【課程簡(jiǎn)介】
Share Summer/Winte學(xué)習(xí)26個(gè)字母的基本發(fā)音,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的CVC和CVC+e的發(fā)音規(guī)律。
綜合大量練習(xí),幫助孩子提前進(jìn)入初步自主簡(jiǎn)單閱。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶單詞的效率,能夠促進(jìn)學(xué)生的各項(xiàng)語(yǔ)言技能的發(fā)展。
語(yǔ)言要求及分班依據(jù):根據(jù)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果來(lái)分班。
主要教材:世爾的研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個(gè)階段孩子的世爾課本。
(三)童話王國(guó)
以小朋友熟悉的西方童話故事為主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)故事情節(jié),全英文表述。
通過(guò)道具 DIY,音樂(lè)語(yǔ)言感知,舞臺(tái)服裝及表演展示提升學(xué)員 英文表現(xiàn)力。
語(yǔ)言要求及分班依據(jù):根據(jù)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果來(lái)分班。
主要教材:世爾的研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個(gè)階段孩子的世爾課本。
(四)故事劇場(chǎng)
通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典西方故事,學(xué)習(xí)故事情節(jié)及重要對(duì)話。
全英文表述,有感情的展示,提升學(xué)員的臺(tái)詞表演能力,舞臺(tái)展示能力,故事連貫性。
通過(guò)道具DIY,故事情節(jié)再現(xiàn)等讓孩子將英語(yǔ)經(jīng)典真實(shí)運(yùn)用。
語(yǔ)言要求及分班依據(jù):根據(jù)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果來(lái)分班。
主要教材:世爾的研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個(gè)階段孩子的世爾課本。
(五)少兒戲劇
通過(guò)對(duì)西方經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí),將經(jīng)典改變成戲劇,并且表演出來(lái)。
提升孩子的團(tuán)隊(duì)合作,閱讀和寫(xiě)作的能力。
通過(guò)對(duì)故事的重新改變提升邏輯思維能力,英語(yǔ)語(yǔ)感和思維達(dá)到更進(jìn)一步提升。
語(yǔ)言要求及分班依據(jù):根據(jù)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果來(lái)分班。
主要教材:世爾的研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個(gè)階段孩
子的世爾課本。
【教學(xué)環(huán)境】
【【師資優(yōu)勢(shì)】
1.全職外教任教
全外教授課,浸入式教學(xué)法,熟悉北美文化,擁有國(guó)際視野我們的外教世爾國(guó)際全球招聘,初試通過(guò)率為8%,面授培訓(xùn)后最終通過(guò)率僅為5%。
2.百分百北美外教授課
來(lái)自北美,純正北美語(yǔ)音,帶給孩子原汁原味的美國(guó)學(xué)習(xí)體驗(yàn)每季度教學(xué)考評(píng)反饋,年中、年末學(xué)術(shù)培訓(xùn),嚴(yán)苛的末位淘汰機(jī)制,百分百**高質(zhì)量的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
3.TESOL TEFL雙重國(guó)際認(rèn)證
專(zhuān)業(yè)國(guó)際英語(yǔ)老師資格認(rèn)證,國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局認(rèn)可,**專(zhuān)業(yè)化教學(xué)水準(zhǔn)至少經(jīng)過(guò)反復(fù)考核,職業(yè)素養(yǎng)、語(yǔ)言能力、學(xué)科知識(shí)、,教學(xué)技能,教學(xué)技巧、幼兒教育心理學(xué)、現(xiàn)代化教學(xué)科技應(yīng)用、教學(xué)互動(dòng)氛圍、課堂效率對(duì)教師嚴(yán)格篩選是世爾教學(xué)非常好的**。
