長沙英孚少兒英語學(xué)校

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長沙英孚英語全項(xiàng)突破課程10到14歲

授課方式 :
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

長沙英孚少兒英語學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2020.08.07 孫*子 137*****664 咨詢了 授課師資
2020.07.22 劉*甜 182*****099 咨詢了 周邊交通
2020.07.02 蔣*生 180*****559 咨詢了 開課校區(qū)
2020.06.28 郭*兒 131*****647 咨詢了 開班時(shí)間
2020.06.26 周*子 188*****967 咨詢了 招生對(duì)象
2020.06.22 吳*姐 188*****318 咨詢了 授課師資
2020.06.15 婷* 158*****648 咨詢了 招生對(duì)象
2020.05.24 廖*子 138*****466 咨詢了 周邊交通
2020.05.17 張*子 158*****616 咨詢了 授課師資
2020.04.10 羅*孩 159*****104 咨詢了 課程費(fèi)用
2020.03.31 J*y 152*****210 咨詢了 授課師資
2020.03.30 爸*基 188*****542 咨詢了 開課校區(qū)
2020.03.30 張*學(xué) 137*****758 咨詢了 開班時(shí)間
2020.03.19 心*痛 151*****808 咨詢了 課程費(fèi)用
2020.02.20 媽*孩 188*****977 咨詢了 開班時(shí)間
2020.02.15 鄧*紅 153*****729 咨詢了 招生對(duì)象
2019.12.23 何*學(xué) 137*****967 咨詢了 授課師資
2019.12.22 家*辰 189*****886 咨詢了 開班時(shí)間
2019.12.02 家*涵 158*****813 咨詢了 周邊交通
2020.09.15 徐*艷 139*****655 咨詢了 授課師資
長沙英孚英語全項(xiàng)突破課程10到14歲

【課程介紹】

英孚的10-14歲英語全項(xiàng)突破課程是一項(xiàng)專為小學(xué)高年級(jí)及初中學(xué)生設(shè)計(jì)的綜合性英語課程。課程內(nèi)容和教材參照歐洲通用語言框架(CEFR)設(shè)計(jì),并與國內(nèi)教學(xué)大綱接軌,融入真實(shí)熱點(diǎn)話題,致力于幫助學(xué)生提高語言應(yīng)用能力,應(yīng)對(duì)校內(nèi)外的多種挑戰(zhàn)。小班化的授課模式,提供浸入式語言學(xué)習(xí)環(huán)境,注重學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與培訓(xùn)師之間的溝通交流。課堂之外,個(gè)性化的在線學(xué)習(xí)工具將幫助孩子隨時(shí)隨地鞏固課堂所學(xué)。

孩子隨時(shí)隨地鞏固課堂所學(xué)。

英孚英語課程

英孚英語全項(xiàng)突破課程介紹

英孚英語課程

英孚英語全項(xiàng)突破課程大揭秘

【課程特色】

注重培養(yǎng)應(yīng)試技能

注重培養(yǎng)應(yīng)試技能

課程根據(jù)英語為第二語言的語言學(xué)習(xí)者(ESL)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)研發(fā) ,并接軌國內(nèi)同年齡教學(xué)大綱和考試題型,幫助提升應(yīng)試能力。

教材內(nèi)容嚴(yán)格參照CEFR(歐盟通用語言教學(xué)框架),接軌 托福、雅思、劍橋等國際認(rèn)可的語言能力測(cè)試。

針對(duì)性測(cè)試貫穿教材每個(gè)單元,包括聽力、閱讀、寫作、發(fā)音 、語法、詞匯、完形填空七大板塊,覆蓋小升初或中考的測(cè)試題型,助力英語綜合能力全項(xiàng)突破。

課程涵蓋2500多個(gè)核心詞匯和拓展詞匯,有機(jī)整合教授小 升初和中考必學(xué)語法點(diǎn)并著重功能性用法的學(xué)習(xí),重點(diǎn)幫助學(xué)生解決在英語學(xué)習(xí)和備考過程中遇到的詞匯和語法兩大難題。

