【課程簡介】
工商管理碩士 | MASTER PROGRAM IN BUSINESSADMINISTRATION
開學(xué)時(shí)間:1月、4月、7月、10月
學(xué)制:2年
學(xué)習(xí)方式:全日制或集中式授課。修滿專業(yè)課程規(guī)定學(xué)分,GPA達(dá)3.0或以上,通過論文答辯、大學(xué)語言測試及綜合考試者,經(jīng)審批通過即可畢業(yè)。
學(xué)費(fèi)雜費(fèi):共計(jì)50萬泰銖(約11萬人民幣)
招生對(duì)象:本科應(yīng)、往屆畢業(yè)生
I. 專業(yè)面向與特色 | ORIENTATION & FEATURES
本專業(yè)除培養(yǎng)一般工商管理專業(yè)經(jīng)理人才的核心知識(shí)與能力之外,更著重于強(qiáng)化營銷管理的專業(yè)技能。
傳授現(xiàn)代健康的營銷概念、作法、技巧與理論,積極方面可促進(jìn)價(jià)值溝通的效能,消極方面可不被錯(cuò)誤的營銷訊息所誤導(dǎo)。
為避免傳統(tǒng)學(xué)習(xí)障礙,本專業(yè)聚焦于學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)環(huán)境的塑造,上課采引導(dǎo)式學(xué)習(xí)模式,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,并尋求可能的解答,在了解未來可能面臨的挑戰(zhàn)之后,觸動(dòng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。降低傳統(tǒng)由上而下的學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生自發(fā)性的運(yùn)用知識(shí)解決未來可能產(chǎn)生的問題。
II. 學(xué)習(xí)成果與目標(biāo)| LEARNING OUTCOME
本專業(yè)所設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)與成果分為五方面:
一、是堅(jiān)守專業(yè)道德,專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用需符合社會(huì)道德規(guī)范,對(duì)于個(gè)人層次而言,能抗拒利誘或威脅,在社會(huì)層次而言,視個(gè)人能力宜擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,長期發(fā)展后,才能獲得相關(guān)社群的尊重。
二、是獲得專業(yè)知識(shí)與技能,能夠掌握一定程度的工商管理知識(shí),除了可以與其他管理階層人士進(jìn)行有效溝通外,進(jìn)而才能于實(shí)務(wù)上發(fā)現(xiàn)根本問題,并配合相應(yīng)的技能得以尋求解決問題的途徑。
三、是提升智識(shí)水平,知識(shí)對(duì)于個(gè)人的重要價(jià)值,不僅僅是擁有它,而在于能廣泛地予以應(yīng)用,此能力的提升多仰賴于本專業(yè)課程活動(dòng)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。
四、是建構(gòu)和諧人際關(guān)系與負(fù)責(zé)態(tài)度,重要的管理工作通常需要團(tuán)隊(duì)完成,而團(tuán)隊(duì)運(yùn)作是否能產(chǎn)生積極功能,則需要團(tuán)隊(duì)成員具有處理人際關(guān)系的技巧及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
五、是運(yùn)用數(shù)據(jù)或信息分析能力,現(xiàn)今環(huán)境變化快速,特別是管理者常需要透過此分析能力掌握核心問題,從而有效地解決它,也需要能根據(jù)分析的結(jié)果與他人溝通,才能具有說服力。
III. 就業(yè)前景 | PORSPECT OF EMPLOYMENT
從事市場調(diào)研、營銷策劃、營銷管理、廣告策劃,并適應(yīng)于國家和地方各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門、行業(yè)管理部門、大中型工商企業(yè)、涉外公司、金融、商貿(mào)企業(yè)等領(lǐng)域高層次經(jīng)營管理工作。
Ⅳ. 課程結(jié)構(gòu) | COURSE STRUCTURE
本專業(yè)目前實(shí)行的課程結(jié)構(gòu)分為三部分:必修課(15 學(xué)分)、選修課(15 學(xué)分)及研究課(6 學(xué)分)。
工商管理教研室每學(xué)年檢討課程開設(shè)情況,會(huì)根據(jù)學(xué)生與用人單位需要以及教師專長等因素彈性開設(shè)部分科目。
Ⅵ.學(xué)習(xí)計(jì)劃 | Study Plan
【教學(xué)現(xiàn)場】