上海面料創(chuàng)意設(shè)計(jì)與改造課程

【課程介紹】

面料設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的技法堆疊或簡(jiǎn)單的改變面料本身的性狀，而是要通過(guò)從紗線的認(rèn)知到對(duì)面料進(jìn)行技術(shù)性和工藝性的研究，對(duì)設(shè)計(jì)主題的邏輯梳理，運(yùn)用面料設(shè)計(jì)和改造技術(shù)，并終能夠用面料延伸出更多的設(shè)計(jì)可能性深入表達(dá)設(shè)計(jì)的意義、面料創(chuàng)意設(shè)計(jì)與改造的重要性。在進(jìn)行了時(shí)尚創(chuàng)意與設(shè)計(jì)思維的學(xué)習(xí)之后，我們還需要對(duì)設(shè)計(jì)的原材料-面料擁有深刻的了解，懂得怎樣的面料運(yùn)用在什么款式、細(xì)節(jié)表現(xiàn)才能夠好地發(fā)揮該面料的特性，達(dá)到佳設(shè)計(jì)效果。

無(wú)論是設(shè)計(jì)服裝、家居品 ，還是創(chuàng)作服裝作品集在進(jìn)行面料改造時(shí)要永遠(yuǎn)圍繞自己選擇與設(shè)定的主題選擇適合主題的面料改造方式，面料改造在面料整體設(shè)計(jì)流程中非常重要，但通常受到忽視。我們通過(guò)某些技法運(yùn)用相關(guān)的理論原理設(shè)計(jì)并制作出與設(shè)計(jì)主題緊密關(guān)聯(lián)的面料并運(yùn)用到設(shè)計(jì)主題中。

【招生對(duì)象】

設(shè)計(jì)從業(yè)者

熱愛(ài)藝術(shù)的人

熱愛(ài)手工藝的人

熱愛(ài)創(chuàng)新的人

設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生

面料設(shè)計(jì)從業(yè)人士

【課程安排】

九大學(xué)習(xí)模塊

纖維原料

紗線織物組染整等

后整理

面料實(shí)踐

皺褶

線跡

珠片繡

工藝技法的綜合運(yùn)用

課程成果

【授課老師】

Bonnie

十幾年來(lái)，一直任教于國(guó)內(nèi)高校服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系

2012年以訪問(wèn)學(xué)者身份赴英國(guó)進(jìn)行為期一年的藝術(shù)與文化交流活動(dòng)

學(xué)科研究方向?yàn)槔w維藝術(shù)、刺繡、創(chuàng)意織物設(shè)計(jì)

多幅作品參加“國(guó)際纖維藝術(shù)雙年展”、“上海國(guó)際科學(xué)與藝術(shù)展”、“中國(guó)纖維創(chuàng)意空間作品聯(lián)展”等并獲獎(jiǎng)。

2013年4月在上海國(guó)際服裝文化節(jié)成功舉辦了個(gè)人面料創(chuàng)意與服裝設(shè)計(jì)作品發(fā)布會(huì)。

Wendy

任職國(guó)內(nèi)高端服飾品牌面料研發(fā)

【時(shí)間安排】

周末班、假期班

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【我們的教育理念】

用良心做設(shè)計(jì)教育, 教會(huì)每一個(gè)學(xué)生真正意義上的“服裝設(shè)計(jì)”

用科學(xué)的課程設(shè)置引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)知服裝設(shè)計(jì)、掌握正確的設(shè)計(jì)思維

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)教學(xué),與企業(yè)合作,讓學(xué)生有更多的設(shè)計(jì)實(shí)踐、就業(yè)機(jī)會(huì),

護(hù)航服裝人才的職業(yè)生涯。

【關(guān)于我們】

風(fēng)尚合時(shí)服裝設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)中心成立于上海，主要從事服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的培訓(xùn)教育。專注提升服裝設(shè)計(jì)專業(yè)能力，為從設(shè)計(jì)小白到設(shè)計(jì)骨干，從小設(shè)計(jì)師到企業(yè)核心設(shè)計(jì)人才鋪平道路。

MODA在拉丁語(yǔ)里是風(fēng)尚的意思，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里拉丁語(yǔ)一直占據(jù)著重要地位，所以我們選擇了MODA。T，發(fā)音Ti，在意大利語(yǔ)里是你的意思，TMODA既有你風(fēng)尚之意。同時(shí)以T為首字母的英文單詞，如teach、trend、teconology、time等都包含著合乎我們精神的解讀。