【課程優(yōu)勢】
1、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下微信等的發(fā)展,市場需求量大,好就業(yè),收入高。
2、比起傳統(tǒng)意義上的走秀模特,電商模特更加親民、貼近生活。對身高要求不高,更看重拍攝效果而不是動(dòng)態(tài)形體
3、各式商品拍攝宣傳圖片,為的是讓商品更加好賣。
4、而即使是普通模特,所獲得的收入也比正常工薪族要高。在中國,的電商模特可以日入二三十萬元,年收入千萬不是夢。
5、學(xué)員們在結(jié)業(yè)之前,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)邀請當(dāng)?shù)赜忻碾娚躺虘簟z影機(jī)構(gòu)的專家,來訓(xùn)練房進(jìn)行一次“大面試”。這些培訓(xùn)完的女孩如果條件不錯(cuò),就很快會(huì)有拍攝的單子到來。隨著在行業(yè)內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和人脈,她們的單子和拍攝的薪水都會(huì)漸漸提升。
【培訓(xùn)對象】
1.身高女1.55-1.85之間;男1.65-1.9之間
2.身心健康,五官端正,身材勻稱肢體協(xié)調(diào)愛好電商自己淘寶店店主等
3.年齡女14-60周歲;男16-65之間(老年需要看健康體檢證明等,老年電商模特需要面試)
【教學(xué)特色】
1.為**教學(xué)質(zhì)量,每班學(xué)員人數(shù)限制在8-12人之間。這樣學(xué)員在上課時(shí)出現(xiàn)的問題,老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),并針對學(xué)員出現(xiàn)的問題進(jìn)行輔導(dǎo),從而少讓學(xué)員走彎路。
2:由于我們的課程屬于短期培訓(xùn),為讓學(xué)員達(dá)到更好的效果。由羽翼國際模特老師結(jié)合十多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合國際先進(jìn)模特培訓(xùn)方式,以“理論+實(shí)操+實(shí)踐+鏡前演示”,充分挖掘?qū)W員潛質(zhì)并潛心輔導(dǎo),幫助學(xué)員學(xué)以致用。
理論+實(shí)操+實(shí)踐+鏡前演示:
理論:以理論形式引導(dǎo)學(xué)員,幫助學(xué)員能夠更好的進(jìn)行實(shí)操練習(xí);
實(shí)操:結(jié)合理論執(zhí)行到實(shí)際操練當(dāng)中;
實(shí)踐:將學(xué)員在實(shí)際操練當(dāng)中的結(jié)果運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,培養(yǎng)學(xué)員臨場應(yīng)用能力,提升學(xué)員綜合能力。
鏡前演示:學(xué)校提供有攝影棚和攝影基地,主要是培養(yǎng)學(xué)員鏡前表現(xiàn)力。通過攝影攝像形式,來記錄學(xué)員肢體動(dòng)作、神態(tài)等,因?yàn)槟L厮媾R的工作多與攝影攝像接觸,所以能夠培養(yǎng)學(xué)員更好的鏡前表演能力。
臉部表情訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、化妝、平面表演技能、各類時(shí)裝表演技巧、模特修養(yǎng)等形體訓(xùn)練。
1、臉部表情訓(xùn)練,以及動(dòng)態(tài)特定主題表情訓(xùn)練,手部、肩部造型訓(xùn)練。
2、形體訓(xùn)練,站立造型訓(xùn)練,坐立造型訓(xùn)練。
3、化妝、服裝搭配訓(xùn)練,特定主題拍攝訓(xùn)練。
4、躺臥造型訓(xùn)練,動(dòng)態(tài)展示拍攝訓(xùn)練等綜合考核,達(dá)到在鏡頭前具有瞬間表現(xiàn)能力,做到神、情、形的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
【課程安排】
白班:上午9:30-12:00下午1:00-4:00
晚班:6:30-9:30
【培訓(xùn)內(nèi)容】
階段
形體訓(xùn)練、時(shí)裝表演、鏡頭前表現(xiàn)、舞蹈基礎(chǔ)、化妝造型、服飾搭配、模特職業(yè)修養(yǎng)。
就業(yè)安排:本學(xué)院入學(xué)及簽訂入學(xué)協(xié)議,畢業(yè)頒發(fā)本院證書。如各項(xiàng)條件者有機(jī)會(huì)推薦到各大經(jīng)紀(jì)公司、影視劇組,提供工作機(jī)會(huì),符合本院標(biāo)準(zhǔn)者可簽署我公司。
模特職業(yè)道德,形體訓(xùn)練,舞蹈基礎(chǔ),個(gè)人形象提升,基礎(chǔ)禮儀,商務(wù)禮儀,時(shí)裝表演,鏡前表演,音樂欣賞,舞臺編排,化妝造型,服裝搭配,模特自我定位,模特面試注意事項(xiàng)
