深圳嬰幼兒腦神經(jīng)發(fā)育小猴子班

小猴子班——走穩(wěn)至雙腳跳（1歲半 —2歲）

這個(gè)階段的孩子可以自如地走路，同時(shí)正在努力認(rèn)知自身在空間中的位置。對(duì)于孩子來(lái)說，能夠隨著音樂的節(jié)拍擺動(dòng)自己的身體是一段愉快的經(jīng)歷。配合感知覺器官的刺激，給予孩子接觸概念詞的機(jī)會(huì)，幫助孩子了解一個(gè)詞的真正意思以及在詞匯中的對(duì)應(yīng)關(guān)系。那些活潑好動(dòng)的孩子，則可以通過大設(shè)備活動(dòng)來(lái)開發(fā)早期運(yùn)動(dòng)思維。

★Monkeys – 18 months to 2.5 years

Now we are walking confidently and are learning about “our place in space”. A range of Concept words with sensorial application help to understand the true meaning of words and their relationship to vocabulary. We incorporate a circuit with some early motor planning challenge. Movement experience will encourage the pure delight in moving our bodies to the beat.

學(xué)校師資風(fēng)采

教學(xué)環(huán)境

部分師資介紹

Name:Anson

職務(wù)：老師

簡(jiǎn)介：熱情愛笑，待人真誠(chéng)，富有責(zé)任心，用愛聆聽每一位寶寶心底真摯的聲音，用心對(duì)待每一位小天使，讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。教育格言：愿做一片綠葉，一絲春風(fēng)，一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給可愛的孩子們

常見問題

問：孩子多久參加一次課程？

答：?jiǎn)⒂行氖菋胗變弘x開家參與外界活動(dòng)的固定場(chǎng)所，是他/她人生中的一件大事，有一段適應(yīng)期是預(yù)料之中的，也是正常的。請(qǐng)您務(wù)必耐心，給孩子機(jī)會(huì)自己嘗試，調(diào)整，適應(yīng)。一般情況，經(jīng)過四到六個(gè)月的時(shí)間，父母會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子明顯進(jìn)步。

每個(gè)幼兒的發(fā)育程度不盡相同，KindyROO 的課程依據(jù)不同的年齡和不同的發(fā)育階段而特別設(shè)計(jì)，尊重孩子的個(gè)別差異，多面啟發(fā)好奇心和求知欲。為了更好的見到效果，我們需要給孩子重復(fù)的時(shí)間，重復(fù)的記憶，每周兩次的例行課程是必需的，也是非常重要的。