北京螞蟻小創(chuàng)客培訓(xùn)課程

【課程介紹】

適宜10歲以上青少年，學(xué)習(xí)機(jī)器人編程構(gòu)建知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具備豐富的基礎(chǔ)機(jī)器人學(xué)科知識(shí)和良好科學(xué)素養(yǎng)

【適合年齡】

10歲及10歲以上

【使用器材】

VEXIQ

【編程語言】

ROBOTC（代碼編程）

【課程級(jí)別】

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)具備扎實(shí)機(jī)器人學(xué)科知識(shí)、科學(xué)的思維模型和良好創(chuàng)造力的小創(chuàng)客。

競賽：VEX/FRC/FTC等

【課程內(nèi)容】

一階段：學(xué)習(xí)ROBOTC中馬達(dá)控制、循環(huán)、條件判斷等語句的使用方式、了解VEX機(jī)器人超聲波傳感器、顏色傳感器、陀螺儀、觸碰傳感器等傳感器的使用方式及原理，完成簡單的結(jié)構(gòu)構(gòu)建任務(wù)結(jié)合程序解決問題。

二階段：接觸初步的算法知識(shí)，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和程序完成工程任務(wù)。

【學(xué)員風(fēng)采】

【師資介紹】

梁老師

國內(nèi)機(jī)器人教育講師

畢業(yè)于華北理工大學(xué) 自動(dòng)化專業(yè)

機(jī)器人構(gòu)創(chuàng)中心研發(fā)顧問

擁有多年機(jī)器人教學(xué)及課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)

主要負(fù)責(zé)VEX機(jī)器人教學(xué)

【學(xué)校介紹】

螞蟻向上機(jī)器人構(gòu)創(chuàng)中心，專注于6-18歲青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培訓(xùn)體系源于美國先進(jìn)的ROBOTC體系，服務(wù)內(nèi)容包括機(jī)器人課程的培訓(xùn)，國內(nèi)外機(jī)器人賽事訓(xùn)練指導(dǎo)，中心基于“DBL”教學(xué)法，通過“提出目標(biāo)—結(jié)構(gòu)分析—?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境—羅列證據(jù)—工程重構(gòu)”的邏輯模型，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、工程思維和創(chuàng)新能力。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】

1、先進(jìn)的教學(xué)體系：“螞蟻向上”機(jī)器人構(gòu)創(chuàng)中心，專注于6-18歲青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培訓(xùn)體系源于美國先進(jìn)的ROBOTC體系。采用國際的LEGO、VEX教具。

2、的師資團(tuán)隊(duì)：我們的教師均為全日制理工科或師范類專業(yè)本科畢業(yè)，擁有多年機(jī)器人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)競賽經(jīng)驗(yàn)和課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)

3、獨(dú)有的DBL教學(xué)模式：采用“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)法，通過五步教學(xué)邏輯模型（提出目標(biāo)——解構(gòu)分析——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境——羅列證據(jù)——工程重構(gòu)）管理我們的課堂。培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、工程思維和創(chuàng)新能力。