領(lǐng)導(dǎo)力與可持續(xù)發(fā)展博士學(xué)位項(xiàng)目

【課程背景】

貧富鴻溝、環(huán)境退化、金融危機(jī)，貿(mào)易摩擦以及全球化同本地化間的矛盾，正在顛覆政治、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定與凝聚力的基礎(chǔ)，使全球社會面對日益增長的可持續(xù)性挑戰(zhàn)。和平大學(xué)聚焦以上課題，特別推出面向商業(yè)領(lǐng) 袖和企業(yè)高管的博士學(xué)位項(xiàng)目，通過優(yōu)質(zhì)的管理課程、聯(lián)合國機(jī)構(gòu)和跨國企業(yè)的參訪，以及同國際知名人士的交流，從人文和管理的視角探尋促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和社會創(chuàng)新的最 佳模式，協(xié)助解決當(dāng)前最為緊迫的全球性議題。

【課程簡介】

領(lǐng)導(dǎo)力與可持續(xù)發(fā)展博士旨在為中外企業(yè)中、高管人員開展博士學(xué)位制教育培訓(xùn)。通過優(yōu)質(zhì)的、系統(tǒng)性的學(xué)科教育和企業(yè)管理培訓(xùn)，使學(xué)員能夠與部級領(lǐng)導(dǎo)、世界著 名教授、外國駐華使節(jié)、跨國公司領(lǐng) 袖面對面交流與對話，并深入把握全球化背景下經(jīng)濟(jì)發(fā)展新趨勢，全方位汲取世界一 流公司經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，培育更多具有全球視野、戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新意識、領(lǐng)導(dǎo)智慧、社會責(zé)任的未來跨國公司領(lǐng) 袖，助力中國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

【課程內(nèi)容】

該課程側(cè)重于提供跨學(xué)科和多元文化機(jī)會來研究領(lǐng)導(dǎo)力和可持續(xù)發(fā)展。這些課程旨在使博士生能夠探索、理解和批判與領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的理論、概念、能力和價值、道德。在這個過程中，鼓勵學(xué)生發(fā)展并批判性探索實(shí)施這些哲學(xué)的具體策略。

【教學(xué)特色】

世 界級講師:部分講座將由UPEACE和其他知名大學(xué)教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)家等提供。旨在激發(fā)學(xué)生的思維，開啟智慧之窗，了解學(xué)術(shù)峰嶺。

混合授課:集中授課和在線虛擬模塊的靈活性相結(jié)合，允許學(xué)生在完成博士學(xué)位課程的同時保留全職工作。

應(yīng)用學(xué)習(xí):該方案側(cè)重于應(yīng)用學(xué)習(xí)，實(shí)踐學(xué)習(xí)為解決復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界問題打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。特聘教授將由中外跨國公司的全球副總裁、中國公司總裁、政府部分高級官員，外國駐華外交官員組成并授課，傳授全球管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，獲取權(quán)威政策解讀;旨在幫助學(xué)生更好地理解現(xiàn)實(shí)中的政策和管理。

訪學(xué):到跨國公司和聯(lián)合國機(jī)構(gòu)的訪學(xué)之_旅。

指導(dǎo)學(xué)位論文模式:每位學(xué)生將被分配一位論文指導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行指引。

【博士畢業(yè)論文與學(xué)位授予】

兩年制課程，30學(xué)分。修滿學(xué)分后，學(xué)生將專注于他們的研究和畢業(yè)論文。論文將由和平大學(xué)論文評審委員會進(jìn)行評審，無需親身前往大學(xué)進(jìn)行英文答辯。所有學(xué)生必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成并提交一篇與其專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的論文，該論文必須提供原始研究的結(jié)果以及理論依據(jù)。博士論文在50000字左右，是每個博士生獨(dú)立研究的成果。所有學(xué)生將在其論文由和平大學(xué)博士論文委員會評審?fù)ㄟ^后被授予由UPEACE頒發(fā)的管理學(xué)學(xué)位-領(lǐng)導(dǎo)力與可持續(xù)發(fā)展專業(yè)博士。

【報讀資質(zhì)】

本課程將綜合考慮申請人的基本素質(zhì)、教育背景、工作經(jīng)歷、團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，擇優(yōu)錄取。申請人必須具備以下條件:

( 1 )具有碩士或同等學(xué)歷證書;

(2 )企事業(yè)單位五年以上管理人員或決策者;

【學(xué)院介紹】

國福商學(xué)的前身為國研·斯坦?！爸袊髽I(yè)新領(lǐng) 袖培養(yǎng)計劃”。為貫徹落實(shí)2003年12月《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》、《中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，從2004年2月開始，由國務(wù)院發(fā)展研究中心企業(yè)研究所發(fā)起，聯(lián)合美國斯坦福大學(xué)，共同推出國研·斯坦福“中國企業(yè)新領(lǐng) 袖培養(yǎng)計劃”，致力于培養(yǎng)具有全球化視野及國際競爭力的創(chuàng)新型企業(yè)，開創(chuàng)了中國企業(yè)新領(lǐng) 袖培養(yǎng)新格局。時任國研中心主任王夢奎以“拔新領(lǐng)異”題詞，旨在培養(yǎng)具有全球化視野及國際競爭力的創(chuàng)新型企業(yè)。

【開班儀式】

【教學(xué)優(yōu)勢】

加強(qiáng)全球化能力建設(shè)，中國國際商會全球化資源網(wǎng)絡(luò)支撐

深度學(xué)習(xí)50+新經(jīng)濟(jì)商業(yè)案例

100+新物種密集呈現(xiàn) 

具創(chuàng)新力的師資，包括20+經(jīng)濟(jì)學(xué)家（包括諾獎獲得者）、科學(xué)家（包括圖靈獎獲得者）

與新生代創(chuàng)業(yè)家同行，包括100+ 新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域具代表性的領(lǐng)軍企業(yè)

商業(yè)創(chuàng)新課程+商業(yè)創(chuàng)新家論壇 +多元場景學(xué)習(xí)

【師資力量】

侯春云：學(xué)術(shù)總顧問

第十二屆全國政協(xié)委員

國務(wù)院發(fā)展研究中心原副主任

國福商學(xué)中國企業(yè)新培養(yǎng)計劃中方主席

吳聲：課程主理人

場景實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人

中國互聯(lián)網(wǎng)原創(chuàng)商業(yè)思想的重要研究者和實(shí)踐者

商務(wù)部中國電商委執(zhí)行秘書長

【師資構(gòu)成】

? 學(xué)者型官員： 聚焦  宏觀產(chǎn)業(yè)政策趨勢、創(chuàng)新的制度環(huán)境與戰(zhàn)略機(jī)遇

來自政策制定部門和行業(yè)主管部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，包括外交部、發(fā)改委、科技部、工信部、商務(wù)部、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國際商會等司局級及以上領(lǐng)導(dǎo)。

? 科技型專家學(xué)者： 搭建  創(chuàng)新商業(yè)應(yīng)用邏輯

包括中國科學(xué)院院士、中國工程院院士；來自高端智庫、第三方智庫的科技型專家學(xué)者；來自世界500強(qiáng)企業(yè)研究院、高科技企業(yè)等的商業(yè)應(yīng)用專家，如：Oracle、GE、IBM、阿里巴巴、騰訊、百度、京東等。

? 新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)跑者：助力  新物種商業(yè)方法創(chuàng)新實(shí)踐

包括新商業(yè)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師、知名商業(yè)趨勢觀察者、新物種案例企業(yè)家，邀請中國具代表性的新經(jīng)濟(jì)創(chuàng)始人、投資人等。

【已報名學(xué)員概況】

行業(yè)分布：房產(chǎn)家居9%，IT19%，電子商務(wù)10%，生產(chǎn)制造17%，企業(yè)服務(wù)8%，文化/體育/娛樂5%，能源化工3%、金融12%、生物醫(yī)療6%、貿(mào)易/運(yùn)輸/物流4%

企業(yè)規(guī)模：1億元以下26%，1億-10億元51%，10億元以上23%

學(xué)員年齡：30歲以下20%，30-45歲68%，45歲以上12%

學(xué)員類型：創(chuàng)業(yè)者44%，成功企業(yè)家31%，企業(yè)接班人25%