提升國內(nèi)國際競(jìng)爭(zhēng)力

提升國內(nèi)國際競(jìng)爭(zhēng)力

每單元均設(shè)置一個(gè)培養(yǎng)核心技能的教學(xué)環(huán)節(jié),幫助孩子在真實(shí) 情境中使用英語的基礎(chǔ)上, 提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、創(chuàng)造力、解決問題的能力等核心技能。

360度“線上+線下”浸入式語言環(huán)境學(xué)習(xí)幫助 學(xué)生自信開口,流利表達(dá)。

與時(shí)俱進(jìn)的熱點(diǎn)話題和豐富多樣的主題活動(dòng),致力于激發(fā) 學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,增加課外知識(shí)貯備,并培養(yǎng)課堂外的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,這些都是孩子適應(yīng)未來海外生活的關(guān)鍵技能。

先進(jìn)的語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)

先進(jìn)的語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)

線上學(xué)習(xí)系統(tǒng) EF STUDENT 手機(jī)應(yīng)用/網(wǎng)站同步 課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn),能夠讓學(xué)生隨時(shí)隨地在線完成作業(yè),并及時(shí)收到反饋。

作為英孚自行研發(fā)的單詞學(xué)習(xí)工具,Mentor手機(jī)應(yīng)用 會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的能力水平,調(diào)整英語單詞的學(xué)習(xí)進(jìn)度。每當(dāng)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)單元的學(xué)習(xí),Mentor就會(huì)相應(yīng)地更新APP詞庫,新單詞會(huì)根據(jù)學(xué)生的記憶程度反復(fù)出現(xiàn),直到學(xué)生完全掌握。通過EF Parents應(yīng)用程序,家長們能夠收到完整清晰 的學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告,幫助他們?nèi)轿涣私夂⒆拥膶W(xué)習(xí)情況,并對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié)加以重視并鞏固提高,報(bào)告內(nèi)容包括課堂知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)完成情況、單元測(cè)試成績、孩子的上課情況以及教師反饋等。

【課堂情景】

課堂專業(yè)訓(xùn)練拓展詞匯

課堂專業(yè)訓(xùn)練拓展詞匯

浸入式教學(xué)專題討論

浸入式教學(xué)專題討論

小組互動(dòng)提高語言應(yīng)用能力

小組互動(dòng)提高語言應(yīng)用能力

【學(xué)習(xí)成果】

聽力要點(diǎn)

全英文浸入式環(huán)境培養(yǎng)地道英語語感,幫助學(xué)生更好理解實(shí)際 生活中出現(xiàn)的單詞,句型以及對(duì)話。豐富的聽力練習(xí)題型與Student App幫助培養(yǎng)孩子的解題思路和聽力策略。

在課程中學(xué)員將學(xué)到:

1 . 理解

理解對(duì)話中的關(guān)鍵信息和中心思想

2 . 鍛煉聽力技巧

熟悉和掌握聽力技巧,幫助學(xué)生大程度理解課文或?qū)υ?。技巧包括:預(yù)測(cè),筆記,獲取重要信息和細(xì)節(jié)信息。

3 . 復(fù)雜內(nèi)容的翻譯

理解所討論和描述的話題,并組織提煉觀點(diǎn)。學(xué)生能夠根據(jù)聽到的上下文和自身所知的內(nèi)容進(jìn)行推論和建立聯(lián)系。

口語要點(diǎn)

內(nèi)容貼近學(xué)生興趣點(diǎn),在大量與老師、同學(xué)之間的對(duì)話互動(dòng) ,個(gè)人展示以及團(tuán)隊(duì)合作中訓(xùn)練英語口語表達(dá),并練習(xí)本單元語法點(diǎn),融會(huì)貫通。此外,語言運(yùn)用俱樂部的內(nèi)容涵蓋全球流行資訊,幫助學(xué)生練習(xí)使用英語談?wù)摕狳c(diǎn)時(shí)事話題。

在課程中學(xué)員將學(xué)到:

1 . 基本互動(dòng)

