【課程背景】
孩子有主持天賦,怎樣啟發(fā)和培養(yǎng)?孩子害怕當眾說話,怎樣提高膽量?孩子不擅長跟人交流,怎樣掌握溝通技巧?孩子缺乏氣質(zhì),怎樣短時塑造?如何幫助孩子?在激烈的幼升小/小升初面試中脫穎而出?經(jīng)由多年的發(fā)展,圍繞著語言表達,深圳佰世慈航青少年培訓的課程體系已形成以關鍵期口才等級訓練教程為核心,幼兒關鍵期口語表達繪本為延展,少兒播音主持為提高,深圳佰世慈航青少年培訓小記者課程橫貫始終的復合型課程體系。
【課程簡介】
關鍵期口才定位于4-15歲少兒。通過關鍵期口才課程讓孩子們能大方、自信地在不同的環(huán)境,面對不同的人說話,提高孩子的口語表達能力和情商水平;具有扎實的基本功,能夠說標準規(guī)范的話,好聽的話,說形象生動的話;掌握基本的語言表演藝術,如主持、朗誦、表演、配音、相聲、雙簧等。
【課程內(nèi)容】
基礎訓練:基本功訓練。包括語音發(fā)聲、體態(tài)語言、語言表達技巧等;
講述與溝通:著重訓練人際交流和當眾演講,內(nèi)容上強調(diào)現(xiàn)實素材的表達,包括經(jīng)歷、興趣、新知和情志等。內(nèi)容包括基本的講述訓練、人際溝通訓練和當眾講話訓練等;
語言藝術:主要解決虛構素材的表達,強調(diào)藝術性和表現(xiàn)力。內(nèi)容包括朗誦、曲藝、主持、表演、童話劇等;
【 課程特點 】
1.遵循兒童語言發(fā)展的規(guī)律,循序漸進,分級教學,針對性強;
2.緊密結合現(xiàn)實生活,重在培養(yǎng)孩子的實際口語表達能力和溝通,提高情商;
3.讓孩子學會欣賞語言美,感受語言美,并能夠展現(xiàn)語言美。
【訓練對象】
4-15歲少兒
【開班時間】
隨到隨學
【少兒學習口才的好處】
語文是未來高考極為重要的科目,原因不單單是因為它是中國人的母語,飽含了中國的文化,更因為他是中華民族的象征,它需要長久的學習、理解、積累、傳承、保護和創(chuàng)新,而一切的主導力量卻是漢語語言的牽引,以漢語為基石,挖掘出文字魅力,理解文字造就語言,在長期22的語言使用中,逐步將漢語和漢字融合,鋪就好學習好語文的康莊大道。
這樣看來,對青少兒的口才進行培訓,不但有助于孩子的語文成績的提升,而且對他以后的學習生活都有很大的影響。所以,培養(yǎng)孩子口才已經(jīng)被越來越多的家長所關注。
我們早已告別了“雞犬聲相聞,老死不相往來”的封建時代,步入了高度信息化、知識化的現(xiàn)代社會,口語表達已經(jīng)成為當今社會信息傳遞的一種重要形式??诓乓渤蔀楹饬恳粋€人能否適應,并在這個社會立足的基本標準。
“是人才未必有口才,有口才必定是人才!”口才能力包括說話、談判、演講等,這幾種基本的能力是衡量現(xiàn)代人是否是人才的關鍵因素。如果青少年從小就立志要成才,那么首先就應該努力培養(yǎng)自己口才的能力?,F(xiàn)在,從幼兒園開始,升學的條件除了孩子的文化課成績以外,還需要單獨進行面試。這就要求孩子從小就要掌握和運用基本的語言表達能力和技巧,一方面是為了升學做準備,另一方面也是以后走上社會,工作面試的需要;再者,也是管理者領導力的重要體現(xiàn)。我們活在一個與人交流的空間里,人際交往伴隨著每個人的一生。我們與外界的交流,從陌生到熟悉,從爭吵到融洽,都需要口才的作用。在人際交往中,有口才的人往往更受歡迎,如面對兩人激烈的爭吵,經(jīng)過調(diào)節(jié)可以讓雙方化干戈為玉帛;國際間外交對話,可以把殘酷的戰(zhàn)爭化在談判桌上。古人常說“一言可以興邦,一言也可誤國”,也充分說明了口才在交際中的重大作用。
【師資介紹】
吳中順(少兒老師)
電視臺主持人,江西師范大學新聞學本科畢業(yè),中國傳媒大學播音與主持專業(yè),原南昌電視臺新聞部播音員及配音員。
【關于學?!?/b>
深圳市佰世慈航管理咨詢有限公司是一家專注于為社會大眾提供演講口才、當眾講話、公眾演說、招商路演、職場禮儀、人際關系溝通、營銷策劃等軟素質(zhì)教育服務的綜合培訓機構。佰世慈航演講口才培訓機構隸 屬于深圳市佰世慈航管理咨詢有限公司,佰世意味傳承,慈航寓意大愛,以傳承大愛為企業(yè)宗旨。
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【教學環(huán)境】