扶陽(yáng)按導(dǎo)專業(yè)培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

扶陽(yáng)按導(dǎo)術(shù)源于范老師授業(yè)恩師，京城按摩推拿名家——韓溫溪老先生，這套按導(dǎo)術(shù)和市場(chǎng)上的按摩推拿有很大的區(qū)別。它強(qiáng)調(diào)“以氣為本，以病為末，法于自然，施力和緩”，因此，施術(shù)者不必“身強(qiáng)力壯”，甚至可以“手無(wú)縛雞之力”，適合廣大人群學(xué)習(xí)。大致包括“三焦導(dǎo)氣術(shù)”；“腰腿三通法”；“韓式頸肩八法”。

【教學(xué)模式】

按導(dǎo)班特色：調(diào)理方案私人定制

實(shí)體店一對(duì)一教學(xué)

【課程內(nèi)容】

1、從人類誕生，按導(dǎo)就隨之而產(chǎn)生，是我們身體一種本能的自我療愈的方法，也是人類早原始的療愈手法。人們受傷后，本能地用手去撫摸傷痛處，疼痛得到緩解。這便是本能的力量，先天攜帶的療愈力量。這里面有氣與神的導(dǎo)引作用。通過(guò)按壓、揉摩之法，刺激人體的經(jīng)絡(luò)穴位，調(diào)整機(jī)體的功能狀態(tài)，以達(dá)到治病的目的。由于其神奇療效，它已經(jīng)和中醫(yī)藥、針灸等一起被稱為中華民族的第五大發(fā)明。

2、《素問(wèn)·異法方宜記》:"中央者，其地平以溫，故其病多瘺厥寒熱，其治宜導(dǎo)引按蹺。故導(dǎo)引按蹺者，亦從中央出也。"《靈樞·陰陽(yáng)二十五人》曰:"氣有余于上者，導(dǎo)而下之，氣不足于上者，推而休之，其稽留不至者，因而迎之，必明于經(jīng)隧，乃能持之，寒與熱爭(zhēng)者，導(dǎo)而行之"。這部分內(nèi)容說(shuō)明了用按摩和導(dǎo)引之法對(duì)氣血運(yùn)行的調(diào)節(jié)作用。當(dāng)氣機(jī)上逆時(shí)，可引導(dǎo)氣血下降;當(dāng)氣血不足于供應(yīng)上部時(shí)，可向上推而補(bǔ)之;當(dāng)氣血稽留于經(jīng)脈中阻滯氣血而不能到達(dá)時(shí)，可疏通經(jīng)脈;當(dāng)陰陽(yáng)之血?dú)饣靵y產(chǎn)生寒與熱爭(zhēng)的征象時(shí)，可導(dǎo)引血?dú)馐垢鳉w于本部。

3、扶陽(yáng)灸法的核心是以火化氣，以氣攝神!而化的這股氣如何依火循經(jīng)?很多時(shí)候循經(jīng)情況不理想，都是體內(nèi)淤積、痞塊等造成明顯的不通堵塞感。這時(shí)僅通過(guò)灸火無(wú)法快速疏通病灶?？梢詤f(xié)助的就是按導(dǎo)之法，僅需幾分鐘即可瞬間引火通透全身。扶陽(yáng)按導(dǎo)術(shù)與扶陽(yáng)灸法作為扶陽(yáng)門(mén)的學(xué)術(shù)代表，具有相輔相成的密切關(guān)系，二者可謂是天作之合，尤其是對(duì)于學(xué)過(guò)扶陽(yáng)灸法的學(xué)員，以按導(dǎo)助灸法一臂之力!扶陽(yáng)按導(dǎo)法強(qiáng)調(diào)人以氣為本，以病為末，法于自然，施力和因此，施術(shù)者不必"身強(qiáng)力壯"，甚至可以"手無(wú)縛雞之力"，適合廣大人群學(xué)習(xí)。

