(chǎng)技巧》《魅力演說(shuō)》《心理素質(zhì)突破》《青少年自信口才》

授課風(fēng)格：

授課方式風(fēng)趣幽默，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的性格特點(diǎn)，精準(zhǔn)地找到講話最適合的打開(kāi)方式，引爆說(shuō)話的動(dòng)力源，學(xué)員潛移默化地吸收知識(shí)點(diǎn)，融會(huì)貫通地呈現(xiàn)出較好的水準(zhǔn)和狀態(tài)。

蔡芮

卡耐基官方認(rèn)證高級(jí)講師

禮儀培訓(xùn)師

青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)師

南航航空公司主任乘務(wù)長(zhǎng)

南航培訓(xùn)中心教員組長(zhǎng)

空乘面試評(píng)委

主講課程：

《形體禮儀培訓(xùn)》《優(yōu)雅儀態(tài)修煉》《一秒快速提升氣質(zhì)》《靈動(dòng)神態(tài)訓(xùn)練》

授課風(fēng)格：

富有親和力、輕松愉快、表現(xiàn)力強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)，真正讓學(xué)員實(shí)操落地。有著多年的形象管理實(shí)踐和禮儀培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)容以理論和實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)員聽(tīng)得輕松、學(xué)得容易、培訓(xùn)后能真正做到學(xué)以致用。

謝潔誼

卡耐基官方認(rèn)證高級(jí)講師

中國(guó)管理科學(xué)院學(xué)會(huì)高級(jí)演講口才培訓(xùn)師

青少年語(yǔ)言藝術(shù)考級(jí)高級(jí)培訓(xùn)講師

曹燦杯青少年朗誦展示（全國(guó)）優(yōu)秀指導(dǎo)教師

小金鐘主持人選拔賽全國(guó)總決賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師

主講課程：

《青少年言商》《小主持人》《情商口才》《禮商口才》《伶牙巧嘴》《出口成章》《舌戰(zhàn)群儒》《語(yǔ)言藝術(shù)考級(jí)》《未來(lái)領(lǐng) 袖特訓(xùn)營(yíng)》

授課風(fēng)格：

懂得用專業(yè)引導(dǎo)，因材施教，觸類(lèi)旁通。充滿趣味、親切溫暖的語(yǔ)言風(fēng)格孕育于教學(xué)活動(dòng)中，了解兒童心理特點(diǎn)和感知思維能力，具備自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

張程

中山大學(xué)管理學(xué)學(xué)士

國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師

高級(jí)人力資源管理師

卡耐基官方認(rèn)證高級(jí)講師

主講課程：

《職業(yè)規(guī)劃》《時(shí)間管理》《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》

授課風(fēng)格：

張老師多年就職于世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，從事銷(xiāo)售、培訓(xùn)高級(jí)管理崗位，并為多家企業(yè)提供營(yíng)銷(xiāo)與管理咨詢、專題訓(xùn)練與員工技能培訓(xùn)。

劉禹辰

全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平播音主持高級(jí)教師

中國(guó)藝術(shù)教育研究中心演講導(dǎo)師

廣東省藝術(shù)教育行業(yè)精英教師

卡耐基官方認(rèn)證 高級(jí)講師

廣東省一級(jí)小學(xué)特聘語(yǔ)言藝術(shù)專家

海珠民主同盟朗誦藝術(shù)導(dǎo)師

主講課程：

《科學(xué)發(fā)聲》《金 牌主持》《語(yǔ)言藝術(shù)》

授課風(fēng)格：

儒雅溫和，親和力十足。曾主持“廣東省十大杰出青年媒體分享會(huì)”、中國(guó)東方歌舞團(tuán)“東方之聲”環(huán)球經(jīng)典音樂(lè)會(huì)、中華“錦繡之花”全國(guó)舞蹈藝術(shù)展演等活動(dòng)。

鄒紅

高等教育副研究員

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師職業(yè)資格

全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）執(zhí)業(yè)資格

卡耐基官方認(rèn)證 高級(jí)講師

主講課程：

《親密關(guān)系》《兩性關(guān)系》《親子教育》

授課風(fēng)格：

自然輕松，生動(dòng)有趣，通俗易懂。使學(xué)員在課堂上即能有效掌握相關(guān)內(nèi)容，并能在培訓(xùn)后馬上可以運(yùn)用到工作和生活上，達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果。主要研究方向?yàn)榇髮W(xué)生學(xué)習(xí)力研究及就業(yè)研究。期間主持省級(jí)課題1項(xiàng)，發(fā)表相關(guān)論文20余篇。

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員風(fēng)采】