鄭州職場口才訓(xùn)練課程

【招生對象】

職場人士

【課程內(nèi)容】

一、當(dāng)眾講話—演講口才訓(xùn)練

講：認(rèn)識自我，提高自信

第二講：表達(dá)基礎(chǔ)，緊張克服

第三講：場景再現(xiàn)，身臨其境

第四講：對話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)

第五講：表演訓(xùn)練，驚險再現(xiàn)

第六講：欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn)

第七講：酒宴祝詞，魔術(shù)公式

第八講：介紹自己，人物介紹

第九講：順序條理，清晰明白

第十講：即興發(fā)揮，揮灑自如

二、人際關(guān)系—溝通口才訓(xùn)練

講：人際關(guān)系的大秘密

第二講：給人良好印象的簡單方法

第三講：怎樣成為出色的談話高手

第四講：如何贏得友情和朋友

第五講：怎樣使別人喜歡你

第六講：做人處世重要的原則

三、和諧銷售—成交口才訓(xùn)練

講：我們銷售的究竟是什么？

第二講：關(guān)于產(chǎn)品知識我們要知道多少？

第三講：了解產(chǎn)品知識的途徑有哪些？

第四講：我們?yōu)槭裁匆私饪蛻簦?/p>

第五講：要對客戶有哪些方面的了解？

第六講：如何收集客戶資料?

第七講：有哪些方法能幫助我們與客戶建立和諧的關(guān)系？

第八講：與客戶交往還需要注意些什么？

第九講：為什么要引發(fā)客戶的興趣？

第十講：如何才能引發(fā)客戶對產(chǎn)品的興趣？

第十一講：產(chǎn)品說明的總原則是什么？

第十二講：可以用來證明我們聲明的事實有哪些？

第十三講：產(chǎn)品說明的具體方法有哪些？

第十四講：客戶提出反對的真正原因有哪些？

第十五講：答復(fù)反對理由的總原則是什么？

第十六講：答復(fù)反對理由的方法有哪些？

第十七講：什么是引發(fā)動機(jī)？

第十八講：銷售人員的任務(wù)是什么？

第十九講：引發(fā)動機(jī)的規(guī)則

第二十講：完成交易

【課程收獲】

幫助學(xué)員將自己的工作想法和思路靈活的運(yùn)用到日常的工作交流上去，在關(guān)鍵的會議、演講上不掉鏈子。教學(xué)過程中，卡耐基口才培訓(xùn)的老師會以學(xué)員的實際進(jìn)步為授課目標(biāo)，踏踏實實傳授技能，手把手教，實打?qū)嵕?，課上所學(xué)就是工作所需，學(xué)了馬上就能用，用了馬上不一樣。

【師資介紹】

王紅星老師

中國卡耐基學(xué)院執(zhí)行校長

鄭州卡耐基學(xué)校校長

主講課程：

《企業(yè)人的道德與修養(yǎng)》、《的言語表達(dá)藝術(shù)》、《當(dāng)眾講話訓(xùn)練》、《和諧銷售訓(xùn)練》、《人際關(guān)系訓(xùn)練》、《高效執(zhí)行》、《銷售特工訓(xùn)練》、《和諧之道——人際關(guān)系的大密秘》、《職場精英特訓(xùn)》、《就業(yè)綜合素質(zhì)特訓(xùn)》、《成功人生的三大基石》、《信息時代的五心銷售》、《本能歸來》

【學(xué)校簡介】

鄭州卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校，是一家致力于素質(zhì)教育研發(fā)、推廣、運(yùn)營為一體的教育高科技公司，倡導(dǎo)并實踐“行”文化的論證與研究，提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。

【教學(xué)環(huán)境】