北京室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集培訓(xùn)課程

【專業(yè)介紹】

室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。

【就業(yè)前景】

國(guó)內(nèi)外的房地產(chǎn)發(fā)展持續(xù)增長(zhǎng)，推動(dòng)了室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展。高水平的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才更是鳳毛麟角，室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注、品位高尚的職業(yè)，被譽(yù)為"金色灰領(lǐng)"和“高薪一族”。

【就業(yè)方向】

室內(nèi)設(shè)計(jì)師 三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師 建筑設(shè)計(jì)師 平面設(shè)計(jì)師

室內(nèi)設(shè)計(jì)到底是學(xué)什么的？?。?！?

以普瑞特為例講一下室內(nèi)設(shè)計(jì)課: 第 一年也稱為Foundation Year,主要學(xué)習(xí)理論和實(shí)際操作的基本技能。在經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，達(dá)到對(duì)專業(yè)了解和探索，啟發(fā)思維，發(fā)現(xiàn)并了解自己。 Foundation Year之后,如果學(xué)生認(rèn)為自己喜歡并能勝任室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程，在第2學(xué)生將會(huì)進(jìn)入到11-15人的班級(jí)，以小組為單位做系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)調(diào)研。在這期間，老師將教導(dǎo)你學(xué)會(huì)發(fā)散創(chuàng)意性思維，探究空間的方面如空間尺度、比例、配置和光源，以及紋理、材料、顏色對(duì)于人類的影響. 室內(nèi)設(shè)計(jì)其實(shí)是關(guān)于取悅于環(huán)境審美的一門(mén)藝術(shù)，通過(guò)材料、顏色、纖維、空間、明暗等來(lái)滿足客戶的需求。設(shè)計(jì)師必須具備多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，包括建筑，設(shè)計(jì)，安全防護(hù)與藝術(shù)，同時(shí)必須要緊跟時(shí)代的趨勢(shì)，展現(xiàn)創(chuàng)意性與差異性。同時(shí)，設(shè)計(jì)師將會(huì)和建筑師，電工，承包商與庭園設(shè)計(jì)家合作，以完成具體的設(shè)計(jì)。而且設(shè)計(jì)師還必須具有閱讀藍(lán)圖的能力，知道行業(yè)里的規(guī)則，同時(shí)具備相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用知識(shí)。

【本科核心課程】

專業(yè)全面提升——DesignFoundation 1——DesignFoundation 2——DesignProject

RESEARCH 調(diào)研

Pathway Research 課程由作品創(chuàng)作方法與作品主題創(chuàng)意兩部分構(gòu)成，在科系 Studio 制的授課基礎(chǔ)上，結(jié)合導(dǎo)師理論知識(shí)的教學(xué)與科系學(xué)生間的實(shí)踐和互動(dòng)。課程與作品集的創(chuàng)作關(guān)聯(lián)度密切，力求在理論與實(shí)踐互動(dòng)中幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)靈感與創(chuàng)意、建立正確的設(shè)計(jì)工作方法，以及系統(tǒng)的發(fā)展作品主題，更好的銜接到作品集的主體部分也就是 PathwayProject 階段。

PROJECT 項(xiàng)目

Pathway Project 課程包括技能提升、專業(yè)必選作品制作以及跨學(xué)科創(chuàng)意類作品制作三部分。 PathwayProject 課程承接 Pathway Research 課程，跟據(jù)前一階段產(chǎn)出的發(fā)展主題進(jìn)行成品制作，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能與技巧，完成最終的作品集。

核心收獲

發(fā)散性思維能力 · 系統(tǒng)調(diào)研方法 · 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與設(shè)計(jì)解決能力 · 創(chuàng)作流程 手繪技能 · 模型制作能力 · 跨領(lǐng)域探索

【研究生核心課程】

專業(yè)全面提升——零基礎(chǔ)課程——專業(yè)基礎(chǔ)課程——專業(yè)項(xiàng)目課程

PROFESSIONAL基礎(chǔ)課

Professional課程由Pro基礎(chǔ)跟Pro進(jìn)階兩部分構(gòu)成，以Lecture與Studio結(jié)合的形式授課，讓學(xué)生在搭建知識(shí)框架的基礎(chǔ)上，同時(shí)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐幫助吸收與開(kāi)拓設(shè)計(jì)思維。通過(guò)項(xiàng)目思維引導(dǎo)，讓學(xué)生在過(guò)程中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)與技巧，快速進(jìn)入專業(yè)語(yǔ)境中，並有效的與國(guó)外設(shè)計(jì)思維結(jié)合，補(bǔ)足國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)流程缺口，銜接國(guó)外設(shè)計(jì)思維。

PROJECT項(xiàng)目

Pathway Course課程包括主體的專業(yè)必選項(xiàng)目與院校專業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目。透過(guò)新設(shè)置的院校專業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目，學(xué)生能夠?qū)Ω髟盒５膶I(yè)及所教授的方向有更深入的了解，對(duì)于選校及申請(qǐng)針對(duì)性上能更有更深層次的體認(rèn)。院校專業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目作為選擇性項(xiàng)目，學(xué)生可根據(jù)自身規(guī)劃選擇院校專業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目或一般常規(guī)項(xiàng)目，并充分的與常規(guī)項(xiàng)目結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的最 大設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)。

核心收獲

專業(yè)性深度、專業(yè)性創(chuàng)意、圖紙表現(xiàn)力、項(xiàng)目邏輯性、院校專業(yè)細(xì)分差異認(rèn)知

【師資介紹】

SIWEN GUAN

室內(nèi)設(shè)計(jì)

紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)大學(xué)

