武漢領(lǐng)導(dǎo)力口才特訓(xùn)營(yíng)

【課程目標(biāo)】

打造格局   錘煉思維練就口才   打造魅力溝通激勵(lì)談判   具有風(fēng)范總結(jié)洽談主持   展現(xiàn)氣質(zhì)深究管理韜略   說(shuō)出風(fēng)采

【課程背景】

隨著企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和商務(wù)交往的日益頻繁，商務(wù)口才和溝通能力已經(jīng)在現(xiàn)代社會(huì)中變得越來(lái)越重要。商務(wù)談判、招標(biāo)提案、會(huì)議發(fā)言、銷售提案、公眾講話、面試演講，決定你是否成功的，或許并不是所傳達(dá)的內(nèi)容本身，而是你的表達(dá)方式，你的口才魅力，你的演講氣質(zhì)。作為企業(yè)的管理層，良好的領(lǐng)導(dǎo)力商務(wù)口才與管理溝通能力更是必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。

【課程受益】

◆提升表達(dá)個(gè)人想法和公司理念的能力

◆掌握公眾場(chǎng)合表達(dá)和商業(yè)演示的專業(yè)技巧，形成個(gè)人的演講及講話風(fēng)格

◆克服恐懼，增強(qiáng)自信心，并能準(zhǔn)確地、令人信服地表達(dá)你的想法

◆提升商業(yè)成功率從而有助于建立成功的信心

◆成功塑領(lǐng)導(dǎo)口才與領(lǐng)導(dǎo)形象

【教學(xué)安排】

第 一章節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力口才之打造魅力形象

第1課  魅力形象、心智優(yōu)化

第2課  個(gè)人展示、企業(yè)展示

課程目標(biāo)：增強(qiáng)自信的心理狀態(tài)，打造個(gè)人魅力和強(qiáng)大氣場(chǎng)，掌握領(lǐng)導(dǎo)力演講口才的整體表現(xiàn)技巧。

第二章節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力口才之卓越會(huì)議口才藝術(shù)

第3課  會(huì)議主持

第4課  會(huì)議講話

課程目標(biāo)：掌握各種不同會(huì)議場(chǎng)景的語(yǔ)言技巧，在會(huì)議中展示魅力，贏得眾人的贊賞。

第三章節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力口才之卓越商務(wù)口才藝術(shù)（一）

第5課  開閉幕詞、會(huì)議致詞

第6課  酒宴祝詞、答謝致詞

課程目標(biāo)：掌握不同商務(wù)場(chǎng)合的語(yǔ)言技巧，3分鐘吸引聽眾注意力，贏得滿堂彩。

第四章節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力口才之卓越商務(wù)口才藝術(shù)（二）

第7課  項(xiàng)目報(bào)告

第8課  總結(jié)報(bào)告

課程目標(biāo)：運(yùn)用條理敘事、特色展示法，掌握在不同的工作場(chǎng)所，進(jìn)行項(xiàng)目報(bào)告、產(chǎn)品報(bào)告、總結(jié)報(bào)告

等口才技巧。

第五章節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力口才之卓越商務(wù)口才藝術(shù)（三）

第9課  謀篇布局、和諧溝通

第10課 談判策略、巧妙應(yīng)辯

階段目標(biāo)：通過(guò)掌握說(shuō)服、談判的方法與技巧，能夠讓他人改變初的認(rèn)知和要求，從而接受你的想

法、觀點(diǎn)或要求。

第六章節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力口才之高效溝通藝術(shù)

第11課 高效溝通的內(nèi)涵、重要性

第12課 與上司、同事、下屬溝通的口才藝術(shù)

課程目標(biāo)：在職場(chǎng)中，一個(gè)人成功的因素15%靠其個(gè)人才能，88%靠溝通。掌握職場(chǎng)高效溝通的方法與技

巧，通過(guò)傾聽、反饋、講話藝術(shù)等克服溝通中的障礙。

第七章節(jié) 當(dāng)眾講話之卓越營(yíng)銷口才藝術(shù)

