深圳大數(shù)據(jù)卓越需求分析與管理最佳實踐培訓(xùn)班

【培訓(xùn)收益】

課程中通過講解和案例分析指導(dǎo)學(xué)員完成一系列練習(xí)，使學(xué)員對需求分析的方法和過程建立較深刻的認(rèn)識和實際操作的能力。具體收益包括：

1. 掌握需求開發(fā)的理念建立正確的需求觀，掌握整體需求總體框架；

2. 業(yè)務(wù)需求、用戶需求、軟件需求的捕獲與識別；

3. 軟件需求的分析建模方法；

4. 軟件需求與質(zhì)量特性定義的方法；

5. 需求規(guī)約與定義方法；

6. 需求評審組織管理能力；

7. 需求變更控制管理能力；

8. 需求跟蹤驗證能力與功能點方法應(yīng)用；

9. 需求工程與制度建設(shè)的關(guān)系；

10.為您分享專家大型項目管理經(jīng)驗和外包管控的心得、技巧。

【培訓(xùn)特色】

本次培訓(xùn)特色定位方法與實踐相結(jié)合。全面圍繞企業(yè)信息化或軟件研發(fā)過程中業(yè)務(wù)需求識別、需求分析、需求定義、需求建模、需求評估、跟蹤驗證與變更管控。通過一個完整的實際項目案例，完全覆蓋需求過程的各個知識體系的實踐應(yīng)用,包括需求捕獲、需求分析、需求定義、需求評審驗證、需求跟蹤控制等。該項目是一個課堂實踐項目，以項目小組的形式進行沙盤實操練習(xí)，重點在于強化理解項目需求過程的工作重點，同時明確并強化作為需求工程師的一些基本素質(zhì)。實踐方面，授課專家組擁有來多年信息化建設(shè)管控實踐經(jīng)驗，本課程采用關(guān)鍵咨詢顧問親自擔(dān)任授課。

【日程安排】

【授課專家】

郭老師  中央財經(jīng)大學(xué) 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟方向 副教授 中國企業(yè)架構(gòu)設(shè)計研究的先行者、信息化頂層設(shè)計實戰(zhàn)派專家。北京航空航天大學(xué)軟件工程研究所博士畢業(yè)，完成了100多個大中型項目。有十五年的信息化解決方案設(shè)計經(jīng)驗。熟悉能源、建筑、制造領(lǐng)域企業(yè)信息化發(fā)展規(guī)劃及其頂層設(shè)計過程，作為乙方項目經(jīng)理主持多項國內(nèi)特大型企業(yè)的信息化頂層設(shè)計咨詢項目。從事軟件行業(yè)18年以上。編著《信息系統(tǒng)開發(fā)與項目管理》、《信息系統(tǒng)項目管理基礎(chǔ)教程》、《企業(yè)架構(gòu)與IT戰(zhàn)略設(shè)計教程》等。TOGAF9鑒定級題庫的建設(shè)參與者。

王老師  教授 湖南大學(xué)軟件學(xué)院教授、湖南省計算技術(shù)研究所研究員、湖南省制造業(yè)信息化專家組副組長、湖南制造業(yè)信息化雜志主編、湖南省軟件行業(yè)協(xié)會常務(wù)理事；中國教育信息化專家、湖南省中青年專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。近20年來，一直致力于需求工程、IT項目管理等領(lǐng)域的研究和實踐，對需求工程有深刻的理解、豐富的實踐和教學(xué)經(jīng)驗。

【培訓(xùn)費用】

食宿可統(tǒng)一安排，費用自理。請學(xué)員帶身份證復(fù)印件一張。

本課程由工業(yè)和信息化部頒發(fā)《需求分析與管理》證書， 證書可作為專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)能力考核的證明，以及專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用、任職、定級和晉升職務(wù)的重要依據(jù)。

【學(xué)院介紹】

軟博教育自成立以來即定位于軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)實訓(xùn)機構(gòu)，專注致力于軟件技術(shù)人才的培養(yǎng)，是中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所教育中心合作培訓(xùn)機構(gòu)，也是工信部人才交流中心指定的全國計算機專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基地”，“人力資源和社會**部——全國信息化人才培養(yǎng)工程項目(即“653工程”)指定培養(yǎng)機構(gòu)”。

【學(xué)員上課情景】