【課程簡介】
根據(jù)孩子不同的年齡、不同的能力設(shè)定級(jí)別。著重于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與音樂鑒賞能力,并將這些能力靈活地展現(xiàn)在肢體運(yùn)動(dòng)的過程中。英皇的課程是充滿樂趣的,在故事的情節(jié)中,激發(fā)孩子的想象力,并用肢體語言表現(xiàn)出來。
【課程內(nèi)容】
1、Pre-school 1-2(3-4歲)
培養(yǎng)幼兒獨(dú)立上課,通過趣味性的課堂,來提升孩子的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力和音樂能力。利用樂器和音樂的配合,培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感、注意力和想象。我們用一種童趣的方式將芭蕾的美妙傳遞給孩子,為他們的舞蹈鑒定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、Pre-primary (5歲)
開始學(xué)習(xí)英國皇家舞蹈學(xué)院的規(guī)定教材,教材中分為兩部分,1是規(guī)定動(dòng)作。運(yùn)用不同的教具以及不同的音樂風(fēng)格培養(yǎng)孩子的舞蹈感,音樂感,身體的直立感,身體的協(xié)調(diào)性,平衡能力以及肌肉的爆發(fā)力。2 發(fā)揮想象自由發(fā)揮,把舞蹈動(dòng)作融匯入故事中,讓孩子們扮演不同的角色,運(yùn)用自己的身體語言去表達(dá)故事的情節(jié)。此級(jí)別可以首 次參加英皇的考級(jí)。
3、Primary(6歲)
在PP的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)動(dòng)作的難度,尤其是增加了跳躍動(dòng)作的難度(例如單腿的彈跳,大跳,以及帶移動(dòng)的跳躍)。但是沒有過分的強(qiáng)調(diào)芭蕾舞的基本功,而是在簡單的舞蹈組合中培養(yǎng)孩子們對(duì)身體的認(rèn)知,協(xié)調(diào)性,動(dòng)作的準(zhǔn)確性和對(duì)身體的控制能力。4個(gè)學(xué)生一組獨(dú)立完成考試,并首 次開始評(píng)分。
4、Grade 1(7歲)
古典芭蕾基本功訓(xùn)練,準(zhǔn)確的手位和腳位練習(xí)。教會(huì)孩子準(zhǔn)確理解芭蕾舞詞匯,對(duì)身體的體態(tài),控制力,協(xié)調(diào)性有更高的要求。此級(jí)別首 次學(xué)習(xí)性格舞。
5、Grade 2 (8歲)
在古典芭蕾的訓(xùn)練中首 次運(yùn)用把桿練習(xí)單一的擦地和半蹲。在中間首 次開始訓(xùn)練學(xué)生轉(zhuǎn)圈。
6、Grade 3 –Grade 5(9歲-11歲)
把桿以及到中間的動(dòng)作都以組合的形式出現(xiàn),每個(gè)組合中動(dòng)作相比之前更加多元化,對(duì)學(xué)員的舞蹈感,表現(xiàn)力以及音樂感都有更高的要求。除此之外,更多的帶移動(dòng)的動(dòng)作,要求學(xué)員學(xué)會(huì)對(duì)空間的運(yùn)用。要求學(xué)生掌握具有難度的芭蕾舞技巧,提高學(xué)員的綜合能力。
7、Grade 6-Grade 8(11歲以上)
學(xué)員會(huì)學(xué)習(xí)完全不同的芭蕾舞風(fēng)格,浪漫主義芭蕾和現(xiàn)代芭蕾。
8、Intermediate Foundation – Advanced2(12歲-16歲)
專業(yè)級(jí)別開始足尖的訓(xùn)練,對(duì)學(xué)員自身的身體條件有較高的要求。
9、Solo Seal:15歲以上
這是英皇芭蕾專業(yè)級(jí)級(jí)別,主要以舞蹈小品訓(xùn)練為主,要求學(xué)員具有更高的表演性。
【招生對(duì)象】
3歲及以上(課程會(huì)根據(jù)不同年齡安排不同時(shí)間)
【教學(xué)體系】
城市芭蕾延用擁有百年歷史的英皇芭蕾考級(jí)課程作為基本教學(xué)體系;滿足從業(yè)余到專業(yè),以及不同年齡和程度習(xí)舞者的需求
【師資力量】
于帥教師
畢業(yè)于遼寧芭蕾舞團(tuán)附屬芭蕾舞學(xué)校
前遼寧芭蕾舞團(tuán)演員、英國皇家舞蹈學(xué)院專業(yè)舞者教學(xué)文憑
北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞注冊(cè)教師、第二屆國際少兒舞蹈電視大賽最 佳優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者
黃舒教師
畢業(yè)于深圳大學(xué)舞蹈編導(dǎo)系
北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞考級(jí)院高級(jí)教師、澳洲聯(lián)邦舞蹈教師協(xié)會(huì)注冊(cè)教師
英國皇家舞蹈學(xué)院注冊(cè)教師、2017年國際青少年舞蹈比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)獲得者
【教學(xué)環(huán)境】