副高級工程師職稱評審指導班

【課程提要】

副高級工程師職稱評審指導班包含考前網(wǎng)課+直播+題庫備考輔導，集中考前小班實操指導，報考前期報考材料整理協(xié)助，考試大綱精講及考前押題。

【評審要求】

一、副高級工程師職稱申報學歷條件：

1.博士生畢業(yè)后取得中級崗位任職資格，從事中級工作兩年以上;

2.碩士畢業(yè)后從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上，取得中級崗位資格，從事中級工作5年以上;

3.大學畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作十年以上，取得中級崗位資格，從事中級工作五年以上;

4.參加工作后，取得本專業(yè)或類似專業(yè)技術(shù)工作的上述相同學歷，從事上述相應(yīng)年限的專業(yè)技術(shù)工作，取得中級崗位資格，取得合格學歷后從事中級工作5年以上。

二、申請副高級工程師職稱的資歷條件：

1.在生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)管理中解決專業(yè)領(lǐng)域重大技術(shù)問題的能力。

2.具有系統(tǒng)廣泛的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，掌握本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和現(xiàn)代管理發(fā)展趨勢。

3.具有豐富的生產(chǎn)技術(shù)管理實踐經(jīng)驗，在生產(chǎn)技術(shù)管理方面成績顯著，具有顯著的社會效益和經(jīng)濟效益。

4.可以指導工程師的工作和學習。

三、申請副高級工程師職稱破格評審條件：

1.承擔省部級項目(課題)并解決關(guān)鍵問題，成果達到全省先進水平(經(jīng)同行專家和省級商務(wù)主管部門鑒定批準)，或者在技術(shù)推廣管理和應(yīng)用方面取得較好經(jīng)濟效益或社會效益的;

2.省部級科技進步三等獎以上及同等獎勵項目的主要完成人;或市、地級科技進步一等獎及同等獎勵項目的主要完成人;

3.在核心期刊發(fā)表本專業(yè)高價值學術(shù)論文3篇以上(須為作者);或公開發(fā)表本人撰寫的本專業(yè)具有學術(shù)價值的專著、譯著1篇以上;主持編寫大型系列國家標準、部級標準規(guī)范;主持編寫省以上通用教材(理工科教材不少于15萬字，文史教材寫作部分不少于20萬字)。

四、副高級職稱申報材料有哪些：

工程師職稱申報副高職稱時需要《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》、任現(xiàn)職以來發(fā)表的論文或論著原件、工作崗位證明、學歷證書、現(xiàn)任職資格證書、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任證書》等相關(guān)職稱評審資料。

【學校簡介】

馳宇教育成立于2008年，在學歷及職業(yè)教育領(lǐng)域具有較強的影響力，秉承著堅持教育育人的原則，為廣大學生提供學歷及職業(yè)資格培訓等服務(wù)?？偛孔溆诮K省南京，成立之初，受到了老一輩教育工作者的支持與關(guān)愛，“十年樹木，百年樹人”，老一輩教育工作者的教育情懷和工匠精神也在深深的影響著馳宇教育的全體教職員工。

追求利潤是企業(yè)的終目的，而作為教育類的企業(yè)，在市場規(guī)模和教育本質(zhì)兩者之間，馳宇終選擇了回歸教育本質(zhì)，在學歷教育及職業(yè)教育培訓深耕細作，從此馳宇確立了“教育質(zhì)量、市場規(guī)模第二”的核心思想。截止目前為止已經(jīng)為數(shù)萬江浙滬的學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。

馳宇業(yè)務(wù)類型主要包括面授培訓，網(wǎng)絡(luò)遠程教學，各類學歷及職業(yè)教育培訓輔導等。成立至今，馳宇教育先后成立了學歷、教師、建工、醫(yī)藥學、考研等十余個考試項目院，與多個高校合作，擁有近300名專業(yè)專職授課教師，為面授和網(wǎng)校學員提供各種培訓課程。

作為一家自主創(chuàng)業(yè)的學歷及職業(yè)教育培訓機構(gòu)，自創(chuàng)建以來，馳宇教育的業(yè)務(wù)領(lǐng)域逐步覆蓋及江蘇各個省市考試，以及學歷類考試、考研、MBA/MPA考前輔導、就業(yè)指導、職業(yè)培訓等多個培訓領(lǐng)域。

馳宇以做教育培訓的領(lǐng)航者，構(gòu)建專業(yè)型教育培訓平臺，為有理想，有目標的，有需求人提供學習機會作為教學使命，以專業(yè)高效，始終如一，培育精英，鑄就輝煌的服務(wù)精神開展教學。

【教學環(huán)境】