北京少兒德語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)班

【適合人群】

7-11歲，針對(duì)1-4年級(jí)德語(yǔ)興趣學(xué)習(xí)為主，把德語(yǔ)作為第二外語(yǔ)未來(lái)小升初升學(xué)方向，或有去德語(yǔ)區(qū)國(guó)家留學(xué)的青少年。

【學(xué)時(shí)安排】

120學(xué)時(shí)

【任課老師】

德語(yǔ)精英名師

【教材介紹】

《PLANTINO》+ 洪堡內(nèi)部教材

【課程介紹】

1.德語(yǔ)反身動(dòng)詞的學(xué)習(xí)。

2.重點(diǎn)動(dòng)詞和介詞的固定搭配。

3.第二格的學(xué)習(xí)以及匹配定冠詞和不定冠詞、物主代詞的一系列搭配。

4.各類從句的學(xué)習(xí)，包含因果從句、條件從句、比例從句、情況狀語(yǔ)從句等的應(yīng)用。

5.被動(dòng)態(tài)和第二虛擬式的學(xué)習(xí)和掌握。

6.連詞和介詞的轉(zhuǎn)化。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
常用詞匯和切身相關(guān)領(lǐng)域的句子

【教學(xué)目標(biāo)】
對(duì)于少兒德語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，除了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣還需要引發(fā)孩子主動(dòng)去表達(dá)和進(jìn)行簡(jiǎn)要的自我介紹和熟悉多個(gè)場(chǎng)景對(duì)話（簡(jiǎn)易），主要是聽(tīng)說(shuō)和口語(yǔ)強(qiáng)化內(nèi)容為主。

【師資力量】

趙佩佩名師類型：德語(yǔ)中教德語(yǔ)教齡：8年以上主講課程：擅長(zhǎng)青少留學(xué)人群教學(xué)精研教材：新求精、新標(biāo)準(zhǔn)、德語(yǔ)簡(jiǎn)單學(xué)、國(guó)外教材教師特點(diǎn)：課堂活躍、講課激情、經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親、專業(yè)性強(qiáng)名師介紹

學(xué)習(xí)經(jīng)歷

鄭州大學(xué)德語(yǔ)系畢業(yè)

德國(guó)不萊梅大學(xué)學(xué)習(xí)日耳曼學(xué)

德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書、德語(yǔ)C1等級(jí)證書，德國(guó)外交部海外教育司DSD1級(jí)考試考官資格。

從業(yè)經(jīng)歷

德國(guó)不萊梅為中國(guó)留學(xué)生及德國(guó)學(xué)生進(jìn)行德語(yǔ)和漢語(yǔ)培訓(xùn)；

教學(xué)特色

1、輕松愉快、風(fēng)趣幽默，幫助學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)德語(yǔ)，了解德國(guó)；

2、課堂顯示出完全不同的多元化色彩，既有淺顯的互動(dòng)，又有深?yuàn)W的理論指導(dǎo)；

3、能夠引導(dǎo)學(xué)生多學(xué)、多練、多說(shuō),正確的將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中；

4、注重學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的全面培養(yǎng)，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行德式思維形象教學(xué)。

王丹名師類型：德語(yǔ)中教德語(yǔ)教齡：5年以上主講課程：擅長(zhǎng)青少德語(yǔ)教學(xué)精研教材：新求精、新標(biāo)準(zhǔn)、德語(yǔ)簡(jiǎn)單學(xué)、國(guó)外教材教師特點(diǎn)：課堂活躍、講課激情、經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親、專業(yè)性強(qiáng)名師介紹

學(xué)習(xí)經(jīng)歷

德國(guó)希爾德斯海姆大學(xué)對(duì)外德語(yǔ)專業(yè)碩士畢業(yè)

德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書

工作經(jīng)歷

德國(guó)大眾集團(tuán)德語(yǔ)培訓(xùn)課程任職

德國(guó)希爾德斯海姆大學(xué)組織各類中德文化交流、教學(xué)活動(dòng)；

教學(xué)特色

1、課堂氣氛輕松和諧歡快，使學(xué)生可以積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，喜歡與學(xué)生交流；

2、能夠引導(dǎo)學(xué)生多學(xué)、多練、多說(shuō),正確的將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中；在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,讓學(xué)生識(shí)記單詞、掌握音標(biāo)、準(zhǔn)確發(fā)音、流利對(duì)話，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性讓學(xué)生主動(dòng)與教師互動(dòng)。

3、教學(xué)智情并重，致力于營(yíng)造快樂(lè)課堂，善于創(chuàng)設(shè)情景，制造懸念，精心設(shè)疑，激發(fā)思維，得到廣大學(xué)員的普遍認(rèn)可。

【課程體系】

【學(xué)校介紹】

洪堡介紹洪堡德語(yǔ)隸屬于北京市海淀區(qū)洪堡培訓(xùn)學(xué)校，洪堡德語(yǔ)是由中國(guó)、德國(guó)、美國(guó)教育集團(tuán)聯(lián)合發(fā)起的一家跨國(guó)教育機(jī)構(gòu)，在北京、德國(guó)柏林、奧地利維也納、美國(guó)紐約、亞特蘭大等地均有投資的相關(guān)學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)、集團(tuán)以基礎(chǔ)教育投資、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)為主業(yè)；兼顧開(kāi)展多語(yǔ)種研發(fā)、教學(xué)；教育管理咨詢；教師專業(yè)培訓(xùn)；職業(yè)教育質(zhì)量檢測(cè)和職業(yè)教育信息技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)等。洪堡德語(yǔ)擁有一 流的人才資源、雄厚的資金實(shí)力，科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)的研發(fā)力量，以及龐大的信息網(wǎng)絡(luò)，能夠迅速收集，各個(gè)國(guó)家教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)。洪堡德語(yǔ)本著嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的方針，不斷探索和發(fā)展科技人才、管理人才及綜合型人才的培養(yǎng)模式，滿足社會(huì)教育需求，承擔(dān)社會(huì)教育責(zé)任。

無(wú)論是教育領(lǐng)域的合作伙伴，還是求知路上的莘莘學(xué)子，我們都愿意與您攜手同進(jìn)，共創(chuàng)美好的未來(lái)！

洪堡德語(yǔ)，通過(guò)5年的潛心研究，致力于德語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)服務(wù)，擁有自己完整、完善的課程體系，校區(qū)環(huán)境一 流，教學(xué)設(shè)施完備。

同時(shí)，擁有強(qiáng)大的師資教學(xué)團(tuán)隊(duì)，由留德精英名師組成，我們的德語(yǔ)教師均為德國(guó)名校畢業(yè)，在德國(guó)有著多年工作和生活經(jīng)歷的全職老師。