廣州自選組科紙樣進修課程培訓(xùn)

【課程內(nèi)容】

工藝——

縫制基礎(chǔ)知識，電腦平車、專車的控車技巧，卷邊、開袋、各種拉鏈、裙叉、西裙、女西褲、女襯衣、成品的標準工藝制作流程；

工業(yè)基礎(chǔ)制版——

服裝基礎(chǔ)知識，各種類型服裝（裙、褲、女裝、男裝、針織、童裝）基礎(chǔ)版型及紙樣制作，新領(lǐng)型，袖型出樣方法與技巧等；

工業(yè)實戰(zhàn)制版——

樣版分類、尺寸控制、洗水、編寫制單，各類型款式放碼，來樣、設(shè)計、圖片、看單各種類型服裝版型控制方法與技巧等；

服裝工業(yè)CAD——

電腦制版：CAD（ET）工具應(yīng)用，各種類型服裝開樣、放碼、排料基礎(chǔ)知識、算料及排嘜架（超排）；

版型設(shè)計——

裙、褲、上裝、連體及內(nèi)衣版型理論設(shè)計，各種類型服裝版型設(shè)計及說明與運用；

病端研究——

病端、弊端形成原因及處理方法，各種類型服裝車縫、面料、結(jié)構(gòu)的病端研究。

【課程設(shè)置】

授課方式：免費試聽，隨到隨學(xué)

學(xué)習(xí)課時：不限學(xué)時，終身指導(dǎo)

住宿條件：空調(diào)宿舍

學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實習(xí)、就業(yè)一站式服務(wù)

【師資介紹】

李海軍  工藝專業(yè)講師

個人簡介：

從基層車工做起，擔任過跟單、車版、指導(dǎo)工、工藝師、主管等職務(wù)。在華勵時裝有限公司、迪豐服飾公司等大型服裝公司擔任一線管理，積累了近十五年豐富的制衣工作經(jīng)驗。擅長縫制工藝的改良與創(chuàng)新。通過理論和實際操作相結(jié)合，使學(xué)生在短時間內(nèi)理解體型特征、裁剪技巧、工藝流程等，使其能夠獨立完成作品，提高學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

劉錦俊  服裝設(shè)計專業(yè)教師

個人簡介：

畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，學(xué)歷本科。多年豐富的服裝設(shè)計工作經(jīng)驗，曾在廣州格度服飾公司、深圳自然之印工作室、SAN-KELLOFF圣加諾夫擔任設(shè)計師，廣州吾知工作室創(chuàng)始人。對服裝設(shè)計、素描、服裝構(gòu)成等方面有較獨特的見解，教學(xué)經(jīng)驗豐富，很受歡迎。

何喜玲  服裝設(shè)計專業(yè)教師

個人簡介：

畢業(yè)于江西服裝學(xué)院，學(xué)歷本科。曾任多家名企設(shè)計師，屬實戰(zhàn)派設(shè)計師，有著多年豐富的服裝設(shè)計工作經(jīng)驗，針對服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生的特點，通過一系列課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對時裝設(shè)計的興趣，挖掘潛能，提高學(xué)生對服裝的創(chuàng)新能力，實操能力，讓學(xué)生從零基礎(chǔ)開始，迅速的走進時尚、成就夢想。

豐學(xué)蓉  專業(yè)車版師

個人簡介：

2006年開始做車位，先后在秀爾空間、詩文等服裝公司擔任車版師。在廣州志杰服裝培訓(xùn)進修，對各種服裝版型縫紉制作有著豐富的經(jīng)驗，如旗袍、婚紗禮服等。擅長真絲、雪紡、網(wǎng)紗、雙面呢面料的工藝制作處理。工作負責、善解人意、成為客戶優(yōu)先選擇的專業(yè)車版師。

【學(xué)校簡介】

廣州志杰服裝培訓(xùn)是一所集生產(chǎn)與教學(xué)于一體的新型培訓(xùn)機構(gòu)，開設(shè)了服裝設(shè)計及紙樣版型專業(yè)。采用學(xué)徒式教學(xué)，一對一輔導(dǎo)，從而大大提高學(xué)員的實操經(jīng)驗以及技術(shù)運用能力?！爸窘堋北小柏熑?、優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，營造服裝人的家。

學(xué)校采用寫字樓裝修、光線明亮，設(shè)備先進，并擁有企業(yè)級版師、設(shè)計師。他們受過專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，且具有10年以上的工作經(jīng)驗，以實操實習(xí)為主線，配合教材，整體全面學(xué)習(xí)，通過“檔口實習(xí)”帶學(xué)徒式教學(xué)，讓學(xué)員輕松邁過“經(jīng)驗”的門檻，從而順利完成學(xué)業(yè)。

課程設(shè)置全面，授課方法靈活，采用小班、精班，并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進度，及時調(diào)整教學(xué)方式，以及課程時間安排。從而克服了傳統(tǒng)大班整體上課學(xué)員吸收慢、教師輔導(dǎo)難的弊端。課程根據(jù)市場需求開設(shè)了服裝紙樣、設(shè)計、立裁、服裝工業(yè)CAD、版型、病端、電腦平面設(shè)計、跟單與管理、紙樣進修等，以迎合各方面服裝人材的培養(yǎng)需求，并緊跟服裝發(fā)展潮流及時更新課程。

【教學(xué)現(xiàn)場】