【課程目的】
在老師的指導下,學員互相劃經(jīng)點穴,中醫(yī)理論+臨床教學,重點教學臨床經(jīng)驗,掌握各種正骨推拿的操作要領,授課老師手把手教學,確保每位學員在較短的時間都能掌握過硬、到點到位的特色中醫(yī)技能,成為中醫(yī)養(yǎng)生理療行業(yè)的技術(shù)人才。
【教學內(nèi)容】
中醫(yī)基礎類:
三伏灸總論、時間醫(yī)學、外治療法總論、膏方分類與分析、選方配藥
診斷辯證類:
中醫(yī)九大體質(zhì)辨識與辨證——1、平和質(zhì);2、氣虛質(zhì);3、陽虛質(zhì);4、陰虛質(zhì);5、氣郁質(zhì);6、痰濕質(zhì);7、濕熱質(zhì);8、血瘀質(zhì);9、特稟質(zhì)
外治膏藥類:
三伏灸、三九灸、黑膏藥、九一丹、五五丹、陰合膏、陽合膏、藥酒、泥灸等
內(nèi)服膏方類:
膏、丹、丸、散、養(yǎng)生食療常用膏、阿膠固元膏、四物養(yǎng)血膏、金匱固腎膏、小兒開胃消食果凍等
臨床病癥調(diào)理治療類:
1、呼吸系統(tǒng)疾?。合?、鼻炎、慢性咳嗽、老慢支等
2、痛癥系列:頸椎病、腰椎病、肩周炎、膝關節(jié)炎等
3、消化系統(tǒng)疾?。浩⑽柑撊酢⑿壕脼a、慢性腸炎等
4、慢性病調(diào)理:失眠、高血壓、高脂血壓、糖尿病、高尿酸、肥胖等
5、男科、婦科疾病:月經(jīng)不調(diào)、陽痿早泄、不孕不育、宮寒等
【課程特色】
【教學特色】
教學須知:課程13天、免費復訓、免費進修、、學完頒發(fā)小兒推拿結(jié)業(yè)證書。
開課時間:具體開課時間請咨詢老師。
課程13天、免費復訓、免費進修、、學完頒發(fā)小兒推拿結(jié)業(yè)證書。
【招生對象】
1、懂禮貌、常感恩、立堅志、孝敬父母、虛心好學、身體健康。
2、樂于助人、熱愛中醫(yī)、有傳承中醫(yī)之心、有濟世救人之心。
3、弘德善醫(yī)、光大杏林。
【學習**】
后期跟診臨床帶教:經(jīng)過學校的技術(shù)考試審核,可跟師出診臨床帶教,協(xié)助老師在治療的過程中把自己所知所學運用起來,在這個過程不斷完善自己的知識體系以及臨床運用的經(jīng)驗,掌握技術(shù)和操作要領,確保每位學員在較短的時間都能掌握過硬、到點到位的特色中醫(yī)技能。
【實習單位】
實習基地:廣州御生堂中醫(yī)館
【報名相關】
報名資料:1、身份證;2、白底大一寸照片5張;3、在校學生提供學歷。
報到時間:早上9:00-12:00;下午14:00-18:00
【證書說明】
另可申報證件:《中醫(yī)康復理療師》《衛(wèi)健委高級健康管理師》《小兒推拿師》《醫(yī)養(yǎng)照護師》《中醫(yī)調(diào)理師》《中藥炮制師》《確有專長職業(yè)醫(yī)師資格證》等。
【辦學背景】
杏林中醫(yī)教育培訓中心成立于2010年,是全國中醫(yī)人才職業(yè)技能培訓中心。
【學校特色】
學校自開班以來以優(yōu)雅的教學環(huán)境、雄厚的師資力量、專業(yè)的教學水準、靈活且不失人性的免費復訓制度等方面的特色,受到來自全國各地無數(shù)學員的推崇及喜愛,以及一直吸引了來自全球各國間的中醫(yī)愛好者一并來學習;每一位來校學員皆可免費酌情安排在學校合作的養(yǎng)生館、中醫(yī)館、養(yǎng)療會所等地方實習。
【學校目標】
杏林致力于做好中醫(yī)專業(yè)技能培訓、人力資源輸出、企業(yè)管理的一條龍的培訓學校。
【辦學宗旨】
