深圳室內(nèi)手繪培訓(xùn)班

課程介紹

手繪是室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，是設(shè)計(jì)師交流的語言，也是室內(nèi)設(shè)計(jì)的靈魂，要想成為一名方案設(shè)計(jì)師，在單位獨(dú)擋一面，手繪效果圖的技能不可或缺，手繪效果圖主要是在概念設(shè)計(jì)、出方案階段使用的較多，手繪效果圖方案把握的好壞直接關(guān)系到業(yè)務(wù)的成敗。到目前為止，國內(nèi)設(shè)計(jì)師資格考評(píng)認(rèn)定都是以手繪為主要依據(jù)。

課程內(nèi)容

結(jié)構(gòu)素描：通過結(jié)構(gòu)素描的練習(xí)提高學(xué)員的空間想象能力，形體控制能力，線條的表現(xiàn)能力。

光影素描：以理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則,講述"三面五調(diào)"原則,及光影素描實(shí)踐,光影在室內(nèi)效果圖的的應(yīng)用.

色彩原理：色彩基本原理，提高學(xué)員的色彩表現(xiàn)力，色彩平衡力、室內(nèi)空間的色彩關(guān)系。

風(fēng)景速寫：提高用線能力、空間的層次,面面空間關(guān)系及黑白灰的層次關(guān)系.

效果圖鑒賞：講解人的視覺規(guī)律，基本美學(xué)法則及在效果圖中的應(yīng)用于，效果圖的評(píng)析標(biāo)準(zhǔn).

室內(nèi)空間透視：通過練習(xí)提高學(xué)員對(duì)空間透視的理解及正確應(yīng)用

馬克筆(彩鉛)表現(xiàn)技法：講解(彩鉛)馬克筆的性能、表現(xiàn)方式，通過實(shí)例的形式進(jìn)行馬克筆技法的練習(xí)并使用現(xiàn)代投影技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

招生對(duì)象

面向所有學(xué)員

師資介紹

所有講師均有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),掌握新技術(shù)的發(fā)展和動(dòng)態(tài),讓學(xué)員享受到專業(yè)的培訓(xùn)課程服務(wù);所有教學(xué)課件均為中心老師結(jié)合實(shí)際工作所需而編寫，實(shí)用、專業(yè)。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校優(yōu)勢

深圳遠(yuǎn)東培訓(xùn)學(xué)校通過多年的手繪教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)方法，能使學(xué)員快速把握手繪的要領(lǐng).采用國際化小班教學(xué)，理論結(jié)合實(shí)際，因材施教，使學(xué)員可以得到授課老師的關(guān)注和精心的指導(dǎo).

學(xué)校環(huán)境

學(xué)員作品

設(shè)計(jì)表現(xiàn)

設(shè)計(jì)表現(xiàn)在藝術(shù)的范疇中可以理解為感覺藝術(shù)，在理性設(shè)計(jì)與感性表現(xiàn)之間，設(shè)計(jì)師應(yīng)始終保持在激情的狀態(tài)中去發(fā)現(xiàn)、感受和創(chuàng)造美的事物，保留藝術(shù)美的新鮮感受，并同藝術(shù)靈感一起注入到具體的形象和畫面之中。表現(xiàn)風(fēng)格是設(shè)計(jì)師的表達(dá)習(xí)慣與技法個(gè)性在構(gòu)圖安排、塑造形態(tài)、表現(xiàn)色彩、協(xié)調(diào)畫面效果中的反復(fù)、充分地體現(xiàn)，它的形成取決于設(shè)計(jì)師的四個(gè)素質(zhì)條件：

1．設(shè)計(jì)師在長期設(shè)計(jì)表現(xiàn)實(shí)踐中積累的方法和習(xí)慣。

2．設(shè)計(jì)師對(duì)客觀物象美的敏感和正確判斷。

3．藝術(shù)的先天靈性與后天修養(yǎng)雙重具備。

4．具備思學(xué)磨練精神、善于感悟藝術(shù)哲理。