【職業(yè)現(xiàn)狀】
為什么選擇室內(nèi)設(shè)計
能夠獨立完成設(shè)計方案的室內(nèi)設(shè)計師,可拿裝修工程款3%-8%的提成,付出與收入成正比。
互聯(lián)網(wǎng)時代的迅速發(fā)展,使選擇室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的人員大幅減少,社會對專業(yè)設(shè)計人猿的需求量不斷增加。
▁自主創(chuàng)業(yè)門檻低
▁3%-10%項目提成
▁居住改善必選職位
▁用想法換黃金
▁永不過時黃金職業(yè)
▁不吃青春飯越老越吃香
這是一個用想法換黃金的職業(yè)
根據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)表明:一棟別墅的裝修單體投資小,累計投資量大,也就是說,建一棟房子是一次性的,而裝修可能要多次,一次裝修費用幾十萬-幾百萬元,設(shè)計師的提成在3%-10%。
【招生對象】
零基礎(chǔ)人員,辦公室白領(lǐng),跳槽從業(yè)人員,大學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生,設(shè)計從業(yè)人員
(如果沒有基礎(chǔ)也不要怕,不論從事什么行業(yè)或者是剛剛畢業(yè),只要有興趣,相信自己,都是可以學(xué)習(xí)的。)
【課程介紹】
1.室內(nèi)設(shè)計師課程
2.手繪與施工范圍,工藝
3.六大不同空間設(shè)計要點
4. 室內(nèi)配飾流程及模板應(yīng)用
5.軟裝設(shè)計
6.展覽展示設(shè)計與工程投標(biāo)洽談
7.室內(nèi)設(shè)計實訓(xùn)與畢設(shè)就業(yè)
【教學(xué)安排】
階段 室內(nèi)設(shè)計
AutoCAD(繪制施工圖) |
室內(nèi)施工圖繪制軟件,平面圖、立面圖繪制;天花、吊頂?shù)?;出圖、打印設(shè)置。 |
Vray(照片級渲染) |
3D高端渲染插件,照片級效果圖專用;材質(zhì)與燈光綜合應(yīng)用;渲染輸出 |
3d Max(室內(nèi)模型) |
三維建模,放樣,材質(zhì)貼圖以及燈光調(diào)整;NURBS曲面建模、異形建模,POLY多邊形建模;家裝、工裝建模 |
Sketch Up(草圖大師) |
和3D相比,本軟件可以快速建立三維模型,但是效果表現(xiàn)不是很完美;多用于景觀、園林表現(xiàn)。很多知名建筑設(shè)計企業(yè)的設(shè)計方案都是用本軟件完成,我們在日后的工作中肯定會用到。 |
Photoshop(效果圖后期處理) |
多用在效果圖出來后的細(xì)節(jié)修飾,調(diào)光、補色等;在大項目中,用來做日景、夜景圖;包括地板,天花板等室內(nèi)元素都可以利用PS來快速改變,不必重新建模、渲染;很大程度上提高工作效率。 |
第二階段 手繪與施工規(guī)范、工藝
手繪效果圖 |
學(xué)習(xí)手繪效果圖技法。學(xué)員可獨立且快速完成符合業(yè)界要求的室內(nèi)設(shè)計的手繪效果圖,能表現(xiàn)室內(nèi)氣氛、陳設(shè)、燈光、裝飾材料和色彩等,快速反映設(shè)計思想和設(shè)計主題。 |
材料 |
了解各種裝飾材料的結(jié)構(gòu)、特性與應(yīng)用規(guī)律。掌握主流裝飾施工材料的種類和劃分,理解主材和輔材的關(guān)系,區(qū)分主材與輔材中的類別,了解市場上施工材料的主流價格。 |
工藝與施工規(guī)范 |
學(xué)習(xí)市場主流和規(guī)范的基礎(chǔ)施工工藝規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)員了解施工構(gòu)造,為進(jìn)一步完成設(shè)計方案奠定基礎(chǔ) |
施工工藝實踐 |
通過大量實踐課程,使學(xué)員能獨立完成施工圖深化,積累施工經(jīng)驗。提供樣板間設(shè)計機會,完成自身設(shè)計方案的施工,,使學(xué)員親身體驗設(shè)計方案變?yōu)楝F(xiàn)實的過程。 |
第三階段 六大空間設(shè)計要點
居室空間設(shè)計 |