【關(guān)于我們】
美國(guó)世爾國(guó)際教育是一家專(zhuān)業(yè)從事幼兒、少兒英語(yǔ)教育咨詢與服務(wù)的中美合資集團(tuán)公司,致力于引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)教育模式及教學(xué)資源、集學(xué)前教育、兒童英語(yǔ)培訓(xùn)中心、原版英語(yǔ)教材編輯出版、海外教育研究中心為一體的多元發(fā)展的國(guó)際教育機(jī)構(gòu),打造3-16歲中國(guó)少兒美式教育品牌。
在中國(guó),美國(guó)世爾國(guó)際少兒英語(yǔ)采用 “主題創(chuàng)造性的EFL學(xué)習(xí)法”和獨(dú)特的教育理念,讓孩子自然習(xí)得多學(xué)科體系。美國(guó)世爾國(guó)際少兒英語(yǔ)正與全球的教育出版集團(tuán)Cengage強(qiáng)強(qiáng)合作,發(fā)展兒童語(yǔ)言中心、圖書(shū)館、閱讀中心,Cengage正在為香港、新加坡、臺(tái)灣等地區(qū)和國(guó)家的圖書(shū)館、語(yǔ)言中心等提供兒童閱讀讀本及最有創(chuàng)新性的解決方案。
【學(xué)院發(fā)展歷程】
2013美國(guó)世爾國(guó)際少兒英語(yǔ)正式進(jìn)入中國(guó)收入城市深圳
4月5日課程包研發(fā)完成并通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審
6月8日龍華中心正式開(kāi)業(yè)
2014年3月8日 世爾福田中心啟動(dòng)
4月5日世爾被認(rèn)證TESOL、TEFL國(guó)際英語(yǔ)教師教學(xué)基地
2015年4月3日被認(rèn)證第十二屆“星星火炬”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)稱號(hào)
6月5日被認(rèn)證龍華教育交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位
9月4日家長(zhǎng)課程正式開(kāi)啟家長(zhǎng)跟老師近距離接觸了解孩子課程學(xué)習(xí)成果
2016年6月11日世爾CoCo City中心啟動(dòng),舉行開(kāi)業(yè)活動(dòng)
8月6日世爾觀瀾中心啟動(dòng)個(gè)龍華新區(qū)第二家校區(qū)
9月9日世爾龍掛中心被認(rèn)證龍華新區(qū)世爾教育培訓(xùn)中心先進(jìn)單位
2017年2月11日世爾前海中心啟動(dòng),舉行開(kāi)業(yè)活動(dòng)
3月4日世爾ICO中心啟動(dòng),舉行開(kāi)業(yè)活動(dòng)
4月7日世爾龍華中心北認(rèn)證中國(guó)青少年藝術(shù)素養(yǎng)促進(jìn)計(jì)劃示范教育基地
8月5日世爾寶安中心啟動(dòng),舉行開(kāi)業(yè)活動(dòng)
10月9日世爾后海中心啟動(dòng),舉行開(kāi)業(yè)活動(dòng)
【學(xué)員風(fēng)采】
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
七大教學(xué)法
1.自然習(xí)得教學(xué)法2.交際語(yǔ)言教學(xué)法3.結(jié)構(gòu)教學(xué)法4.環(huán)境教學(xué)法5.肢體語(yǔ)言教學(xué)法6.閱讀教學(xué)法7.主題教學(xué)法
美國(guó)世爾國(guó)際少兒英語(yǔ)為中國(guó)兒童提供原汁原味的美國(guó)幼兒園及小學(xué)全英文完整學(xué)科體系教育,使受教育者不但擁有英語(yǔ)能力,更能獲得美式思維能力和創(chuàng)造力。這整個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃里,自然拼音就像-條線,貫穿始終,把整個(gè)計(jì)劃的學(xué)習(xí)發(fā)音、拼字、拼讀、閱讀、寫(xiě)作,讓孩子學(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)理解英語(yǔ),逐漸形成英文思維,和建立-種英文學(xué)習(xí)技能。直到達(dá)到后面的雙語(yǔ)的水平。這套系統(tǒng)非常適合孩子的個(gè)性發(fā)展及學(xué)習(xí)。
【學(xué)校榮譽(yù)】