【入學(xué)標準】
參加思潤通用語言測試中心(ULTRA)Entrance level test(雅思4-4.5分)學(xué)員
【關(guān)于雅思】
國際英語語言測試系統(tǒng),簡稱雅思,縮寫為IELTS,是由英國文化協(xié)會(即英國駐華大使館/總領(lǐng)事館文化教育處)、劍橋大學(xué)考試委員會和澳大利亞教育國際開發(fā)署共同舉辦的國際英語水平測試。此項考試是為申請赴英語國家(美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等)留學(xué)、移民的非英語國家學(xué)生而設(shè),用來評定考生運用英語的能力。
【課程內(nèi)容】
閱讀:
1. 學(xué)習(xí)素材:契合雅思閱讀篇章話題的中短篇文章,英文書面文體中的常見詞匯。
2. 技能培養(yǎng):初級句子和段落的略讀和掃讀;事實與觀點信息識別;語篇語義的預(yù)測及詞匯意思猜測;段落結(jié)構(gòu)的初級認知;指代關(guān)系的關(guān)聯(lián)與理解;文章體裁的識別;快速閱讀與時間的掌控。
寫作:
1. 學(xué)習(xí)素材:雅思基本題目的認知與辨析;書面語常用詞匯;書面語常用句式;簡單范文。
2. 技能培養(yǎng):審題的基本技能;構(gòu)思的基本邏輯;寫作素材的搜集;邏輯關(guān)系詞的靈活使用;好作文的基本要素;表觀點的一般方法;規(guī)定時間內(nèi)持續(xù)寫作的習(xí)慣和時間的掌控。
聽力:
1. 學(xué)習(xí)素材: 與雅思聽力材料相吻合的簡單對話和語篇,涉及生活、學(xué)習(xí)、工作、地點、交通、建筑、健康、自然、科技、文化、社會等15個話題。
2. 技能培養(yǎng):聽細節(jié),聽主旨,聽數(shù)字日期,聽力語義預(yù)測,聽地圖描述,聽表格描述,聽流程,聽分類,詞匯拼寫,口音辨析。
口語:
1. 學(xué)習(xí)素材:雅思考試最 高頻口語詞匯;實用口語語法概要;不同話題項下的口語表達階梯訓(xùn)練。涉及生活、學(xué)習(xí)、工作、地點、交通、建筑、健康、自然、科技、文化、社會等15個話題。
2. 技能培養(yǎng):個人信息表述,不同時態(tài)下談?wù)搻酆谩⒐ぷ?、學(xué)習(xí);談?wù)摃r間、金錢和感受; 討論健康、自然。描述建筑,技術(shù)等。能夠說出正確的復(fù)合復(fù)雜句,從而在句子層面更精確的表述話題內(nèi)容
【招生對象】
高中水平較弱者,詞匯量大概在3000左右。
【課程目的】
雅思基礎(chǔ)教學(xué)主要面向具有初級英語語言能力的考生??梢苑Q為雅思前英語教學(xué)。課程目標是使考生在短期內(nèi)從基本英語能力提升到能應(yīng)對雅思考試的中級英語能力。課程內(nèi)容的設(shè)置強調(diào)完善基本語言知識和提高聽說讀寫基本技能。學(xué)習(xí)素材相對較短并加以簡化,以提供明確指導(dǎo),并建立學(xué)習(xí)信心。
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)校簡介】
思潤培訓(xùn)中心,成立于2005年,是國內(nèi)專業(yè)的出國類語言考試培訓(xùn)基地,并且在業(yè)內(nèi)率先通過ISO9001:2008質(zhì)量認證。中心成立以來,專注于出國類語言考試領(lǐng)域的研發(fā)和培訓(xùn),并且連年榮獲“消費者誠信辦學(xué)機構(gòu)”、“年度先進民辦教育機構(gòu)”、“年度誠信外語培訓(xùn)機構(gòu)”、“年度專業(yè)品牌雅思培訓(xùn)機構(gòu)”等多項榮譽稱號。
思潤培訓(xùn)中心同時擁有通用語言測試研究中心(ULTRA),該研究中心充分利用思潤多年來培訓(xùn)數(shù)萬名高分考生積累的教學(xué)經(jīng)驗及業(yè)內(nèi)資源,并依托一批專業(yè)學(xué)術(shù)研發(fā)人員和管理人員的豐富經(jīng)驗,致力于各類海外考生的動態(tài)研究,教學(xué)方法與教材合理化設(shè)計、教學(xué)培訓(xùn)與資質(zhì)認證、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、留學(xué)英語成績精準評估等各方面的工作。
2012年,思潤通用語言測試研究中心(ULTRA)與西安交通大學(xué)出版社面向全國聯(lián)合出版發(fā)行了最 新版的雅思系列教材,填補了國內(nèi)雅思培訓(xùn)教輔系列用書的空白。
思潤培訓(xùn)中心成立以來專注教學(xué)研發(fā)和教學(xué)體系升級,潛心研究海外考試,獲得雅思和托福官方的一致好評,并且思潤名師團連年受邀出訪雅思發(fā)源地—英國文教處、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)及托福官方ETS美國總部進行現(xiàn)場觀摩教學(xué)。