理解基本設(shè)計原理,合理劃分空間,掌握不同地域的常用裝飾風(fēng)格,并靈活運用變化多樣的設(shè)計要素,采用多套實踐模擬項目進(jìn)行方案設(shè)計訓(xùn)練。 |
高端別墅設(shè)計 |
掌握高端材料的運用,強化軟裝配飾設(shè)計,深入掌握室內(nèi)設(shè)計原理,從文化、藝術(shù)、生活和品位上提升設(shè)計內(nèi)涵。 |
辦公空間設(shè)計 |
掌握從小型工作室到大型辦公場所的設(shè)計原則,了解常用工裝材料及施工工藝,通過項目實踐掌握辦公空間的設(shè)計思路,并完成項目設(shè)計和深化 |
商業(yè)空間設(shè)計 |
通過大量的經(jīng)典案例分析,規(guī)范與項目工作流程,理論與項目模擬實踐相結(jié)合,讓學(xué)員掌握商業(yè)空間設(shè)計的構(gòu)思,能夠完成商業(yè)空間概念設(shè)計、方案設(shè)計及施工圖設(shè)計。 |
娛樂空間設(shè)計 |
了解娛樂空間設(shè)計要素和形態(tài)設(shè)計要素,掌握符合行業(yè)要求的娛樂空間設(shè)計思維,并在項目實踐中配合或獨立完成多套符合行業(yè)規(guī)范的設(shè)計方案 |
餐飲空間設(shè)計 |
掌握餐飲空間設(shè)計的基本要素和行業(yè)規(guī)范,通過大量案例解析來了解餐飲空間的設(shè)計思維,在項目實踐過程中學(xué)習(xí)概念設(shè)計,并完成項目的方案設(shè)計和施工圖深化 |
第四階段 室內(nèi)配飾流程及模板應(yīng)用
室內(nèi)配飾的色彩解析 |
色彩基礎(chǔ)理論知識;色相搭配原則;色調(diào)搭配原則;色彩拼圖,色彩擺放。陳列擺場能力是配飾設(shè)計師必須掌握的四項能力之一。 |
生活方式/風(fēng)水淺談 |
奢華尚品素材庫可以豐富設(shè)計師和高端人群對接的談資,以便更好的把握客戶的需求,提高簽單成功率。家居風(fēng)水的應(yīng)用滿足著人們對精神層面的訴求,應(yīng)用合理,可以增加對客戶的把握能力 |
配飾拆圖實戰(zhàn) |
從賣場中理解平面動線,感受空間布局的效果,理解產(chǎn)品的設(shè)計整合,感受空間藝術(shù)布局。學(xué)習(xí)一種全新的方法,提升自己的設(shè)計水平 |
風(fēng)格解析及應(yīng)用 |
歐式古典、歐式新古典、美式等對八種風(fēng)格進(jìn)行詳細(xì)解析,從頂、地、墻、飾品、家具、色彩、紋樣等特點進(jìn)行深入分析;加深對風(fēng)格的理解。 |
第五階段 軟裝設(shè)計
軟裝設(shè)計簡介 |
對軟裝設(shè)計的簡單介紹,軟裝設(shè)計的重要性,以家具、布藝、壁紙、燈飾、裝飾畫、地毯、花植、飾品等軟裝元素八大品類為重點,講解軟裝設(shè)計課程 |
家裝軟裝設(shè)計實戰(zhàn) |
家居陳設(shè);廚房的布置;衛(wèi)生間的布置;客廳的布置;臥室的布置;書房的布置;別墅軟裝設(shè)計 |
商業(yè)空間軟裝設(shè)計實戰(zhàn) |
酒店的軟裝設(shè)計;會所的軟裝設(shè)計;KTV軟裝設(shè)計;餐廳軟裝設(shè)計;酒吧軟裝設(shè)計;茶樓軟裝設(shè)計 |
軟裝設(shè)計綜合實戰(zhàn) |
以十大業(yè)態(tài)商業(yè)真實案例為目標(biāo),以可商業(yè)實施為基本要求,完整模擬商業(yè)招投標(biāo)和項目宣講活動,選擇多套方案進(jìn)行硬裝和軟裝全案設(shè)計。 |
第六階段 展覽展示設(shè)計與工程投標(biāo)洽談
商業(yè)會展設(shè)計 |
車展、電信展、醫(yī)藥展、服裝展、房展;博物館陳設(shè):根據(jù)實戰(zhàn)主題要求、對陳列內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思、確定陳列風(fēng)格、總體要求。 |
展示園設(shè)計 |
戶外園林、風(fēng)景點的展示設(shè)計;宣傳形象、提高品質(zhì)。 |
工程投標(biāo)洽談 |
投標(biāo)書的方案設(shè)計、投標(biāo)原則、投標(biāo)預(yù)算控制、客戶心理學(xué)和談判技巧。通過模擬情境訓(xùn)練提升學(xué)員的演說水平和辯駁能力,培養(yǎng)學(xué)員掌握合理有效的展示推銷能力,使方案被認(rèn)可。 |
