【課程簡介】
早提出“大數(shù)據(jù)”時(shí)代到來的是全球知名咨詢公司麥肯錫稱:“數(shù)據(jù),已經(jīng)滲透到當(dāng)今每一個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)職能領(lǐng)域,成為重要的生產(chǎn)因素。人們對(duì)于海量數(shù)據(jù)的挖掘和運(yùn)用,預(yù)示著新一波生產(chǎn)率增長和消費(fèi)者盈余浪潮的到來?!?/p>
從海量[volume]多樣的[variety]的數(shù)據(jù)中快速[velocity]發(fā)現(xiàn)有價(jià)值[value]的數(shù)據(jù)或結(jié)論。
【課程特色】
我們看來,大數(shù)據(jù)全棧人才分層:
高層次是企業(yè)中大數(shù)據(jù)架構(gòu)師或者深度學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)/人工智能專家,這是金字塔的頂層,不過這類人才數(shù)量偏少;
第三層是基于大數(shù)據(jù)做機(jī)器學(xué)習(xí)和推薦系統(tǒng)深入數(shù)據(jù)分析及挖掘的人才,一般此類人才比較偏科班出生(如數(shù)學(xué)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè));
第二層是大數(shù)據(jù)方向技術(shù)人才,主要從事互聯(lián)網(wǎng)、電商、金融及政府相關(guān)海量數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)及實(shí)時(shí)流式數(shù)據(jù)分析計(jì)算,市場(chǎng)需求量很大,這類人才的數(shù)量會(huì)多一些;
層就是常見的既可以從事Java EE工作懂業(yè)務(wù)會(huì)基礎(chǔ)技術(shù),又可以從事大數(shù)據(jù)基本的數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)工作,是可以批量化培養(yǎng)的。所以,為后這一層人才做培訓(xùn)是為合適的。
“ 我們的課程側(cè)重于第二層和第三層次人才的培養(yǎng),也是 大數(shù)據(jù)領(lǐng)域未來需求量大的應(yīng)用工程類 層級(jí)的人才培養(yǎng),課程側(cè)重于:大數(shù)據(jù)開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu) ”
【課程內(nèi)容】
J2SE
數(shù)據(jù)庫
Web前端、B/S開發(fā)
Spring MVC, SSM框架
Java8、JVM性能調(diào)優(yōu)
Linux
Hadoop\MapReduce\Hive\HBase…等生態(tài)圈技術(shù)
Echarts
Power BI
Tableau
Python 可視化庫
Spark實(shí)時(shí)分析技術(shù)
Storm實(shí)時(shí)分析技術(shù)
PySpark框架
推薦系統(tǒng)、用戶畫像(項(xiàng)目)
【適合對(duì)象】
學(xué)生:在校計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生,本科以上學(xué)歷,成為Java+大數(shù)據(jù)工程師,更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力
IT技術(shù)人才:社會(huì)再就業(yè)的大學(xué)生,有興趣從事大數(shù)據(jù)開發(fā)的在職工作人員
初級(jí)大數(shù)據(jù)人員,致力于對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)更深入的學(xué)習(xí)使用,有望從事從事機(jī)器學(xué)習(xí)/推薦系統(tǒng)/人工智能方向工作
項(xiàng)目經(jīng)理,品質(zhì)管理員,測(cè)試員——開闊視野,華麗轉(zhuǎn)型,了解機(jī)器學(xué)習(xí)人工智能,掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)
【培訓(xùn)方式】
時(shí)長全日制為4個(gè)月
時(shí)間不限(根據(jù)個(gè)人情況而定),但平臺(tái)使用為1年,1年后仍未學(xué)完的,可以向班主任申請(qǐng)續(xù)期,一期為半年
同步提供直播錄制課程、周期同在線點(diǎn)播
【公司簡介】
容大教育定位于精、尖、高,以企業(yè)需求為導(dǎo)向,目前已在區(qū)塊鏈、人工智能、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、無人機(jī)、UID、CPA、CMA等熱門市場(chǎng)領(lǐng)域開設(shè)線上和線下課程與培訓(xùn)服務(wù),為IT行業(yè)輸送的高端開發(fā)人才; 打造高素質(zhì)、高技能的高端職業(yè)化人才; 獨(dú)創(chuàng)" VIP3對(duì)1教學(xué)服務(wù)模式"**學(xué)員學(xué)習(xí)效果和就業(yè)質(zhì)量,贏得了學(xué)員的一致認(rèn)可。
同時(shí)公司致力于為院校及學(xué)生提供一個(gè)完善的人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng),推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)、院校及企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作和就業(yè)無縫對(duì)接,為高速成長的新興產(chǎn)業(yè)提供職業(yè)教育與培訓(xùn)服務(wù)。 與高校進(jìn)行課程置換、專業(yè)共建、學(xué)院共建、基地共建等多種模式的產(chǎn)學(xué)研合作,共同培養(yǎng)應(yīng)用型高端人才。
