深圳UG數(shù)控編程實(shí)戰(zhàn)班

招生對(duì)象

初中生、大中專畢業(yè)生、CNC操機(jī)師傅.

就業(yè)崗位

CNC編程工程師、CNC編程技術(shù)員、CNC編程工程師及項(xiàng)目主管.

課程內(nèi)容

1、基礎(chǔ)內(nèi)容：機(jī)械制圖原理，CAD軟件學(xué)習(xí)，UG軟件應(yīng)用知識(shí)，UG刀路理論知識(shí)GM代碼

2、實(shí)踐課程：十年工廠經(jīng)驗(yàn)講解加工工藝，UG分模基礎(chǔ)（為編程打好基礎(chǔ)），UG刀路課程（UG經(jīng)典刀路制作），銅工、鋁件、鋼模加工參數(shù)設(shè)置，電極加工實(shí)例復(fù)雜電極，手機(jī)電極，骨位電極，立體電極，手機(jī)膜加工，數(shù)碼類，玩具類模，大型汽車模，打印機(jī)模加工實(shí)例。

3、工廠實(shí)踐：如何防止刀路過(guò)切和刀路優(yōu)化，UG后處理修改，自定，批量后處理，工廠上機(jī)實(shí)習(xí)。

就業(yè)明星

名師介紹

我校優(yōu)勢(shì)

一、 雄厚的師資

專業(yè)老師全部是具有多年工廠實(shí)戰(zhàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的工程師組成。

二、 自編教材體系

產(chǎn)品、模具、數(shù)控每個(gè)專業(yè)由一位老師全權(quán)負(fù)責(zé)，并且所有專業(yè)課程全部使用本培訓(xùn)自編教材。

三、 獨(dú)特的授課方式

我們提倡一種案例教學(xué)的方式，通過(guò)案例學(xué)習(xí)軟件命令、接近實(shí)戰(zhàn)、學(xué)會(huì)“變通”。 全部課程皆由經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和工程師授課，操作規(guī)范，內(nèi)容豐富，經(jīng)典案例無(wú)數(shù)。同時(shí)本培訓(xùn)將開(kāi)設(shè)《模具理論課》作為所有專業(yè)的公共課程。

四、 的實(shí)訓(xùn)教學(xué)——實(shí)用型人才培訓(xùn)

培訓(xùn)實(shí)行小班制教學(xué),實(shí)施:“理論+實(shí)踐+工廠接單+思想素質(zhì)”全日制的教學(xué)方式。在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)員的動(dòng)腦和動(dòng)手能力，真正做到：“培訓(xùn)一名,成才一名”。

五、 訂單式教育——高就業(yè)的**

培訓(xùn)實(shí)行“定單式”教學(xué)模式，按用人單位需求培養(yǎng)人才，使學(xué)生學(xué)以致用,專業(yè)對(duì)口。由于畢業(yè)學(xué)員技術(shù)過(guò)硬、思想素質(zhì)高,而深受廣大企業(yè)的青睞!

學(xué)員作品

行業(yè)發(fā)展

我國(guó)制造企業(yè)已普遍運(yùn)用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)，隨之而來(lái)的是對(duì)數(shù)控人才的大量需求。 數(shù)控就業(yè)前景美妙在興旺國(guó)度中，數(shù)控機(jī)床曾經(jīng)大量普遍運(yùn)用。我國(guó)制造業(yè)與國(guó)際先進(jìn)工業(yè)國(guó)度相比存在著很大的差距，機(jī)床數(shù)控化率還不到2%關(guān)于目前我國(guó)現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機(jī)床(大局部為進(jìn)口產(chǎn)品)也未能充沛應(yīng)用。原因是多方面的，數(shù)控就業(yè)人才的匾乏無(wú)疑是主要緣由之一、由于數(shù)控技術(shù)是典型的、應(yīng)用普遍的機(jī)電光一體化綜合技術(shù)，我國(guó)迫切需求大量的從研討開(kāi)發(fā)到運(yùn)用維修的各個(gè)層次的數(shù)控技術(shù)人才。