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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 南通嵌入式 南通科迅教育 課程正文

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南通嵌入式開發(fā)專業(yè)零基礎(chǔ)培訓(xùn)課程

授課方式 :
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

南通科迅教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.07.07 郭* 158*****755 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.06.27 趙*士 152*****064 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.06.25 王*維 132*****627 咨詢了 周邊交通
2024.06.22 紀(jì)*斌 180*****913 咨詢了 周邊交通
2024.06.18 朱*士 183*****699 咨詢了 周邊交通
2024.06.15 黃*士 153*****061 咨詢了 上課時(shí)段
2024.06.13 學(xué)*員 135*****386 咨詢了 上課時(shí)段
2024.06.07 吳*士 180*****065 咨詢了 周邊交通
2024.06.05 施* 132*****602 咨詢了 開班時(shí)間
2024.05.30 龍*生 181*****102 咨詢了 授課師資
2024.05.28 機(jī)*主 139*****033 咨詢了 授課師資
2024.05.28 王*紅 159*****588 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.05.19 梁*林 183*****216 咨詢了 周邊交通
2024.05.15 汪*生 139*****222 咨詢了 開課校區(qū)
2024.05.12 先*生 158*****067 咨詢了 周邊交通
2024.05.10 楊*毅 137*****584 咨詢了 招生對(duì)象
2024.05.04 機(jī)*主 157*****295 咨詢了 開班時(shí)間
2024.04.28 學(xué)*員 187*****742 咨詢了 授課師資
2024.04.23 張*記 138*****925 咨詢了 周邊交通
2024.07.04 彭*明 198*****690 咨詢了 開課校區(qū)
南通嵌入式開發(fā)專業(yè)零基礎(chǔ)培訓(xùn)課程

【適合對(duì)象】

1、年齡要求:20 周歲(含)以上;

2、學(xué)歷要求:理工科大專(含大專)以上學(xué)歷,非理工科本科(含本科)以上學(xué)歷;

3、其他要求:具備計(jì)算機(jī)基本的基本操作、英語(yǔ)閱讀能力即可。

【學(xué)習(xí)前景】

軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、系統(tǒng)工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師

南通科迅教育  嵌入式開發(fā)工程師專業(yè)培訓(xùn)課程

【課程內(nèi)容】

階段一:嵌入式Linuxr軟件開發(fā)基礎(chǔ)

Unix/Linux基礎(chǔ)(Unix/Linux操作系統(tǒng)Kernel和Shell; Unix/Linux文件系統(tǒng)簡(jiǎn)介;常用的Shell命令;vi的使用;環(huán)境變量;簡(jiǎn)單Shell腳本程序)標(biāo)準(zhǔn)C基礎(chǔ)(gcc編譯器,數(shù)據(jù)類型,變量和常量;運(yùn)算符和表達(dá)式,分支,循環(huán);數(shù)組,函數(shù),指針和字符串,結(jié)構(gòu),聯(lián)合和枚舉;指針應(yīng)用,雙指針,void指針,函數(shù)指針;C標(biāo)準(zhǔn)庫(kù),堆內(nèi)存分配,IO等)

C++編程(C++命名空間和數(shù)據(jù)類型;面向?qū)ο缶幊?OOP),類和對(duì)象;構(gòu)造器,拷貝構(gòu)造,析構(gòu),new/delete;運(yùn)算符重載; 面向?qū)ο缶幊?OOP),封裝、繼承和多態(tài);輸入輸出流;異常處理(Exception))

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念;線性結(jié)構(gòu);雙向鏈表; 棧和隊(duì)列;樹和二叉樹;順序查找法和二分查找法;排序算法(冒泡、選擇、插入、快速))

模板和STL(模板基本概念(template);類模板和模板類; 函數(shù)模板和模板函數(shù);類型推斷;類模板和函數(shù)模板的特化; 智能指針的實(shí)現(xiàn);標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)(Standard Template Library);STL容器、迭代器和算法)

階段二:嵌入式Linux軟件開發(fā)

Unix/Linux核心編程(Unix/Linux靜態(tài)庫(kù)和共享庫(kù)的使用;Unix/Linux內(nèi)存管理(malloc/brk/mmap);Unix/Linux文件和輸入輸出設(shè)備的系統(tǒng)調(diào)用(System Call); Unix/Linux進(jìn)程管理;Unix/Linux信號(hào)處理(signal); Unix/Linux進(jìn)程間通信(IPC);Unix/Linux網(wǎng)絡(luò)編程(socket);Unix/Linux多線程開發(fā);Unix/Linux多線程同步技術(shù))

Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)(Oracle SQL 查詢語(yǔ)句;Oracle SQL DML和事務(wù)處理語(yǔ)句;Oracle SQL 建表和約束; Oracle的序列、視圖和索引; PL/SQL 存儲(chǔ)過(guò)程;PL/SQL 函數(shù)(function);PL/SQL 游標(biāo)和觸發(fā)器; PL/SQL 異常處理(Exception);Pro*c 操作數(shù)據(jù)庫(kù);動(dòng)態(tài)SQL)

QT圖形界面開發(fā)(QT 基礎(chǔ);QT 信號(hào)和槽;QT Creator的使用;QT Designer的使用)

大型項(xiàng)目K-DMS電信計(jì)費(fèi)系統(tǒng)(數(shù)據(jù)讀取模塊;數(shù)據(jù)匹配模塊;數(shù)據(jù)發(fā)送模塊;數(shù)據(jù)接收模塊;數(shù)據(jù)保存模塊;數(shù)據(jù)整合模塊)

階段三:ARM體系結(jié)構(gòu)與編程

ARM 體系結(jié)構(gòu)與編程 QTP(嵌入式系統(tǒng)特征、發(fā)展、應(yīng)用領(lǐng)域介紹。嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的特點(diǎn)、軟硬件開發(fā)系統(tǒng)構(gòu)成,開發(fā)環(huán)境的建立。K-PAD平臺(tái)特性介紹,K-PAD平臺(tái)初體驗(yàn)。 ARM體系結(jié)構(gòu)、ARM處理器系列與發(fā)展、ARM編程模型。 ARM指令集(分支指令、數(shù)據(jù)處理指令、加載存儲(chǔ)指令等)GNU ARM 匯編程序設(shè)計(jì))

基于K-PAD平臺(tái)的裸板驅(qū)動(dòng)開發(fā)(基于K-PAD的GPIO使用方法,LED驅(qū)動(dòng)編寫。UART原理,基于K-PAD的UART驅(qū)動(dòng)編寫、調(diào)試、測(cè)試。 BootLoader原型設(shè)計(jì),完成Shell框架,人機(jī)交互,命令編寫。 NAND FLASH 特性與使用方法,基于K-PAD的NAND FLASH驅(qū)動(dòng)開 發(fā)、調(diào)試、測(cè)試。 內(nèi)核引導(dǎo)條件,引導(dǎo)方法,編寫Linux引導(dǎo)命令,完善Bootloader。ARM異常處理程序設(shè)計(jì)、K-PAD啟動(dòng)原理,升級(jí)方法 。 為Bootloader增加啟動(dòng)代碼和內(nèi)存初始化代碼。MMU 原理和MMU地址轉(zhuǎn)表制作, 軟中斷異常處理程序設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試、測(cè)試)

階段四:iOS游戲開發(fā)

嵌入式Linux系統(tǒng)部署(嵌入式Linux系統(tǒng)構(gòu)成、各部分的作用和關(guān)心。 嵌入式Linux系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境建立, U-Boot特性、代碼結(jié)構(gòu)、編譯方法、移植方法。 Linux內(nèi)核特性、代碼結(jié)構(gòu)、編譯方法。Linux內(nèi)核移植方法、移植實(shí)踐。 根文件系統(tǒng)組成,根文件系統(tǒng)制作方法。 tslib、qt移植部署方法)

Linux驅(qū)動(dòng)開發(fā)(Linux內(nèi)核模塊化設(shè)計(jì)思想、設(shè)備類型、驅(qū)動(dòng)的作用和編寫方法;字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)、完成鍵盤驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì);字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)(原子變量、信號(hào)量、自旋鎖、阻塞/非阻 塞、等待隊(duì)列、定時(shí)器、中斷、內(nèi)核內(nèi)存管理);字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)專題 I2C驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì);字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)專題之ADC驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)、溫度場(chǎng)傳感器驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì);字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)專題定時(shí)器、PWM驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì);字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)專題 RTC 驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì);輸入子系統(tǒng);顯示子系統(tǒng); 塊設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì);網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì))

階段五:嵌入式Linux軟件開發(fā)項(xiàng)目實(shí)踐

智能家居控制系統(tǒng)(人機(jī)交互模塊 ;設(shè)備驅(qū)動(dòng)模塊;服務(wù)器模塊;客戶端模塊;設(shè)備控制和信息采集模塊;ZIGBEE接口 ;3G接口 ;攝像監(jiān)控接口 ;系統(tǒng)升級(jí)模塊 )

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

南通科迅教育  課程學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

【課程說(shuō)明】

上課時(shí)間:

1、全日制(周一至周六白天 08:30-17:00)學(xué)習(xí);

2、晚間班(周一、三、五 18:30-21:00)學(xué)習(xí);

3、周末班(周六 08:30-17:00)學(xué)習(xí);

4、業(yè)余班(周一至周六08:30-21:00自定義時(shí)間段)學(xué)習(xí);

