南昌電工證考試培訓(xùn)（一個(gè)月考試兩次）

【所需資料】

1. 身份證復(fù)印件兩張

2. 1寸彩照6張

3. 學(xué)歷復(fù)印件兩張

4. 安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局頒發(fā)的《低壓運(yùn)行維修》操作證

5、國(guó)家電工進(jìn)網(wǎng)許可證

【電工有四證】

特種作業(yè)操作證、電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證、職業(yè)資格證書(shū)、建筑施工特種操作資格證。

1、特種作業(yè)操作證：

作業(yè)種類(lèi)：電工（俗稱(chēng)操作證、上崗證），分類(lèi)： 高壓運(yùn)行維護(hù)作業(yè)、高壓安裝修造作業(yè)、低壓電工作業(yè)、安裝、維修、發(fā)電、配電。自2010年后，老版特種作業(yè)操作證(IC卡)樣本改用二代身份證似的IC卡類(lèi)新版中華人民共和國(guó)特種作業(yè)操作證樣本 ，復(fù)審為三年一審，特種作業(yè)操作證6年換一次證。

2、電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證（安監(jiān)總?cè)耸耓2018]18號(hào)取消電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證核發(fā)行政許可事項(xiàng)，由安全監(jiān)管部門(mén)考核發(fā)放“特種作業(yè)操作證（電工））：

擁有此證后，就代表你已經(jīng)成為一名真正的電工了，負(fù)責(zé)的范圍在“用電設(shè)備以前”，如：發(fā)電站-->變電站（輸電站）-->廠內(nèi)（社區(qū)）變電站-->變壓器-->開(kāi)關(guān)柜。分類(lèi)：電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證分為低壓、高壓、特種三個(gè)類(lèi)別?，F(xiàn)高壓類(lèi)別已經(jīng)失效，不再發(fā)放新的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證。復(fù)審時(shí)電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證收回，復(fù)審考核通過(guò)后，統(tǒng)一換成特種作業(yè)操作證，作業(yè)類(lèi)別：電工作業(yè)，準(zhǔn)操項(xiàng)目：高壓電工作業(yè)。

3、職業(yè)資格證書(shū)：

從事職業(yè)：電工及屬于電工的工種（俗稱(chēng)等級(jí)證），分類(lèi)：我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)分為五個(gè)等級(jí)：初級(jí)（五級(jí)）、中級(jí)（四級(jí)）、高級(jí)（三級(jí)）三級(jí)/高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)（英文） 、技師（二級(jí)）二級(jí)職業(yè)資格證書(shū)(技師) 和高級(jí)技師（一級(jí)）新版一級(jí)職業(yè)資格證書(shū) 。

職業(yè)資格證書(shū)是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明，也作為用人單位審驗(yàn)從業(yè)資格的證書(shū)，其中電工及其所屬電工的職業(yè)工種（如繼電保護(hù)工、維修電工、配電線路工、電氣試驗(yàn)工等）均可以作為電工的資格憑證。

4、建筑施工特種操作資格證（建設(shè)廳操作證）

建筑施工單位使用

【辦學(xué)理念】

1、堅(jiān)持“以人為本”的管理理念

（1）以尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)；

（2）以發(fā)展人、成全人、造就人為學(xué)校一切工作的落腳點(diǎn)；

2、堅(jiān)持“育人為本、服務(wù)為先”

（1）學(xué)校以教師為本，教師以育人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；

（2）全校教職工以學(xué)生為本、以服務(wù)為先。

3、堅(jiān)持“整體嚴(yán)、個(gè)體愛(ài)”的“從嚴(yán)治校”方略

（1）通過(guò)“制度管?！卑选皬膰?yán)治校“落到實(shí)處；

（2）實(shí)施“準(zhǔn)軍校化內(nèi)務(wù)管理、教職工全員合同聘任制。

（3）堅(jiān)持科學(xué)管理、不斷創(chuàng)新。全面實(shí)施“素質(zhì)教育”堅(jiān)持“因材施教、因人施教”實(shí)行“國(guó)設(shè)課程與校本課程并舉，課堂教育與社會(huì)實(shí)踐并行、與成才教育并重”。

4、堅(jiān)持“制度管校、專(zhuān)家治校、名師興校、質(zhì)量立校、創(chuàng)新強(qiáng)?！?實(shí)行“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，實(shí)施“辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教學(xué)方式信息化、人才培養(yǎng)國(guó)際化、辦學(xué)層次多樣式，”全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才、的教育目標(biāo)。

【證書(shū)】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

南昌啟海教育科技有限公司于2013年籌備，15年正式成立，專(zhuān)注于網(wǎng)站建設(shè)、智能物聯(lián)網(wǎng)、智慧農(nóng)業(yè)、軟件開(kāi)發(fā)、開(kāi)發(fā)等行業(yè)客戶(hù)應(yīng)用。積累了雄厚的自主研發(fā)實(shí)力和豐富的互聯(lián)網(wǎng)整合營(yíng)銷(xiāo)案例，為企業(yè)打造更完善的企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案，業(yè)內(nèi)領(lǐng) 先的智能響應(yīng)式技術(shù)和網(wǎng)站建設(shè)方案為企業(yè)提供多元、高效、快速的網(wǎng)站建設(shè)方案，傾力打互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)主力軍，打造企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)品牌，整合優(yōu)質(zhì)企業(yè)服務(wù)商，為企業(yè)建設(shè)開(kāi)放式的企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)生態(tài)圈，滿(mǎn)足企業(yè)各個(gè)階段不同需求，提升品牌價(jià)值，同時(shí)降低運(yùn)營(yíng)成本。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】