福州雅思精品6.5/7+分培訓(xùn)班

【學(xué)習(xí)資料】

內(nèi)部講義+啟德考培集團(tuán)研發(fā)教材

【教學(xué)目的】

雅思6.5/7+分

【招生對(duì)象】

英語中等程度 / 初中學(xué)霸 / 高中中等偏上程度

【課程特色】

1.小組復(fù)習(xí)：參與小組復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)學(xué)員課業(yè)的鞏固。

2.個(gè)人提升：一對(duì)一解決學(xué)員問題，滿足個(gè)性化需求。

3.學(xué)情督導(dǎo)：每日跟蹤學(xué)習(xí)效果，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4.規(guī)劃總結(jié)：規(guī)劃階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)，總結(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告。

【課程內(nèi)容】

五個(gè)階段（能力進(jìn)階2級(jí)→雅思沖刺）：

中高級(jí)語法（如各類從句）+詞匯4500+中高級(jí)聽說讀寫。利用國(guó)外原版教材進(jìn)行浸泡式中高階英語聽說讀寫教學(xué)，鞏固英語基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升英語，然后進(jìn)入到雅思聽說讀寫核心技巧訓(xùn)練與真題梳理講解。

雅思核心階段1：

聽力：訓(xùn)練國(guó)外生存場(chǎng)景（如旅游、體育休閑、購(gòu)物等）與部分學(xué)術(shù)場(chǎng)景（如校園設(shè)施、海洋生物、能源開采等）

閱讀：高頻核心詞匯及同義詞的講解與補(bǔ)充、閱讀文章分析與長(zhǎng)難句講解等，題材涉及商業(yè)、自然環(huán)境、科技發(fā)展等

口語：日?？谡Z話題的及雅思初級(jí)口語實(shí)戰(zhàn)的部分話題。

寫作：雅思寫作高頻銜接詞、寫作萬 能觀點(diǎn)遣詞造句，涉及政府、健康、教育等多方面。

雅思核心階段2：

聽力：系統(tǒng)講解雅思聽力各大題型并歸納各類題型與場(chǎng)景的命題規(guī)律及解題要點(diǎn)。

（題型涉及表格題、地圖題、配對(duì)題、選擇題等等）

閱讀：按題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，講解雅思閱讀重點(diǎn)題型的出題思路與解題技巧。

（題型涉及：判斷題、配對(duì)題、摘要題、段落小標(biāo)題、完成句子題、選擇題）

口語：講解part 2的重點(diǎn)與高頻考題，涉及人物類、地點(diǎn)類、物品類、事件類等考題，及講解part 3邏輯。

寫作：講解六大類雅思小作文及各類雅思大作文寫作的邏輯結(jié)構(gòu)與方法。

- 小作文涉及六種圖表題：曲線圖、柱狀圖、餅圖、表格題、地圖題、流程圖

- 大作文涉及“現(xiàn)象+ Is positive or negative？”、“現(xiàn)象+ Do the advantages outweigh the disadvantages？”、“現(xiàn)象+ what effects does it bring？”、“觀點(diǎn)+(To what extent) Do you agree or disagree？”、“觀點(diǎn)A+觀點(diǎn)B. Discuss both these view and give your own opinion”、“現(xiàn)象+positive or negative？”、“現(xiàn)象+ possible reasons and solutions.”

雅思核心階段3：

聽力：在雅思強(qiáng)化段（B段）基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏地訓(xùn)練聽力Section 1-4薄弱的版塊（側(cè)重Section 3&4），同時(shí)進(jìn)行套題沖刺訓(xùn)練。（Section1-2內(nèi)容涉及活動(dòng)咨詢、旅游咨詢、求職咨詢、維修/售后保險(xiǎn)、課程咨詢、活動(dòng)介紹、設(shè)施或景點(diǎn)介紹等，Sectio3-4內(nèi)容涉及作業(yè)討論、學(xué)術(shù)交流、課題研究、課程咨詢、生物、歷史文化、商業(yè)科技、地理環(huán)境、社會(huì)話題/建筑等)）

閱讀：沖刺訓(xùn)練

- 補(bǔ)充閱讀次重點(diǎn)題型講解（題型涉及：簡(jiǎn)答題、表格題、流程圖、細(xì)節(jié)題等）

- 在雅思強(qiáng)化段（B段）基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏地訓(xùn)練學(xué)生仍舊比較薄弱或者吃力的題型

- 進(jìn)行整篇文章與整套套題的平行閱讀解題方法操練。

口語：在強(qiáng)化段的基礎(chǔ)上補(bǔ)充口語part 2新題，并系統(tǒng)講解part 3的真題。

寫作：全面深入講解大作文題庫，補(bǔ)充講解各主題下寫作真題的高分思路與范文，并總結(jié)出舉一反三式的答題思路。（寫作題庫真題涉及的主題是：教育、青少年、政府、環(huán)境、犯罪、科技、文化、城市/交通、社會(huì)生活等）

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國(guó)有19家分校，38個(gè)旗艦校區(qū)，在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成，啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。

【學(xué)校環(huán)境】

【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn)，效果**，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見的進(jìn)步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué)，成就更好人生軌跡。

【學(xué)校榮譽(yù)】

【師資力量】

中西文化典范  Chloe老師

新加坡南洋理工學(xué)院畢業(yè)

就讀于新加坡小學(xué)及中學(xué)，從小英文教學(xué)

多年針對(duì)英語初學(xué)者輔導(dǎo)經(jīng)歷

雅思高分獲得者

擅長(zhǎng)科目：基礎(chǔ)英語，一對(duì)一能力強(qiáng)化

授課經(jīng)歷：2年授課經(jīng)驗(yàn)，350名以上學(xué)生

自我評(píng)價(jià)：有氣質(zhì)又好看的Chloe老師其實(shí)有著非常好的親和力，從小在中西文化交匯的新加坡長(zhǎng)大，讓她見識(shí)了無數(shù)國(guó)人求學(xué)英語的經(jīng)歷。Chloe老師用她的見識(shí)為學(xué)生出國(guó)的道路鋪磚加瓦，也用扎實(shí)的精英教育方式培養(yǎng)學(xué)生的能力。

詞匯狂人  Tom老師

福建師范大學(xué)英語副教授

主持省級(jí)學(xué)術(shù)研究課題2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇，其中權(quán)威1篇

數(shù)種英語語法和詞匯的新式教法開創(chuàng)者

擅長(zhǎng)科目：雅思寫作，學(xué)術(shù)寫作，詞匯表達(dá)，英語語法

授課經(jīng)歷：9年授課經(jīng)驗(yàn)，萬名以上學(xué)生。

Tom老師注重培養(yǎng)學(xué)生的詞匯和語法應(yīng)用能力，從而達(dá)到鍛煉批判性思維的目的，善于采用學(xué)術(shù)六問法結(jié)合實(shí)例進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作教學(xué)。主要研究詞匯教學(xué)和寫作教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生論文2篇獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文，2人次獲得省級(jí)閱讀比賽二等獎(jiǎng)。在大學(xué)已經(jīng)執(zhí)教9年教學(xué)風(fēng)格上，教法創(chuàng)新，數(shù)種自創(chuàng)教法讓人耳目一新，不斷鉆研與學(xué)生共同進(jìn)步，上課氣氛十分活躍。