深圳少兒播音主持與口才訓練培訓課程

【適用對象】

針對4-15歲，關(guān)鍵期十級基礎(chǔ)上的精品課程，共四本，分別是4-6歲；6-9歲；9-12歲；12-15歲。
 針對有天賦及有專業(yè)引導訴求的學員進行針對性訓練。

【課程目標】

課程的目標是讓孩子在具有扎實基本功的前提下，說好聽的話，說形象生動的話，說有邏輯的話，也與廣播電視系統(tǒng)進行更為廣泛的合作。

【課程特點】
強調(diào)扎實的語音發(fā)聲基本功、強調(diào)講述、播報、主持、表演、配音、話劇等語言應(yīng)用能力。

【 課程體系】
語音發(fā)聲、語言表達技巧、朗誦、講述、播報、主持、表演、配音、話劇等。

【開班時間】

隨到隨學

【課程內(nèi)容】

課程級別：基礎(chǔ) 年齡：4-6歲 訓練目標：掌握3000個左右的詞語；能連貫地進行簡短的講述；能清楚說出自己想說的事；口齒清楚；講話有禮貌；樂意與人交談；想象力和邏輯思維能力得到提高；增強自信心。

課程級別： 初級 年齡：6-9歲 訓練目標：掌握4000個左右的詞語；能夠完整地復(fù)述某件事；能自如地講述一個話題；能較連貫地當眾講話；想象力和邏輯思維能力得到進一步提高；有信心當眾說話。

課程級別：中級 年齡：9-12歲 訓練目標：能夠說標準規(guī)范的普通話；朗誦文章和自由表達，語音標準、語句流暢，表達具有邏輯性；能較自然地進行人際溝通、敢于當眾說話；說話用詞準確；初步掌握晚會主持、班會主持等活動主持技巧；掌握初步等表演技巧。

課程級別：高級 年齡：12-15歲 訓練目標：說話具有吸引力和感染力；能自如地在大眾面前講話；能對某件事發(fā)表囿說服力的演說和評論，邏輯性強；掌握晚會主持、會議主持等活動等主持技巧；能在真實的環(huán)境中說話，也能在虛擬的環(huán)境中說話；表演技巧得到進一步提高。

級別：基礎(chǔ) 課時：120     主題：語音發(fā)聲對比、詩文朗誦看圖說話、講故事、曲藝表演、角色扮演、節(jié)目主持

級別：初級 課時：120   主題：語音發(fā)聲、詩歌朗誦、看圖說話、講故事、曲藝表演、角色扮演和童話劇、配音、節(jié)目主持

級別：中級 課時：120  主題：語音發(fā)聲、朗誦、即興口語表達、新聞采訪、演講、配音、曲藝表演、話劇表演、節(jié)目主持

級別：高級 課時：120  主題：語音發(fā)聲、語言表達技巧、朗誦、交談、演講、專業(yè)訓練

【孩子學播音主持的好處是什么】

1、提高表達勾通能力 播音主持專業(yè)對于普通話的表達能力要求較高，不止是要吐字清晰，還需要能流暢表達，與外界暢通無阻的交流。從小開始練習，有助于提高孩子的表達能力和與人溝通能力。

2 、改善孩子膽小 有些孩子性格內(nèi)向，面對外人面對大眾時靦腆，不自信，見生人不敢說話，學習播音主持需要接觸老師和同學甚至更多的觀眾，從小培養(yǎng)了孩子的應(yīng)變能力和膽量。

3、 敏捷的思維能力 思維能力就是根據(jù)一定的邏輯思維，把要表達的內(nèi)容和自己的看法進行總結(jié)歸納，并用得體的語言表達出來的能力。對于一個播音主持人來說，敏捷的思維能力顯得尤為重要。青少兒播音主持培訓**各種思維方式的訓練，以及語商的培養(yǎng)，來提高學生的思維能力。**訓練，使學員頭腦靈活，反應(yīng)敏捷，判斷力強，信心十足，能在各種談話的場合得心應(yīng)手，滔滔不絕，贏得別人的尊敬和贊揚。

4 、靈活的應(yīng)變能力 應(yīng)變能力是主持人必須具備的素質(zhì)之一。靈活的應(yīng)變能力是以敏捷的思維能力為依托、為前提的，也就是說，沒有敏捷的思維能力，靈活的應(yīng)變能力就無從談起。靈活的應(yīng)變能力還必須以良好的心理素質(zhì)為支撐，因此在訓練靈活的應(yīng)變能力的同時，“青少兒播音主持考級”培訓注意對學生進行相關(guān)心理知識培養(yǎng)，形成自信、沉著、鎮(zhèn)靜的心理品質(zhì)。一個人如果同時具備淵博的文化知識、敏捷的思維能力和良好的心理素質(zhì)，那么，他一定會有靈活的應(yīng)變能力，在突發(fā)事件和意外情況出現(xiàn)時，就會臨危不亂，處變不驚，快速作出反應(yīng)，及時調(diào)整部署，隨機應(yīng)變，因勢利導，牢牢把握住控制局面的主動權(quán)。

【師資介紹】

吳中順（少兒老師）

電視臺主持人，江西師范大學新聞學本科畢業(yè)，中國傳媒大學播音與主持專業(yè)，原南昌電視臺新聞部播音員及配音員。

【關(guān)于學校】

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