第七階段 室內(nèi)設(shè)計實訓(xùn)與畢設(shè)、就業(yè)
室內(nèi)設(shè)計工作流程 |
作為個體的設(shè)計師必須熟知在不同設(shè)計門類所需的知識、工具和具體流程,通過對室內(nèi)設(shè)計師工作流程的講授,以實現(xiàn)設(shè)計工作的項目管理,行云流水。 |
室內(nèi)設(shè)計項目實戰(zhàn) |
開放式的室內(nèi)設(shè)計項目實戰(zhàn),使學(xué)員徹底掌握室內(nèi)設(shè)計的流程和各個環(huán)節(jié)將面對的問題以及對應(yīng)的解決方案。著重訓(xùn)練綜合設(shè)計師和操作大型設(shè)計項目的能力。 |
畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)與整理 |
講師及設(shè)計師帶領(lǐng)學(xué)員完成畢業(yè)作品,以備應(yīng)聘時使用。對學(xué)習(xí)過的所有課程和自己做一個完美的總結(jié)。 |
就業(yè)應(yīng)聘技巧與職業(yè)規(guī)范 |
就業(yè)形勢分析及指導(dǎo);畢業(yè)學(xué)員在應(yīng)聘前應(yīng)該做的準(zhǔn)備;應(yīng)聘注意事項、禮儀、技巧;從業(yè)后工作態(tài)度;人際交往等全面發(fā)展的技巧培訓(xùn)。 |
【學(xué)生作品】
【機構(gòu)環(huán)境】
【講師】
王淞
室內(nèi)設(shè)計講師/上海裝飾協(xié)會委員會成員/信息化CEAC室內(nèi)設(shè)計認(rèn)證教授
火星人室內(nèi)設(shè)計講師。專業(yè)從事展覽展示活動項目實施以及VI、SI設(shè)計、寫真、噴繪,精通VRay渲染技術(shù),對其有深刻的見解和認(rèn)識。曾在大地文化傳播股份有限公司任設(shè)計師,北京華威建筑集團公司任技術(shù)總監(jiān)。設(shè)計項目有挪威森林別墅設(shè)計、西山華府別墅設(shè)計、上東假日別墅設(shè)計、紅木林住宅設(shè)計等。講課生動形象,機智詼諧,妙語連珠,動人心弦。
教學(xué)理念:以人為本,以萬物為友,以自然為師,以自由精神為魂。
【職業(yè)前景】
室內(nèi)設(shè)計師早已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè),裝飾裝修行業(yè)的迅猛發(fā)展,社會對于專業(yè)設(shè)計人員和專業(yè)技術(shù)人員的需求量也在逐年增加,而被媒體譽為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對高速發(fā)展的行業(yè),人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口,2015年,全國室內(nèi)設(shè)計存在100萬以上人才的缺口。
【關(guān)于我們】
火星人是誰?(Martian)
火星人教育創(chuàng)辦于2002年,火星人專注做好IT職業(yè)教育,符合互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展的浪潮,創(chuàng)辦接地氣兒的教育學(xué)院。火星人只教有用的,火星人專心做教育。13年來為數(shù)以萬名學(xué)生提供前沿的互聯(lián)網(wǎng)IT設(shè)計知識。在互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育行業(yè)中處于地位。
火星人擁有國際的教育理念,引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)思想,Massive(大規(guī)模)Open(開放)Online(在線)Course(課程)?;鹦侨耸讋?chuàng)互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育的教學(xué)思想:線下教育Offline+線上教育Online=火星人學(xué)院 一個前沿的職業(yè)教育平臺。
100%滿意度
北京火星人教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0