天上午:舞蹈下午:新生模特職業(yè)介紹
第二天上午:舞蹈下午:基礎(chǔ)禮儀
第三天上午:舞蹈下午:基礎(chǔ)臺步
第四天上午:舞蹈下午:擺跨練習(xí)及腿部造型
第五天上午:舞蹈下午:擺臂練習(xí)及手部造型
第六天上午:手位練習(xí)下午:定點(diǎn)亮相與轉(zhuǎn)身
第七天上午:腳位練習(xí)下午:綜合臺步練習(xí)
第八天上午:腿部力量練習(xí)下午:頭部造型面部表情訓(xùn)練
第九天上午:腳位組合下午:組合造型練習(xí)
第十天上午:抒情組合下午:旗袍秀
第十上午:抒情組合下午:旗袍造型
第十二天上午:爵士組合下午:飾品秀
第十三天上午:爵士組合下午:舞臺編排
第十四天上午:組合測試下午:模特自我定位
第十五天全面復(fù)習(xí)+結(jié)業(yè)秀+平面拍攝練習(xí)
1、臉部表情訓(xùn)練,以及動(dòng)態(tài)特定主題表情訓(xùn)練,手部、肩部造型訓(xùn)練。
2、形體訓(xùn)練,站立造型訓(xùn)練,坐立造型訓(xùn)練。
3、化妝、服裝搭配訓(xùn)練,特定主題拍攝訓(xùn)練。
4、動(dòng)態(tài)展示拍攝訓(xùn)練等綜合考核,達(dá)到在鏡頭前具有瞬間表現(xiàn)能力,做到神、情、形的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。)
教學(xué)目的
模特藝人的表演教學(xué)是希望通過系統(tǒng)化、科學(xué)性的訓(xùn)練方法,使原有相對單一的肢體定位造型的表情展示到建立正確的內(nèi)心自我體驗(yàn),做到生活化對待事物的態(tài)度去對待任何假定的虛擬場景及人物內(nèi)心表達(dá)及語言表達(dá)。一切在虛構(gòu)的、假定的環(huán)境中能快速的,以假亂真,獲得本體生活中那樣的一種自我本能邏輯反射感覺。真正地徹底相信所有的假定,從而身臨其境。在表演中做到注意力集中對待一切虛構(gòu)的劇本人物態(tài)度準(zhǔn)確,內(nèi)心感受真實(shí),能平靜自如的、內(nèi)外統(tǒng)一于一體,對劇本人物的假定感情也能自然體現(xiàn),合情合理的表達(dá)和流露。
第二階段
教學(xué)計(jì)劃和主要內(nèi)容:
天:節(jié)奏感、信念感、及表演元素訓(xùn)練(5課時(shí))
(1)內(nèi)心節(jié)奏控制元素訓(xùn)練
(2)無實(shí)物訓(xùn)練和物體實(shí)物轉(zhuǎn)換訓(xùn)練
(3)態(tài)度及感覺的訓(xùn)練、簡單的規(guī)定情境里有機(jī)假定情緒訓(xùn)練
第二天:注意力、想像力、感受力(5課時(shí))
(1)自我控制的肌體感受訓(xùn)練
(2)注意力集中到某指定具象訓(xùn)練
(3)理性及感性過渡的想象力訓(xùn)練及想像力延伸訓(xùn)練
第三天:動(dòng)物模擬及奇思妙想(5課時(shí))
(1)通過模仿動(dòng)物及眼神、體態(tài)、步伐等訓(xùn)練來調(diào)整學(xué)員的節(jié)奏及表現(xiàn)
(2)固體物體模擬訓(xùn)練及動(dòng)態(tài)物體模擬訓(xùn)練
第四天:觀察生活及塑造人物能力訓(xùn)練(5課時(shí))
(1)訓(xùn)練學(xué)員的肢體及語言的人物表現(xiàn)力
(2)人物外部及延伸到人物邏輯性的內(nèi)部活動(dòng)訓(xùn)練
(3)人物二度創(chuàng)作深度細(xì)化訓(xùn)練
第五天:影視片斷及鏡頭前表演及語言等技巧訓(xùn)練(5課時(shí))
(1)針對學(xué)員特定的個(gè)人因素進(jìn)行制定的片斷排練訓(xùn)練
(2)鏡頭前語言及表演的外化及內(nèi)心的尺度把握訓(xùn)練
(3)影視劇劇本人物試戲中即興表演技巧及鏡頭前表演技巧訓(xùn)練。
教學(xué)目標(biāo):
在這5天25個(gè)課時(shí)里能讓學(xué)員在影視表演專業(yè)學(xué)習(xí)上有機(jī)的提升專業(yè)素質(zhì)。使得學(xué)員在鏡頭前表演更加具有真實(shí)性和有機(jī)性。在劇本賦予的人物塑造創(chuàng)作中人物形象更加鮮明,生動(dòng),飽滿,準(zhǔn)確。在假定規(guī)定情景下能生活自如。
教學(xué)難點(diǎn):
演員的創(chuàng)作源泉來源于生活,學(xué)員年齡小閱歷不深,缺乏豐富的生活磨礪。讓這些初學(xué)者很容易走進(jìn)誤區(qū)!讓他們很難天性解放。而在即興的鏡頭面前表演很容易臉譜化表面化程式化!沒有自我的個(gè)性和特點(diǎn)!即興的創(chuàng)作方式會(huì)讓學(xué)員缺乏行動(dòng)三要素細(xì)化概念。人物的(為什么做。為什么說。為什么行動(dòng))。
第三階段
攝影師+造型師+專業(yè)模特老師+服裝搭配(一對一風(fēng)格定位,包裝職業(yè)規(guī)劃)+棚拍+街拍+模卡+電商模特化妝課
【學(xué)員風(fēng)采】