5、小班授課,每期10人左右,**教學(xué),免費(fèi)重修,直至就業(yè)。

【專業(yè)導(dǎo)師】

南通科迅教育  王宇老師

王宇 Java、大數(shù)據(jù)導(dǎo)師

工作經(jīng)歷:9年企業(yè)軟件開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重人才培養(yǎng),擁有豐富的開發(fā)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。熟練掌握Html5,Css3、JS、jQuery,Bootstrap,EasyUi,Ajax等主流前端技術(shù)及MySQL,SQLServer,Orcale等常用數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,精通JavEE平臺(tái)開發(fā),對(duì)Struts、Spring、Hibernate、Springmvc、Mybatis Maven領(lǐng)域的流行框架有獨(dú)特見解, 熟練使用Svn,Git,VSS等主流的版本管理工具。

在公司擔(dān)任Java技術(shù)講師,學(xué)術(shù),研發(fā)及項(xiàng)目開發(fā)技術(shù)總管。

開發(fā)項(xiàng)目:公交管理系統(tǒng),建筑裝飾公司的系統(tǒng)管理軟件,會(huì)員卡管理系統(tǒng),財(cái)政管理軟件,商務(wù)局管理系統(tǒng)。

教學(xué)風(fēng)格:教學(xué)時(shí)擅長(zhǎng)以企業(yè)核心應(yīng)用為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生建立起企業(yè)開發(fā)模式的思維,深知軟件行業(yè)對(duì)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)要求,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展具有一定的前瞻性,具有豐富的項(xiàng)目教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次被軟件公司聘請(qǐng)進(jìn)行企業(yè)員工技術(shù)延伸內(nèi)訓(xùn)授課。

職業(yè)技能:精通:Html、Css、JS、jQuery、Bootstrap、EasyUi、Ajax主流前端技術(shù)

精通:MySQL、SQLServer、Orcale等

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

科迅教育專注IT技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、Android工程師、iOS工程師、C/C++工程師、軟件測(cè)試工程師、Linux云計(jì)算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、人工智能開發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【教學(xué)目標(biāo)】

通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的編碼數(shù)量度更高,文檔編寫能力更強(qiáng),從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。

學(xué)員通過(guò)6個(gè)月的學(xué)習(xí),掌握了編程開發(fā)的實(shí)際技能,并且能夠獲得快速進(jìn)入企業(yè)的機(jī)會(huì),成為夢(mèng)想的程序猿(媛)。

【學(xué)校環(huán)境】

南通科迅教育
南通科迅教育  教室環(huán)境

開班信息

學(xué)時(shí)
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    校區(qū)地址

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    南通
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    學(xué)員點(diǎn)評(píng)

    100%滿意度

    南通科迅教育

    綜合

    環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0

    29539人看過(guò)    320人預(yù)約    3人評(píng)價(jià)
    劉*波

    劉*波

    私信AT
    有用(0請(qǐng)教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    這邊老師都很負(fù)責(zé)任,包教會(huì),學(xué)完都用上了,總體來(lái)說(shuō)都不錯(cuò),環(huán)境也挺好,很棒

    2023-08-31

    感謝同學(xué)對(duì)我們的好評(píng),祝您生活學(xué)習(xí)愉快,一帆風(fēng)順!

    曹*士

    曹*士

    私信AT
    有用(0請(qǐng)教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    學(xué)了快三個(gè)月,環(huán)境不錯(cuò),老師教的也很耐心,

    2022-01-15

    感謝同學(xué)對(duì)我們的好評(píng)!祝您生活學(xué)習(xí)愉快,找到理想好工作!

    微*微

    微*微

    私信AT
    有用(0請(qǐng)教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    我學(xué)習(xí)了上個(gè)月 學(xué)完之后發(fā)現(xiàn)感覺(jué)自己可塑性很強(qiáng)還有很多東西需要自己去鉆研我覺(jué)得這次課程性價(jià)比還很好。老師都是很有資質(zhì)很負(fù)責(zé)任的老師,學(xué)校環(huán)境和學(xué)校的服務(wù)都很滿意。

    2021-09-07

    感謝同學(xué)對(duì)我們的好評(píng)!祝您生活學(xué)習(xí)愉快,找到理想好工作!

    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

      通過(guò)好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,若你與學(xué)校發(fā)生糾紛,你可獲得好學(xué)校來(lái)自第三方的平臺(tái)保障,協(xié)助你讓學(xué)校退款,維護(hù)你的合法權(quán)益!

    更多適合課程

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    在線預(yù)約免費(fèi)試聽

    • 現(xiàn)在免費(fèi)預(yù)約試聽,報(bào)名可最高返現(xiàn)
    • 獲取驗(yàn)證碼
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