上海珠寶鑒定初級(jí)培訓(xùn)課程

【課程內(nèi)容】

篇：寶石學(xué)基礎(chǔ)

章：結(jié)晶學(xué)基礎(chǔ)

晶體與非晶體、晶體的分類、晶體的規(guī)則連生、實(shí)際晶體的形態(tài)與晶面條紋、寶石礦床的原因

第二章：寶石礦物的化學(xué)成分

寶石礦物化學(xué)成分的特點(diǎn)、類質(zhì)同象對(duì)寶石化學(xué)成分的影響、寶石中的包體

第三章：光的基本知識(shí)及寶石的光學(xué)性質(zhì)

光的本質(zhì)、自然光與偏振光、光的折射與反射、光的干涉與衍射、光庫(kù)體與寶石的光性方位、寶石的多色性、寶石的光澤、寶石的透明度、寶石的發(fā)光性、寶石的特殊光學(xué)效應(yīng)

第四章：寶石的顏色

寶石顏色的概念、寶石顏色的表征方法、寶石顏色的成因、寶石的力學(xué)性質(zhì)、寶石的熱學(xué)、電學(xué)性質(zhì)

第二篇：寶石鑒定儀器

章：常規(guī)寶石鑒定儀器

鑷子和放大鏡、顯微鏡、折射儀、紫外燈、偏光鏡、二色鏡、分光鏡、濾色鏡、天平、重液、鉆石鑒定相關(guān)儀器

第二章：常見大型儀器在寶石學(xué)中的應(yīng)用

X射線熒光光譜儀、電子探針、傅立葉變換紅外光譜儀、激光拉曼光譜儀、紫外-可見分光光度計(jì)、陰極發(fā)光儀

第三篇：寶石各論

章：常見寶石

鉆石、剛玉（紅寶石、藍(lán)寶石）、祖母綠、金綠寶石、水晶、石榴子石、尖晶石、綠柱石、長(zhǎng)石、碧璽(電氣石)、鋯石、托帕石、橄欖石、磷灰石、堇青石、紅柱石、方柱石、輝石、坦桑石（黝簾石）、矽線石

第二章：常見玉石

翡翠、軟玉、石英質(zhì)玉石、歐泊、蛇紋石玉、綠松石、青金巖、方鈉石、孔雀石、螢石、碳酸鹽類玉石、天然玻璃、獨(dú)山玉、薔薇輝石、查羅石、鈉長(zhǎng)石玉、硯石

第三章：稀少寶石

第四章：有機(jī)寶石

珍珠、琥珀、珊瑚、象牙、煤精、龜甲、貝殼、硅化木

【課程介紹】

課程安排方面主要理論+標(biāo)本+儀器實(shí)驗(yàn)+市場(chǎng)考察為一體的濃縮課程，確保學(xué)生去市場(chǎng)采購(gòu)的時(shí)候能更快更直接的去分辨真?zhèn)危?xùn)練用肉眼識(shí)別鑒別珠寶真?zhèn)蔚耐瑫r(shí)，了解珠寶批發(fā)市場(chǎng)銷售行業(yè)，從零基礎(chǔ)學(xué)起，能成為專業(yè)的珠寶店經(jīng)營(yíng)者，確保您開店和收藏投資成功。

【教學(xué)師資】

珠寶鑒定季老師

畢業(yè)于南京大學(xué)珠寶鑒定專業(yè)。2001年GIC珠寶鑒定師，鉆石分級(jí)師，從事珠寶原料鑒定與采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)20余年，足跡遍布亞洲的主要寶石和礦區(qū)，尤其是紅寶石。藍(lán)寶石。鉆石以及貓眼等寶石有著從礦區(qū)產(chǎn)的寶石坯料鑒別估價(jià)，到切割打磨加工成寶石，再到成品首飾鑲嵌都有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾為周大福等知名珠寶企業(yè)做專業(yè)講師及顧問.

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【教學(xué)特色】

堅(jiān)守人文 、遵循天道、信守商規(guī)、專注專業(yè)

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

蕓漫珠寶設(shè)計(jì)制作工藝培訓(xùn)成立于上海，聚焦藝術(shù)教育領(lǐng)域，致力于培養(yǎng)專業(yè)的藝術(shù)行業(yè)人才，是一個(gè)中國(guó)設(shè)計(jì)師的孵化平臺(tái)以及職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)。

蕓漫珠寶設(shè)計(jì)制作工藝培訓(xùn)的授課老師、教學(xué)服務(wù)、課程設(shè)計(jì)以及教學(xué)環(huán)境等等，整個(gè)資源配置打造了一個(gè)系統(tǒng)且完整的藝術(shù)教育平臺(tái)。為幫助學(xué)員獲取專業(yè)能力，突破自身發(fā)展瓶頸而努力！

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

我們采用一對(duì)一教學(xué)，整個(gè)藝術(shù)氛圍濃厚

【學(xué)校榮譽(yù)】

學(xué)校成立時(shí)間久，權(quán)威性和學(xué)生認(rèn)知度高，教學(xué)方法新穎，科學(xué)，學(xué)生很容易接受，學(xué)習(xí)環(huán)境輕松，注重于學(xué)生的交流開展游學(xué)業(yè)務(wù)，與歐洲珠寶學(xué)校合作，課程安排與國(guó)際院校對(duì)接。讓學(xué)員走出去學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)思維，零距離與國(guó)外設(shè)計(jì)師交流，感受國(guó)外藝術(shù)文化。