深圳數(shù)學(xué)思維專業(yè)訓(xùn)練lll

【課程簡介】

歷練學(xué)生的觀察、分析、抽象、轉(zhuǎn)化等能力，深入講解數(shù)學(xué)底層核心思想，培養(yǎng)多學(xué)科應(yīng)用。學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)思想進行建模，以編程為工具，達到解決復(fù)雜實際問題的能力。

【課程內(nèi)容】

數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 III

變幻莫測的規(guī)律

主題：《無規(guī)矩不成方圓》數(shù)與計算、《無規(guī)矩不成方圓》圓形認(rèn)識、《小小福爾摩斯》邏輯推理

知識點：循環(huán)小數(shù)、規(guī)律探索、質(zhì)數(shù)合數(shù)、約數(shù)通分、經(jīng)濟問題、多邊形運行和計算、圓的認(rèn)識和計算、圖形旋轉(zhuǎn)、位置與方向、數(shù)表規(guī)律、幾何倍増、抽屜原理、找次品、數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖表、概率問題、植樹問題、生活中的階梯收費

【教學(xué)模式】

采用小班在線授課模式，啟發(fā)式教學(xué)，跨學(xué)科思維，隨時隨地學(xué)編程。專注孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生與老師之間積極互動，提升孩子成就感，構(gòu)建學(xué)習(xí)-思考-歸納-創(chuàng)作-分享的認(rèn)知體系。

【適合人群】

主要針對人群：6-13歲孩子

【師資力量】

吳星星

首席講師

前達內(nèi)教育集團教學(xué)主管，講師，多年少兒編程課程（Scratch，Javascript）線下授課經(jīng)驗。教學(xué)中將STEAM教育與創(chuàng)客經(jīng)驗理念融合開發(fā)少兒編程課程。

黃陽彥

講師

深圳大學(xué)碩士，韓國公費留學(xué)生，曾連續(xù)7年獲得獎學(xué)金，國際交流獎學(xué)金。

擁有豐富的一線少兒編程教學(xué)經(jīng)驗，深受學(xué)生家長好評。

【教學(xué)特色】

兩大強邏輯學(xué)科聯(lián)手，著重培養(yǎng)“計算思維+數(shù)學(xué)思想”，在使用知識完成項目的過程中逐步提高分析、綜合、演繹、歸納等邏輯思維能力，幫助小學(xué)生完成從形象思維到抽象思維的飛躍

物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、生命科學(xué)、語言文學(xué)、音樂、美術(shù)、自然融合，在豐富有趣的情景中打破傳統(tǒng)課堂的線性結(jié)構(gòu)和狹窄視野，思想沒有學(xué)科的限制

關(guān)于“思維”的學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)力的快速通道，用可視化的思維工具系統(tǒng)提高思維的深度和廣度，讓學(xué)習(xí)走上“快行道”

在知識大爆炸的時代，我們不做知識的收集者，只做問題的解決者，我們的問題沒有的答案，敢于嘗試的勇氣和與眾不同的勇氣珍貴

與可愛的主人公一同冒險，挑戰(zhàn)與激勵并行，還學(xué)習(xí)“精彩有趣”的本來面貌，在玩中突破孩子的舒適區(qū)

【教學(xué)優(yōu)勢】

1、騰訊IT教育專家和哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院打造課程，對比其他編程課我們更加突出實用性，提升數(shù)學(xué)興趣和成績；

2、1000+小朋友上課，已進5所深圳公立小學(xué)授課；

3、1v1名師在線引導(dǎo)學(xué)習(xí)和答疑；

【課堂展示】

【教學(xué)好處】

幫助孩子提升邏輯思維，掌握學(xué)習(xí)方法，高效構(gòu)建自己的知識體系，深度挖掘孩子跨學(xué)科交叉學(xué)習(xí)各類知識的能力和素養(yǎng)

人工智能已正式進入高中必修課程，AI基礎(chǔ)教育已逐漸下沉滲透到小學(xué)及學(xué)齡前。跟上時代步伐，讓孩子飛躍成長

提前助力幼升小和出國留學(xué)，鍛煉孩子實踐操作能力，特別是在團隊競賽中，的溝通協(xié)作能力，將取得更多名校青睞

掌握了編程思維，對于未知的問題和挑戰(zhàn)，不在畏難，將更理性和冷靜的面對。由此同時訓(xùn)練了孩子的逆商和抗挫能力

【關(guān)于我們】

小碼精靈是面向AI時代的少兒編程教育品牌，致力于為5-15歲孩子打造趣味編程課程和創(chuàng)作平臺，培養(yǎng)未來科技變革主導(dǎo)者。

使命：讓每個孩子成為未來的創(chuàng)造者。

目標(biāo)：搭建全球的在線KIDS創(chuàng)意創(chuàng)作平臺

教育理念：點亮思維，主動探索，合作競爭，思辨創(chuàng)新，做有品質(zhì)有溫度的教育。