第13課 特色介紹 洞察心理 巧妙提問(wèn)

第14課 幽默哲學(xué) 把握分寸 誘銷口才

課程目標(biāo)：不是只有銷售人員才需要掌握卓越營(yíng)銷口才藝術(shù)。掌握卓越營(yíng)銷口才方法與技巧，推銷出去

的不僅僅是商品，還包括您自己。

第八章節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力口才之演講口才藝術(shù)（一）

第15課 主題演講、激勵(lì)演說(shuō)

第16課 競(jìng)聘演講、述職演講

課程目標(biāo)：通過(guò)成功演講實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，掌握演講口才技巧，針對(duì)競(jìng)聘、述職等職場(chǎng)演講口才進(jìn)行專題訓(xùn)

練學(xué)習(xí)。

第九章節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力口才之演講口才藝術(shù)（二）

第17課 命題演講

第18課 即興演講、即席問(wèn)答

課程目標(biāo)：通過(guò)成功演講實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，掌握即興演講口才技巧，學(xué)習(xí)如何面對(duì)各類如何面對(duì)各類不投入或

者不配合的聽眾，如何掌控、應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并做出有效回答。

第十章節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力口才之綜合訓(xùn)練

課程目標(biāo)：擁有魅力口才，打造專屬于你的魅力。

【專業(yè)師資】

楊勤——楊勤（中國(guó)）教育培訓(xùn)中心首席講師

《當(dāng)眾講話》專職輔導(dǎo)老師

《主持人口才》專職輔導(dǎo)老師

《領(lǐng)導(dǎo)力商務(wù)口才》專職輔導(dǎo)老師

《公眾演講與口才》專職輔導(dǎo)老師

《贏在面試》專職輔導(dǎo)老師

《高效溝通技巧》企業(yè)內(nèi)訓(xùn)輔導(dǎo)老師

《高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作》企業(yè)內(nèi)訓(xùn)輔導(dǎo)老師

楊勤（中國(guó)）教育培訓(xùn)中心首席講師，武漢成功卡耐基教育培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)演講與口才培訓(xùn)、主持人培訓(xùn)、企業(yè)管理、人力資源培訓(xùn)專家。

十五年外資、內(nèi)資企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理培訓(xùn)經(jīng)歷，現(xiàn)任多家內(nèi)外資企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)。

八年演講、口才，及主持人培訓(xùn)經(jīng)歷。為數(shù)萬(wàn)名企業(yè)家、政府官員、明星等成功人士提供全方位、系統(tǒng)化、個(gè)性化的演講輔導(dǎo)。幫助數(shù)十萬(wàn)名因膽怯、緊張、邏輯性不強(qiáng)、語(yǔ)言表達(dá)情感不豐富等問(wèn)題，而不敢當(dāng)眾講話的學(xué)生，突破個(gè)人心理障礙，敢于并勇于在任何場(chǎng)合充滿自信且流暢精彩地當(dāng)眾講話。

【關(guān)于我們】

楊勤（中國(guó)）教育培訓(xùn)中心，由國(guó)內(nèi)的口才與演講、播音與主持，以及企業(yè)管理培訓(xùn)專家聯(lián)合組建創(chuàng)辦，是一家專注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在多年的辦學(xué)中，中心開發(fā)出集國(guó)內(nèi)、外各專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練名家之長(zhǎng)的訓(xùn)練模式，具有實(shí)用化、本土化、專業(yè)化、創(chuàng)新化等特點(diǎn)。中心的所有訓(xùn)練課程打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用“啟發(fā)、參與、互動(dòng)、體驗(yàn)式”的小班教練式訓(xùn)練模式，讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中將死知識(shí)轉(zhuǎn)化為活技能，從而擁有健全的學(xué)習(xí)體系。