【師資力量】
風(fēng)舞煙
中國在線教育早深入研究并實(shí)作踐行者。中國科技大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)、微軟認(rèn)證講師(MCE)、微軟數(shù)據(jù)分析專家、微軟認(rèn)證解決方案專家、工信部大數(shù)據(jù)職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)專家。10多年軟件行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),參與過數(shù)百萬的企業(yè)級(jí)ERP系統(tǒng)以及銀行系統(tǒng)項(xiàng)目設(shè)計(jì),在大數(shù)據(jù)處理、富客戶端技術(shù)、項(xiàng)目管理、前端開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域有著深刻的理解和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),先后擔(dān)任過國內(nèi)某知名企業(yè)的CTO、國內(nèi)知名IT高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān),某知名在線教育機(jī)構(gòu)副總裁(分管產(chǎn)品教學(xué)事業(yè)部),主編過BF-TECH系列的 .NET、J2EE、Web前端、移動(dòng)開發(fā)、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析等品牌就業(yè)課程,開啟中國在線職業(yè)教育先河。其中個(gè)人產(chǎn)出的課程逾3000課時(shí),課程總時(shí)長超10萬分鐘,可謂中國IT在線教育人,深受學(xué)員和業(yè)界認(rèn)可。對(duì)軟件系統(tǒng)架構(gòu)、企業(yè)解決方案及IT在線教育行業(yè)有著卓越的見解和遠(yuǎn)識(shí)。
天涯蘭
日本足利工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)碩士,研究方向?yàn)橹悄苷{(diào)度算法,在SCI、EI等國際三大索引上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇,被引用達(dá)到50余次。10年軟件行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),在醫(yī)療、安防和電商行業(yè)都有所涉及,主持和參與過多個(gè)大型企業(yè)級(jí)應(yīng)用和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的開發(fā)和管理工作,前后擔(dān)任系統(tǒng)分析架構(gòu)師、部門經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等職務(wù)。目前就職于一家業(yè)界的移動(dòng)醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)公司,負(fù)責(zé)整體技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)與團(tuán)隊(duì)管理。主持過十余個(gè)面向研發(fā)人員的技術(shù)和管理類培訓(xùn)系統(tǒng)課程,善于提煉和抽象核心內(nèi)容作為教學(xué)內(nèi)容,善于知識(shí)分享和技術(shù)人員培養(yǎng),對(duì)架構(gòu)設(shè)計(jì)和技術(shù)管理有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的理解。目前在國內(nèi)某知名在線教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任特邀講師,講授《首席互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師研修班課程》,廣受學(xué)員好評(píng)。著有《系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì):程序員向架構(gòu)師轉(zhuǎn)型之路》一書。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)師方向
大數(shù)據(jù)架構(gòu)師、數(shù)據(jù)倉庫架構(gòu)師、微服務(wù)架構(gòu)師、系統(tǒng)架構(gòu)師
Java開發(fā)工程師方向
Java SE開發(fā)工程師、Java EE開發(fā)工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、軟件開發(fā)工程師
機(jī)器學(xué)習(xí)工程師方向
機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、數(shù)據(jù)挖掘工程師、推薦系統(tǒng)工程師
大數(shù)據(jù)工程師方向
Hadoop運(yùn)維工程師、Spark開發(fā)工程師、ETL工程師、大數(shù)據(jù)分析師
【關(guān)于我們】
我們的使命
讓學(xué)習(xí)成就更美好的未來
我們的愿景
成為受尊敬的有文化價(jià)值的教育機(jī)構(gòu)
做教育事業(yè),唯有做到對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、才能有立足之地,才能獲得真正的尊重。