基礎(chǔ)的語言交流,交朋友,提問和日常交流,例如討論興趣。

2 參與討論

參加雙人或團(tuán)隊(duì)討論,內(nèi)容涵蓋豐富話題

3 . 演講展示

熟悉并掌握常用閱讀技巧,例如瀏覽和精讀,幫助學(xué)生提高對(duì)文章的理解能力并提升閱讀興趣。

閱讀要點(diǎn)

精選與時(shí)俱進(jìn)的原版閱讀材料,材料形式豐富多樣,著重培養(yǎng)孩 子的閱讀技巧,包括速讀抓取核心信息,歸納段落大意,聯(lián)系上下文判斷陌生詞意等,循序漸進(jìn)提高高階閱讀能力。

在課程中學(xué)員將學(xué)到:

1 . 閱讀理解

理解關(guān)鍵信息,抓取文章大意,讀懂并且有針對(duì)性回答相關(guān)問題。

2 . 發(fā)展閱讀技巧

熟悉并掌握常用閱讀技巧,例如瀏覽和精讀,幫助學(xué)生提高對(duì)文章的理解能力并提升閱讀興趣。

3 . 理解概括文章

閱讀各種內(nèi)容的文章,理解其中觀點(diǎn)。在長段落中辨別關(guān)鍵細(xì)節(jié),并且做出簡(jiǎn)短總結(jié)。

寫作要點(diǎn)

廣泛涉獵記敘文,說明文,議論文等多種實(shí)用文體,課堂輔導(dǎo) ,課后作業(yè)以及專題寫作訓(xùn)練相結(jié)合,啟發(fā)學(xué)生用地道英語寫作,打好寫作基礎(chǔ),配合趣味原版范文,快速提升寫作技能。

在課程中學(xué)員將學(xué)到:

1 . 注意拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

認(rèn)識(shí),并且使用正確語法進(jìn)行關(guān)于日常話題的簡(jiǎn)單寫作,例如個(gè)人興趣愛好。

2 . 簡(jiǎn)短文章寫作

通順連貫地寫出完整的篇幅,描述假期生活等活動(dòng)。

3 . 進(jìn)階文章寫作

用更長的文章表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn),例如電影和書籍點(diǎn)評(píng),信件和電子郵件。

4 . 專題文章寫作

寫作長文章,用于表達(dá)具體的信息,例如建議說服和議論說明。

詞匯要點(diǎn)

通過真實(shí)語境的對(duì)話教授功能性的語言點(diǎn),涵蓋2500多個(gè)核 心詞匯和拓展詞匯,讓孩子獲得有質(zhì)量的語言輸入。在完成整個(gè)課程后,學(xué)生可以擁有充足的詞匯量來進(jìn)行詳細(xì)的地點(diǎn)、活動(dòng)以及復(fù)雜想法的描述。

在課程中學(xué)員將學(xué)到:

詞匯主題:

交朋友,時(shí)間和愛好,出國,職場(chǎng),購物,電視節(jié)目,電影和音樂,周末計(jì)劃,有趣的地方,運(yùn)動(dòng)和假期,課堂技能和學(xué)校項(xiàng)目。

語法要點(diǎn)

課程大綱根據(jù)CEFR(歐盟通用語言教學(xué)框架)設(shè)置,接軌托福、雅思、劍橋等國際標(biāo)化考試,內(nèi)容也同時(shí)涵蓋同年齡段小學(xué)和初中教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)語言點(diǎn)和測(cè)試題型,課堂教授配合課后對(duì)**題型的訓(xùn)練,讓孩子們鞏固并掌握實(shí)用的句型和語法點(diǎn)。

在課程中學(xué)員將學(xué)到:

1.一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)

2.并列連詞

3.比較級(jí):更多、更少等

4.情態(tài)動(dòng)詞:將、可能等

5.動(dòng)名詞、不定時(shí)

6.地點(diǎn)介詞

7.狀語: 時(shí)間、理由等

8.過去進(jìn)行時(shí)

9.不定代詞

10.現(xiàn)在、將來進(jìn)行時(shí)

11.連接副詞

12.條件句

13.假設(shè)性現(xiàn)在/未來

【課程教材】

課程教材

開班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
操作

    校區(qū)地址

    廣州
    長沙
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    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

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