長(zhǎng)沙園林CAD室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

【課程內(nèi)容】

一、CAD培訓(xùn)

系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD軟件，掌握CAD施工圖的繪制流，基礎(chǔ)知識(shí)、軟件安裝、命令操作文字標(biāo)注、圖紙布局、圖形輸出平面圖、頂面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、水暖圖電器圖、系統(tǒng)圖的繪制與分析。

A、基礎(chǔ)操作

學(xué)習(xí)內(nèi)容：文件管理、CAD基本操作、繪圖設(shè)置、輔助工具精確繪圖方法、縮放視圖顯示、坐標(biāo)系。

B、繪制簡(jiǎn)單二維圖形

學(xué)習(xí)內(nèi)容：繪制直垂線、繪制多段線、繪制矩形和夾點(diǎn)編輯矩形、繪制正多邊形、繪制曲線對(duì)象參照點(diǎn)和輔助線、繪制多線參數(shù)化繪圖。

C、選擇和修改二維圖形

學(xué)習(xí)內(nèi)容：選擇對(duì)象、刪除對(duì)象、改變對(duì)象、修改對(duì)象形狀、創(chuàng)建對(duì)象的復(fù)制品、理解標(biāo)注基本、概念設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式、創(chuàng)建標(biāo)注對(duì)象、修改標(biāo)對(duì)象、引線注釋。

D、實(shí)戰(zhàn)案例施工圖繪制

學(xué)習(xí)內(nèi)容：房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)平、立、剖、大樣圖繪制、室內(nèi)水電圖繪制、施工規(guī)范。

【作品展示】

【教學(xué)模式】

針對(duì)大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)課程，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,不按教材不按傳統(tǒng)的學(xué)制學(xué)分教學(xué),而是采用理論與實(shí)例教學(xué)及公司實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的全新教學(xué)模式，真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目上引用課堂和實(shí)踐式教學(xué)中來(lái)，并結(jié)合真實(shí)客戶(hù)案例,學(xué)習(xí)真正的商業(yè)項(xiàng)目工程及廣告設(shè)計(jì).讓學(xué)員成為具有獨(dú)立設(shè)計(jì)思想力、較高設(shè)計(jì)形式表現(xiàn)能力，同時(shí)有具備較高設(shè)計(jì)原創(chuàng)能力的全面的設(shè)計(jì)人才。能夠讓大學(xué)生在短期時(shí)間內(nèi)快速提升實(shí)戰(zhàn)動(dòng)能力和工作經(jīng)驗(yàn)。提升畢業(yè)后上崗的競(jìng)爭(zhēng)力與工作能力。

【師資介紹】

李德孝

室內(nèi)設(shè)計(jì)首席講師

曾擔(dān)任主任設(shè)計(jì)師，能運(yùn)用不同設(shè)計(jì)風(fēng)格和合理的報(bào)價(jià)滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。具有10年以上工作經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，能在教學(xué)中將理論與實(shí)踐充分結(jié)合?，F(xiàn)擔(dān)任我校室內(nèi)設(shè)計(jì)首席講師。

【學(xué)校環(huán)境】

【關(guān)于學(xué)?！?/b>

長(zhǎng)沙麓山設(shè)計(jì)教育學(xué)院采用理論與實(shí)例教學(xué)及公司實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的全新教學(xué)模式。學(xué)校積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)新路子，完全實(shí)行就業(yè)無(wú)障礙“訂單式”教育，與省內(nèi)外上百家建筑公司、房地產(chǎn)、裝飾公司、家具公司、企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才供需關(guān)系，為學(xué)員提供了一條高知高能、高職高薪的人生道路。