【師資力量】
李維
● 畢業(yè)于北京大學(xué)
● 25年一線英語教學(xué)經(jīng)驗,曾擔任西安外國語大學(xué)教師;
● 曾出版《雅思閱讀進階》、《雅思閱讀攻略》等教學(xué)書籍以及校內(nèi)刊。多次受英國文化協(xié)會邀請前往名校訪問學(xué)習(xí)。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,能夠?qū)⒍嗄陙矸e累的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)技法傳授給學(xué)生,在課堂上對癥下藥,讓學(xué)生的英語綜合能力得到強化。
荊婭
● 畢業(yè)于西安外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)
● 16年一線雅思托福教學(xué)經(jīng)驗,托福官方優(yōu)秀培訓(xùn)師認證;
● 曾出版《雅思攻略聽力教程》、《新托福強化聽力教程》等教學(xué)書籍;
● 授課模式活潑鮮明,一改傳統(tǒng)刻板化的教學(xué)形式,將豐富的語言文化、扎實的知識技能以及地道的發(fā)音方式融合進教學(xué)中。多年教學(xué)中聽力滿分學(xué)員不計其數(shù),因此深受業(yè)內(nèi)贊譽,廣受學(xué)生好評。
申欣驊
● 畢業(yè)于澳大利亞昆士蘭大學(xué)中英口筆譯專業(yè)
● NAATI中英翻譯證書;
● 6年+口譯翻譯和一線英語教學(xué)工作經(jīng)驗;
● 曾擔任西安財經(jīng)大學(xué)英語教師,
● 擁有豐富的口譯筆譯經(jīng)驗,擅長在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的技巧提升解題能力,尤其是在口語訓(xùn)練方面加強學(xué)生的思維靈活性,促使學(xué)生在臨場考試中能夠精準拿到得分點,實現(xiàn)短期高效提分的目標。
楊瀟恩
● 畢業(yè)于西安外國語大學(xué)英語專業(yè)
● TEM-8,6年一線英語教學(xué)經(jīng)驗;
● 在教學(xué)領(lǐng)域總結(jié)出自己獨具特色的一套教學(xué)體系,熱衷于將美劇元素融入到雅思托福教學(xué)中,讓學(xué)生在課堂上充分“玩轉(zhuǎn)”口語?;谏鷦有院蜕罨膱鼍白層⒄Z口語學(xué)習(xí)變得不再困難和枯燥,在寓教于樂的過程中形成優(yōu)勢風(fēng)格,在學(xué)生群體中獲得肯定。
李曉潔
● 西安外國語大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士
● TEM-8、BEC高級、教師資格證
● 10年+雅思/托福一線教學(xué)經(jīng)驗
● 思潤雅思托福寫作教研骨干,累積學(xué)生6000+
● 知識體系清晰,授課能力強,緊密結(jié)合考試動態(tài)幫助學(xué)生解決寫作“理屈詞窮”的問題。
安香玉
● 西安外國語大學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位
● TEM-8、教師資格證
● 10年+一線教學(xué)經(jīng)驗
● 思潤寫作講師及教研骨干,累積學(xué)生5000+
● 編寫進階,核心雅思寫作教材 編寫雅思寫作高階詞匯教材。
秦思穎
● 西安外國語大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位;曼徹斯特大學(xué)碩士學(xué)位
● 獲得上海市中高級口譯證書
● 英語專八、專八口語&口譯證書
● 擅長雅思聽力、閱讀教學(xué),曾受邀參加British Council 雅思官方教師培訓(xùn)
● 善于深挖考試規(guī)律,基于學(xué)生備考障礙制定個性化提升方案。
賈真
● 西安外國語大學(xué)學(xué)士學(xué)位、澳大利亞昆士蘭大學(xué)碩士
● 4年一線雅思托福工作經(jīng)驗、思潤雅思托??谡Z教研骨干
● TEM-8、劍橋商務(wù)英語(BEC)高級、全國外語翻譯證書考試初級筆譯
● 留學(xué)多年,西方思維授課模式,擅長聽力及口語教學(xué),短時間內(nèi)幫助學(xué)生提高聽說能力,迅速提分。
陳紅
● 陜西師范大學(xué)英語專業(yè)碩士
● 5年+一線英語教學(xué)經(jīng)驗
● 教學(xué)風(fēng)格活潑風(fēng)趣,能夠迅速帶動學(xué)生參與英語課堂互動,創(chuàng)新開拓科學(xué)的教學(xué)體系,讓廣大學(xué)生從不正確不自信的發(fā)言狀態(tài),轉(zhuǎn)變?yōu)殪`活運用英語自信地表達自己,從而實現(xiàn)英語知識的掌握和運用。
劉佩琰
● 加拿大布魯克大學(xué)教育管理專業(yè)研究生
● 8年+一線教學(xué)經(jīng)驗
● 獨特的教學(xué)思路與方法,高效提高語言考試成績,更注重語言的綜合能力與實用性。