北京動漫設計高研精品培訓班

【課程安排】

一、分鏡頭設計理論快速梳理

鏡頭理論是什么?

動畫原理與工作流程是什么?

如何從視聽中學習電影/動畫的設計語言?

二、劇作基礎與應用教學

故事是什么?

如何從人物心理出發(fā)設計故事&情節(jié)?

考研篇幅的故事應當如何安排結構?

三、分鏡故事創(chuàng)作練習與指導

如何為我的故事結構設計鏡頭節(jié)奏?

在故事里我可以如何搭配我的鏡頭指標與蒙太奇形式?

四、設計與繪畫風格疏導

我該怎么畫?

我可以怎么畫更好?

如何讓我角色式場景美術看起來更有魅力?

【師資介紹】

君川老師

畢業(yè)于北京電影學院動畫學院動畫設計專業(yè)，新浪簽約插畫師。擅長漫畫、單幅、插畫創(chuàng)作，從事動畫高三班教育4年，有親和力。擅長因材施教, 對學生耐心、細心、精心，能很好地激發(fā)學員的學習靈感。在教學中，能洞察學生的問題，深入淺出地講解知識，是學生們喜愛的老師。

翟翌翚老師

校長、創(chuàng)始人，畢業(yè)于北京電影學院美術系動畫專業(yè)，北京電影學院動畫專業(yè)授課8年（2001年-2007年）。

個人經歷：

1994年-1997年，于北京電影制片廠從事相關工作。

2001年-2007年，于北京電影學院動畫學院任專業(yè)課教師，教授影視動畫造型、逐格動畫影片制作等專業(yè)課程，并在院領導的大力支持下成立北京電影學院動畫學院逐格動畫基地，負責逐格動畫電影及實驗動畫短片的研究與教學總結工作。出版國 家級專業(yè)教材，五個一工程《影視動畫造型基礎》《影視動畫造型設計》《動畫造型》等教材現應用于各大高校。

2002年，成立北京翟家班藝術培訓中心，從事動畫培訓工作，豐富的定格動畫拍攝與動畫造型教學經驗，《動畫考生寶典》1、2、3、4冊，與中國電影出版社策劃編輯動漫人手冊《奇形怪狀》1、2、3冊等動漫書籍。

2007年，翟老師與陳佩斯老師合作導演偶片動畫片新編《警察與小偷》，2012年在上海春晚播出。

2010年，翟老師導演，翟家班主創(chuàng)團隊創(chuàng)作的偶片科普動畫短片《生命的初吻》，榮獲得北京市科普動畫類金獎。

2014年，翟老師帶主創(chuàng)團隊，制作手繪二維動畫片《末日之城》。

2015年，成立了北京電影學院青年電影制片廠動畫分廠并投資制作高端動畫片。注重藝術教學的引導、繪畫的動手能力。

藍圖老師

動畫部總監(jiān)

北京電影學院·動畫設計專業(yè)

畢業(yè)于北京電影學院動畫學院。

廣告導演，高級分鏡師。

參與多部廣告片拍攝。

從事美術、動畫高研班教育10 年，擅長“因材施教”能很好地激發(fā)學員的學習與創(chuàng)作熱情。在教學中，能洞察學生的問題，深入淺出地講解知識，曾帶出十余名北京電影學院、中國傳媒大學等高等院校的研究生。

【教學現場】

【學校環(huán)境】

【教學優(yōu)勢】

1、小班授課，精準輔導。專業(yè)老師來自北影、中傳，基礎老師中央美院，平均7年教學經驗。

2、北京朝陽四環(huán)邊，一站地鐵，交通便利，地鐵直達。

3、北京市級創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)。安全、干凈、幽靜，高 檔辦公，環(huán)境一 流。

4、教學、住宿一體化管理，安全性高。園區(qū)餐廳配餐及時，南北口味，營養(yǎng)豐富，衛(wèi)生、安全。

5、教學科學分類，分班培養(yǎng)。跟蹤教學，周周總結，教學課研高度整合，優(yōu)質文化課輔導。

6、教務智能化簽到管理，與家長時時互動。手機與網絡課上、課下監(jiān)管嚴格，熄燈管理確保有效學習時間

【教學榮譽】

【學校簡介】

北京翟家班專注動畫、漫畫、游戲、綜合設計等方向的美術藝考與動畫考研的培訓，在中傳和北影等頂 級院校的動畫、漫畫、游戲專業(yè)20年的深耕，有著對專業(yè)的深度研究和行業(yè)學術帶頭人，出版了行業(yè)內的專業(yè)教材，同時歷年取得動畫、漫畫、游戲等專業(yè)的優(yōu)異成績。

教師團隊均畢業(yè)于北京電影學院、中央美術學院、中國傳媒大學、清華大學美術學院等院校，專業(yè)教學和基礎教學兩手抓，針對北京電影學院、中國傳媒大學動畫學院等高校動畫專業(yè)的考試，及動漫相關產業(yè)的職業(yè)需求。在美術藝考、藝術考研、動畫學術研究等領域有著行業(yè)內專業(yè)高度認可的口碑。是中國動漫教育委員會指定機構。行業(yè)內有“動漫專業(yè)的黃埔軍?！敝Q。