導(dǎo)師簡(jiǎn)介

畢業(yè)于紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)大學(xué)，室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士學(xué)位，美國(guó)愛(ài)荷華州立大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)和工商管理雙學(xué)士學(xué)位。擁有九年的海外留學(xué)背景和工作經(jīng)驗(yàn)，全方位了解中西方藝術(shù)。曾在紐約Art.Home.Garden擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)師和陳設(shè)創(chuàng)意師；也曾在MulvannyG2 Architecture 室內(nèi)設(shè)計(jì)部門(mén)實(shí)習(xí)。在校期間是Alumni Mentorship Program會(huì)員。曾參展Tuck Your Shirt In和Sculpture Model等比賽。IIDA會(huì)員，ASID會(huì)員。對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣，對(duì)美學(xué)有著敏銳的洞察力，對(duì)未來(lái)有無(wú)限創(chuàng)想。

專業(yè)解讀

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門(mén)關(guān)于如何提升室內(nèi)空間利用率和美化度的藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合的學(xué)科，與其說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)，不如稱其為空間設(shè)計(jì)。室內(nèi)設(shè)計(jì)是對(duì)建筑的繼續(xù)和深化，是對(duì)室內(nèi)空間環(huán)境的重塑和再創(chuàng)造。室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)造了滿足人們物質(zhì)和精神追求的生活環(huán)境，而這個(gè)環(huán)境帶給了人們更多美好。一個(gè)好的設(shè)計(jì)是恒久的，是在經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)歲月后仍然值得被尊重被敬仰的。 設(shè)計(jì)師必須具備多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，包括建筑，設(shè)計(jì)，安全防護(hù)與藝術(shù)，同時(shí)必須要緊跟時(shí)代的趨勢(shì)，展現(xiàn)創(chuàng)意性與差異性。

導(dǎo)師寄語(yǔ)

用有限空間發(fā)展無(wú)限設(shè)計(jì)，用無(wú)限創(chuàng)意塑造有限人生。

推薦書(shū)目

書(shū)目：設(shè)計(jì)的覺(jué)醒；The Way We Live；Primitive Future 原初的な未來(lái)の建築；Ornament Is Crime: Modernist Architecture 網(wǎng)站：koozarch.com；gooood.hk；informationisbeautiful.net；

QINGYAN ZHAI

室內(nèi)設(shè)計(jì)

切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

導(dǎo)師簡(jiǎn)介

室內(nèi)設(shè)計(jì)科系導(dǎo)師 本科—中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑與環(huán)境藝術(shù)專業(yè) 研究生-倫敦藝術(shù)藝術(shù)學(xué)院&切爾西藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)專業(yè) rtua| Reality Symposia, Tate Modern,研討會(huì) Temporary Urban and Interior Interventions with Wayward 典尚建筑裝飾設(shè)計(jì)有限公司室內(nèi)設(shè)計(jì)師

專業(yè)解讀

室內(nèi)設(shè)計(jì)不限制于普通理解上的家裝與裝修。室內(nèi)空間設(shè)計(jì)是對(duì)人生活的周圍空間的解讀和合理的詮釋表達(dá)。把空間當(dāng)做一種媒介，溝通人與所處的環(huán)境。在設(shè)計(jì)中，從不同的功能角度，和主題角度批判性思考周圍空間的構(gòu)成，進(jìn)一步探索人和圖像、情緒、事件、運(yùn)動(dòng)、時(shí)間等所產(chǎn)生的關(guān)系，將其轉(zhuǎn)化為空間的表達(dá)形式。

導(dǎo)師寄語(yǔ)

verything you see or hear or experience in any way atall is specifc to you. You create a universe by perceiving it, so everything in the universe you perceive is specifc to you. 所以,做一個(gè)生活的體驗(yàn)者,去觀察。

推薦書(shū)目

《建筑空間組合論》 《設(shè)計(jì)折學(xué)：用一張紙引發(fā)你的空間想象力》 《負(fù)建筑》 《十宅論》 《圖畫(huà)本》

【學(xué)員作品】

VIP學(xué)員 Zh*

錄取院校：羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特設(shè)計(jì)學(xué)院

專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)

VIP學(xué)員 Zhuang dan***

錄取院校：切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育(隸屬于北京斯芬克教育咨詢有限公司)是一家專注于國(guó)際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2011年初創(chuàng)于美國(guó)紐約曼哈頓，中國(guó)區(qū)總部位于北京，現(xiàn)已于上海、成都、杭州、廣州、深圳、南京、武漢、鄭州、重慶、西安建立教育機(jī)構(gòu)，是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的國(guó)際藝術(shù)教育留學(xué)機(jī)構(gòu)。斯芬克全國(guó)各地分校區(qū)：北京MOMA校區(qū)、海淀校區(qū)、上海虹口校區(qū)、徐匯校區(qū)、成都校區(qū)、杭州校區(qū)、廣州校區(qū)、深圳校區(qū)、南京校區(qū)、武漢校區(qū)、鄭州校區(qū)、重慶校區(qū)、西安校區(qū)，均由北京斯芬克教育咨詢有限公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)維護(hù)，展開(kāi)招生宣傳工作。我們致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛(ài)好者，為學(xué)生提供全球最 優(yōu)秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及領(lǐng) 先的創(chuàng)新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。

【學(xué)習(xí)環(huán)境】

我們?yōu)樯暾?qǐng)者選擇的教學(xué)培訓(xùn)地點(diǎn)都位于各個(gè)城市的極富創(chuàng)造力和活力區(qū)域。大師級(jí)的建筑設(shè)計(jì)，集聚的藝術(shù)人群和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，便利的交通和鬧中取靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在最 大程度上**了個(gè)性化教學(xué)的需求。