【適合人群】
具有自我成長與家庭和諧需求的成年人、情感與人際交往困惑者、社工群體、心理救援志愿者、愿意進(jìn)行動(dòng)力性探索自我與家庭內(nèi)在關(guān)系的心理學(xué)愛好者
【招募人數(shù)】
限招15人以下
【價(jià)格】
4000元/10次
【課程時(shí)間】
雙周的周六上午9::0-12:00,每次180分鐘,每月兩次,共計(jì)十次,1800分鐘。
【課程亮點(diǎn)】
學(xué)員需要準(zhǔn)備參考書目《母嬰關(guān)系創(chuàng)傷療愈》
學(xué)員可以提供家譜圖完成小組內(nèi)的個(gè)人體驗(yàn)
通過個(gè)案生動(dòng)講解家庭的動(dòng)力對(duì)個(gè)體成長的影響
豐富的團(tuán)體體驗(yàn)和真實(shí)的互動(dòng)性
組員的相互鏡映與支持促進(jìn)個(gè)體覺察與成長
心理學(xué)理論如何應(yīng)用到真實(shí)的生活中
具有精神??漆t(yī)院與三甲綜合醫(yī)院心理門診22年臨床工作經(jīng)驗(yàn)的資深家庭治療專家?guī)ьI(lǐng)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
了解婚姻家庭的基本理論和框架;
在情景中學(xué)習(xí)用系統(tǒng)觀點(diǎn)來理解家庭成員間的互動(dòng)模式;
學(xué)習(xí)如何探索家庭癥狀背后的隱藏動(dòng)力;
學(xué)習(xí)理解原生家庭對(duì)個(gè)體親密關(guān)系的影響;
學(xué)習(xí)如何利用家庭的內(nèi)在資源,轉(zhuǎn)化沖突和矛盾;
學(xué)習(xí)怎樣在親密關(guān)系中疏導(dǎo)情緒,提高伴侶之間愛的品質(zhì)。
利用系統(tǒng)擾動(dòng)的力量生發(fā)每個(gè)個(gè)體成長的潛能,促進(jìn)自我整合與成長。
【上課場景】
【師資介紹】
黃敬老師:具有精神專科醫(yī)院與三甲綜合醫(yī)院心理門診22年臨床工作經(jīng)驗(yàn),衛(wèi)生部認(rèn)證的心理治療師
黃敬老師簡歷:天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士。從事精神衛(wèi)生與心理治療臨床、教學(xué)與管理工作22年。擔(dān)任精神??漆t(yī)院院長十余年,有在三甲綜合醫(yī)院心理門診十年的坐診經(jīng)驗(yàn)。每年用于心理治療的時(shí)間不少于300小時(shí)。曾擔(dān)任省級(jí)心理危機(jī)干預(yù)委員會(huì)副主任委員。以精神分析、結(jié)構(gòu)式與系統(tǒng)式家庭治療理論與技術(shù)為基礎(chǔ),擅長婚姻家庭輔導(dǎo)與兒童青少年心理行為障礙的早期干預(yù),焦慮、抑郁、強(qiáng)迫等神經(jīng)癥的深度治療。在核心雜志發(fā)表專業(yè)論文二十余篇,參編心理學(xué)著作兩部。
專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷:
2000參加中美首屆心理治療師培訓(xùn)項(xiàng)目
2001-2003年接受美國米紐琴家庭治療中心、香港米紐琴基金會(huì)及北京大學(xué)舉辦、李維榕教授負(fù)責(zé)的結(jié)構(gòu)式家庭治療高級(jí)培訓(xùn)班三年的訓(xùn)練。
2005年-2007年參加第二屆北京理工大學(xué)與美國費(fèi)城兒童干預(yù)中心合辦、賈曉明教授負(fù)責(zé)的精神分析培訓(xùn)班連續(xù)三年的培訓(xùn)項(xiàng)目
2007-2009參加北京安定醫(yī)院邀請(qǐng)挪威專家主辦的中挪0PD(操作性動(dòng)力學(xué)診斷與治療)三年系列培訓(xùn)項(xiàng)目。
2007-2009年參加北醫(yī)三院洪煒教授的成長小組
2014年在日本奈良女子大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)觀療法
2015年在美國紐約州立大學(xué)BUFFALO ECMC培訓(xùn)臨床精神醫(yī)學(xué)
2011-2015年連續(xù)參加清華大學(xué)劉丹博士“系統(tǒng)式治療督導(dǎo)課程”,每年10次,每次8小時(shí)培訓(xùn)。
【關(guān)于我們】
我們是由有溫度、有經(jīng)驗(yàn)、有邊界、守倫理的心理服務(wù)者組織起來的專業(yè)心理咨詢公司,我們?yōu)橛懈黝愋睦斫】敌枨蟮挠脩籼峁┱鎸?shí)、有效、安全、放心和高品質(zhì)的心理健康服務(wù)。