杏林中醫(yī)大講堂(簡稱)廣東、廣西兩大校區(qū)同時開班辦學,學校秉承培訓全國中醫(yī)適宜技術(shù)人才為己任,傳承中醫(yī)文化,教學傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù),致力于中醫(yī)傳統(tǒng)技能普及化實用化的探索和運用。
【環(huán)境展示】
【學校優(yōu)勢】
優(yōu)勢一:正規(guī),專業(yè),系統(tǒng)學習全面,師資雄厚,由有豐富臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的中醫(yī)以及相關專業(yè)醫(yī)師教學授課。
優(yōu)勢二:結(jié)合理論,注重實操,講授中醫(yī)理論,并親身指導,在大量的課堂練習與學員互動中熟練掌握正確的方法,達到即學即會。
優(yōu)勢三:教學形式多樣,內(nèi)容豐富,講課與交流相結(jié)合,學與練相結(jié)合,嶺南中醫(yī)學會專家、廣州中醫(yī)院在職醫(yī)師實操教學,保健理療與治病相結(jié)合。
優(yōu)勢四:小班教學,手把手教學,面對面和教授交流,使每位學員獨立操作,現(xiàn)場診治,現(xiàn)身說法,對參加學員進行現(xiàn)場診斷,給出治療方法,并現(xiàn)場操練,解決疼痛的同時教會學員如何診治病癥。
優(yōu)勢五:每個學員全程都是實踐動手學習、核心技術(shù)老師無保留傳授、學員能夠完全掌握核心技術(shù)、讓學員能夠?qū)W到有競爭力的技術(shù)。
優(yōu)勢六:學習中途不增加任何雜費,提供上課教材,外地學員可免費提供住宿,讓學員學的放心。
優(yōu)勢七:臨床實踐中遇到難題了隨時回來請教老師、免費復訓學校定期舉辦新技術(shù)老學員均可回來進修、加強技術(shù)。
優(yōu)勢八:根據(jù)個人需求推薦就業(yè),就業(yè)方向:養(yǎng)生館、中醫(yī)館、理療館、門診等康復理療中心。
優(yōu)勢九:助學金申請:殘疾人、社會義工、學生、貧困戶、軍人均可申請助學金。
優(yōu)勢十:本校優(yōu)秀學員均可加入我們、共同為社會和中醫(yī)藥、健康養(yǎng)生行業(yè)培訓、技術(shù)項目輸送以及創(chuàng)業(yè)合作。
【校園文化】
“辛杏林”文化內(nèi)涵:
一、新局面:中醫(yī)藥學隨著我國的偉大復興迎來了新的春天,辛杏林學院心懷中醫(yī)傳承情懷,培養(yǎng)大量中醫(yī)基層技術(shù)人員為使命,讓中醫(yī)愛好者,中醫(yī)從業(yè)者,中醫(yī)人:學有所長,學有所用,學有所業(yè),讓中醫(yī)職業(yè)技能人才獲得全新人生價值,通過自己的能力獲得尊嚴。
二、艱辛之路:全新的局面帶來全新的要求和標準,要把治未病的主導作用發(fā)揮出來,立足預防醫(yī)學,構(gòu)建技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系,在健康管理非醫(yī)療干預上提升核心競爭力,發(fā)揮骨干作用,龍 頭作用,這條發(fā)展之路是任重道遠的,每一個中醫(yī)人在不斷學習,研修,考試,提升自己,達成:人無我有,人有我精,為人民健康服務過程中實現(xiàn)精準有效的感受,才能形成良好的中醫(yī)氛圍。
三、辛精神:人物精神不立,校無精神不興,理想信念是精神世界的原動力,也是讓每一個中醫(yī)人充滿信心與仁醫(yī)品德的熊熊火炬,內(nèi)心充滿力量,身上有核心有效技能,方能在中醫(yī)復興路上閃出自己的星星之火,推動中醫(yī)預防醫(yī)學方案形成燎原之勢。