4、"扶陽(yáng)按導(dǎo)"與扶陽(yáng)"砭法"結(jié)合

砭法是中醫(yī)悠久的外治療法。砭法與按導(dǎo)結(jié)合，重視內(nèi)因。利用不同手法進(jìn)行無(wú)創(chuàng)性的溫和刺激，以調(diào)動(dòng)機(jī)體本身的防御能力，預(yù)防或治療疾病的療法。調(diào)整陰陽(yáng):"陰平陽(yáng)秘，精神乃治"。中醫(yī)十分強(qiáng)調(diào)機(jī)體陰陽(yáng)關(guān)系的平衡。刮痧對(duì)人體功能有雙向調(diào)節(jié)作用，可以改善和調(diào)整臟腑功能，使其恢復(fù)平衡。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

中華傳統(tǒng)中醫(yī)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，艾灸養(yǎng)生和“治未病” 是其核心內(nèi)容之一。由于大多國(guó)民對(duì)艾灸的缺乏理解或片面理解，這一傳承于上古時(shí)代的具有中國(guó)特色的養(yǎng)生保健文化急于普及和推廣，終實(shí)現(xiàn)“家有艾火不求醫(yī)”的大健康愿景，我們決定從教育入手。

傳艾書(shū)院緣起于創(chuàng)始人范長(zhǎng)偉先生的繼承和弘揚(yáng)中醫(yī)古老的艾灸文化的赤子之心。中醫(yī)文化被稱為百草文化，艾草被中醫(yī)稱為百草，范老師在研習(xí)艾灸文化和技法的二十年中，深深感受，若要百姓真正的了解和使用艾灸，并能從中受益，必須要“魚(yú)漁同授”，艾灸的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—傳艾書(shū)院得以建立。

傳艾書(shū)院是一家致力于傳承、傳播、弘揚(yáng)傳統(tǒng)艾灸文化艾灸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，坐落在美麗的蘇州同里古鎮(zhèn)，由民間艾灸人、灸草堂主人范長(zhǎng)偉老師創(chuàng)辦，是范長(zhǎng)偉灸草堂全國(guó)教育培訓(xùn)基地；華夏三里灸培訓(xùn)基地。傳艾書(shū)院成立至今，培育了幾千名學(xué)員，開(kāi)展了百十余期扶陽(yáng)門(mén)灸法傳承培訓(xùn)班社會(huì)反響強(qiáng)烈。

【師資力量】

范明亮老師

范師扶陽(yáng)門(mén)首座入室大弟子，跟隨范師14年，深得恩師灸法與按導(dǎo)之術(shù)真?zhèn)鳎⒂兄S富的臨床經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)為扶陽(yáng)門(mén)教育傳艾部部長(zhǎng)、傳艾書(shū)院執(zhí)行院長(zhǎng)，傳艾書(shū)院《扶陽(yáng)按導(dǎo)班》主講老師。范明亮老師常說(shuō)：“大丈夫行于世，不為良相即為良醫(yī)?！眰鞯朗跇I(yè)，以解大眾之惑；祛病救疾，焉能虛度此生！

【教學(xué)理念】

國(guó)民健康， 教育為本那些希望通過(guò)艾灸專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)一技之長(zhǎng)安身立命，服務(wù)社會(huì)，我們的這支專業(yè)傳艾講師隊(duì)伍都會(huì)有量身定制的課程安排，讓學(xué)員學(xué)有所值，學(xué)以致用，成為名副其實(shí)的傳艾人。

【教學(xué)風(fēng)采】

【教學(xué)宗旨】

在傳習(xí)《扶陽(yáng)門(mén)》灸道技藝，與此同時(shí)，匯聚天下“艾灸人”，精研扶陽(yáng)學(xué)術(shù)，倡導(dǎo)匠人精神。

 【學(xué)校文化】

將書(shū)院打造成我國(guó)培養(yǎng)艾灸人才的搖籃，建立集“培訓(xùn)、養(yǎng)生、旅游”為一體的傳播艾灸的健康智慧平臺(tái)。

【教學(xué)環(huán)境】