上海德福4X4培訓(xùn)班

【課程介紹】

TestDaF（德福）是德語語言考試，對(duì)象是以赴德留學(xué)為目的的外國(guó)學(xué)習(xí)德語者或一般只想證明自己德語語言水平的

人。TestDaF是一種基于大學(xué)生活環(huán)境中語言表達(dá)能力的標(biāo)準(zhǔn)化中、高級(jí)考試，考題出自TestDaF考試院，TestDaF按

照3~5級(jí)區(qū)分語言能力，5級(jí)（TDN5）為，四個(gè)部分的測(cè)驗(yàn)均達(dá)到5級(jí)的考生，其語言能力可以適應(yīng)德國(guó)所有

大學(xué)課程的學(xué)習(xí)。TestDaF的證書被德國(guó)所有大學(xué)認(rèn)可。

【招生對(duì)象】

此課程針對(duì)德語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者

【課時(shí)數(shù)量】

1000KS

【班次類型】

全日制、周末班、晚班

【授課教材】

《Daf leicht A1-A2》《交際德語教程B1》《新標(biāo)準(zhǔn)德語強(qiáng)化教材》

【課程特色】

德福4X4班是品德德語的特色課程，該考試針對(duì)非德語為母語的學(xué)生和專業(yè)人士，通過國(guó)際認(rèn)可的權(quán)威性證書，來證

明學(xué)員掌握的語言水平。該考試提高了德國(guó)大學(xué)對(duì)留學(xué)學(xué)生的語言認(rèn)可程度！ 該課程針對(duì)的是想通過德?？荚嚨牧慊?/p>

礎(chǔ)學(xué)員設(shè)置；學(xué)習(xí)目標(biāo)是讀完該課程之后，學(xué)員德語水平能達(dá)到歐標(biāo)B2水準(zhǔn)；由對(duì)考試深度研究和掌握考試通過技巧

經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)德語資深教師進(jìn)行授課。 該課程教學(xué)內(nèi)容從德語最基礎(chǔ)的發(fā)音教起，語法漸進(jìn)、詞匯積累到快速提高聽說

讀寫綜合能力。同時(shí)針對(duì)德?？荚囈c(diǎn)，擴(kuò)展考試所需詞匯量及鞏固復(fù)習(xí)語法點(diǎn)，結(jié)合真題和考試大綱分析，講解做

題技巧，在聽、說、讀、寫上反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化（尤其著重聽說考試技巧），快速提升德語應(yīng)考能力，順利通過德福考

試。

【師資力量】

Andy Lu

教齡：12年

★品德德語教研老師

★講解透徹、簡(jiǎn)單易懂

★注重語言的交際功能

★強(qiáng)調(diào)聽說和實(shí)際應(yīng)用

★南京大學(xué)德語系，大學(xué)德語教師

★德語專業(yè)八級(jí)證書，參與多本德語教材編寫

★擅長(zhǎng)全級(jí)別課程及各類考試課程

CHEN

教齡：11年

★品德德語資深教師，高階全能

★一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教齡11年

★學(xué)員德福4X4以上80%

★高分（18分以上）25%

★德國(guó)波鴻魯爾大學(xué)羅曼文學(xué)系，波鴻大學(xué)語言教育專業(yè)碩士

★擁有德國(guó)頒發(fā)《德語作為外國(guó)語教師資格證》

【關(guān)于機(jī)構(gòu)】

濟(jì)才教育進(jìn)修學(xué)校是一所經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的培訓(xùn)學(xué)校，于1999年正式成立運(yùn)營(yíng)，以下簡(jiǎn)稱“濟(jì)才教育”。目前學(xué)校

旗下?lián)碛小癘LE西班牙語”，“品德德語”,“愛·法語”三大品牌，分別在上海、杭州兩大城市開設(shè)校區(qū)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、專業(yè)的師資陣容。學(xué)校在培訓(xùn)領(lǐng)域設(shè)立了“小語種名師”標(biāo)準(zhǔn)，在多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中云集了眾多有出國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)、

具有專業(yè)小語種考試中高級(jí)證書的教授及教師，靜心打造了一支聲譽(yù)顯著的“小語種名師”團(tuán)隊(duì)。

2、學(xué)校特別邀請(qǐng)了小語種界內(nèi)知名教授牽頭單獨(dú)設(shè)立“小語種考試研究小組”，不斷克服考試難點(diǎn)，成就高分學(xué)員。

3、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，**教師使用的教材均適用于該階段的學(xué)員使用，**教師教學(xué)質(zhì)量。

4、完善的課程體系，學(xué)校在吸取過往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)后，不斷優(yōu)化自身的課時(shí)安排及中外教比率?，F(xiàn)在學(xué)校教授的小

語種課時(shí)數(shù)已達(dá)到歐洲教育局所設(shè)定的非小語種為母語國(guó)家的授課標(biāo)準(zhǔn)。

5、在教學(xué)過程中，我們配備“多媒體設(shè)備”，利用視頻、音頻等形式，不斷提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，從而快速提高小語種

運(yùn)用能力。

學(xué)習(xí)的全過程，我們有配備“學(xué)員服務(wù)系統(tǒng)”，全程記錄學(xué)員所有的申請(qǐng)內(nèi)容，并及時(shí)幫助學(xué)員解決相關(guān)問題，使學(xué)

生更好地掌握學(xué)習(xí)節(jié)奏。