【課程內(nèi)容】
基礎(chǔ)梳妝手法、古代假發(fā)及零部件制作、真假發(fā)結(jié)合技巧以及飾品與發(fā)型的 結(jié)合等部分,總結(jié)概括各個(gè)朝代梳妝技巧及不同人物、性格的造型特征。就業(yè)方向:影視公司、影視劇組、電視臺(tái)、廣告公司、模特公司等。
【課程內(nèi)容】
· 一、古裝造型意義,理論基礎(chǔ)知識(shí)。(2課時(shí))
· 二、各個(gè)年代造型特征(4課時(shí))
· 三、梳妝專(zhuān)用工具使用技巧(2課時(shí))
· 四、基礎(chǔ)梳妝手法(8課時(shí))
· 五、古代假發(fā)制作程序(12課時(shí))
· 六、各種零部件制作方法(28課時(shí))
· 七、各種假發(fā)成品制作工藝(24課時(shí))
· 八、真假發(fā)結(jié)合技巧(16課時(shí))
· 九、頭套粘貼技法(4課時(shí))
· 十、古代男裝梳妝技巧(8課時(shí))
· 十一、古代造型制作流程(8課時(shí))
· 十二、各個(gè)朝代梳妝技巧(36課時(shí))
· 十三、飾品與發(fā)型的結(jié)合(8課時(shí))
· 十四、創(chuàng)作不同性格、身份、年代人物造型(16課時(shí))
【作品欣賞】
【專(zhuān)業(yè)師資】
郭書(shū)義
北京電影學(xué)院教授
一級(jí)化妝師
北京王麗化妝學(xué)??妥淌?/p>
1952年出生,1974年考入中央戲劇學(xué)院舞臺(tái)美術(shù)系舞臺(tái)化裝專(zhuān)業(yè)。1977年3月畢業(yè)分配到北京電影學(xué)院青年電影制片廠(chǎng)。1987年被評(píng)定為化裝技師,文藝三級(jí)。1995年3月調(diào)至教務(wù)處。1998年轉(zhuǎn)入教師系列。任職以來(lái)共授課時(shí)量1785課時(shí),其中授大專(zhuān)以上課時(shí)量為1191課時(shí)。曾擔(dān)任繼續(xù)教育學(xué)院影視化裝班01級(jí)、02級(jí)主任教員,主持和指導(dǎo)了教學(xué)。
拍攝的代表作有:
電影故事片:《搖滾青年》、《北京你早》、《青春祭》、《百合花》、《醉鬼張三》、《鐵與絲》、《大漠恩仇》、《點(diǎn)點(diǎn)滴滴》、《上海故事》
電視劇:《挺進(jìn)大別山》、《毛澤東與盧德銘》、《陶鑄出行》、《都市女孩》
舞臺(tái)劇:《暗戀,桃花源》、《原野》、《駱駝祥子》、《哈姆萊特》、《無(wú)毛的狗》、《家》
【實(shí)習(xí)就業(yè)】
我校本著人性化教育的理念,根據(jù)學(xué)員的自身技術(shù)與性格特點(diǎn),為其設(shè)立一個(gè)適合發(fā)展的職業(yè)方向。有針對(duì)性地培養(yǎng)和教育每一名學(xué)員,從而提升就業(yè)率。在我校學(xué)習(xí)的學(xué)員接受的不僅是職業(yè)技能培訓(xùn),更是一整套的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)體系。集團(tuán)也會(huì)根據(jù)學(xué)員技術(shù)掌握程度有針對(duì)性的進(jìn)行安排就業(yè),推薦、提升、轉(zhuǎn)化以及再推薦,真正做到了為每個(gè)層次的學(xué)員服務(wù),并制定出一整套個(gè)人就業(yè)解決方案。
集團(tuán)每年均有大量影視劇及電視欄目拍攝計(jì)劃,對(duì)化妝專(zhuān)業(yè)人才的需求量逐年遞增,可為學(xué)員畢業(yè)后提供良好的就業(yè)平臺(tái)。學(xué)員學(xué)習(xí)期間均擁有大量實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)員參與并熟悉本職工作,在實(shí)踐中工作、鍛煉、積累經(jīng)驗(yàn),為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓每個(gè)學(xué)員擁有更多更好的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我校與國(guó)內(nèi)外知名時(shí)尚團(tuán)體、影視公司、劇組、電視臺(tái)、平面媒體、廣告公司等建立了密切的合作關(guān)系,形成了影視產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈中密不可分的合作、共贏關(guān)系。
學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況以及企業(yè)的實(shí)際需求來(lái)安排學(xué)員實(shí)習(xí)及就業(yè)。同時(shí)我校還與諸多演藝單位、婚慶公司、影樓、工作室有著大量業(yè)務(wù)聯(lián)系,常年為他們輸送化妝人才,能解決短期班的學(xué)員就業(yè)難題。