適合對(duì)象
1.??萍捌湟陨蠈W(xué)歷,本專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)畢業(yè),剛剛開始從事幕墻設(shè)計(jì)或者準(zhǔn)備從事幕墻設(shè)計(jì)者
2.經(jīng)過學(xué)校考核,水平相當(dāng)于上述者,例如:
A.非本專業(yè),??萍捌湟陨蠈W(xué)歷,有2年以上相近工作經(jīng)驗(yàn)者;
B.非本專業(yè),??埔韵聦W(xué)歷,有4年以上相近工作經(jīng)驗(yàn)者;
C.其它情況,水平同等者
注:動(dòng)手實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)少者。
培訓(xùn)效果
能夠進(jìn)入設(shè)計(jì)公司從事幕墻設(shè)計(jì),獨(dú)立完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
授課講師
甲級(jí)設(shè)計(jì)大院,十年以上工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng),設(shè)計(jì)專家;實(shí)戰(zhàn)能力培訓(xùn),不做理論研究,不做應(yīng)試教學(xué)
學(xué)習(xí)教材
學(xué)校提供:(以學(xué)?,F(xiàn)發(fā)教材為準(zhǔn))
《建筑幕墻工程手冊(cè)》
《建筑幕墻設(shè)計(jì)與施工》
《SAP2000在建筑幕墻中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》
涉及規(guī)范
《建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集》建筑幕墻
《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》
《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》
《上海市建筑幕墻工程技術(shù)規(guī)范》
《金屬與石材幕墻技術(shù)規(guī)范》
《玻璃幕墻技術(shù)規(guī)范》(新版規(guī)范)
教學(xué)環(huán)境
培訓(xùn)內(nèi)容
章:幕墻的設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)要點(diǎn)
1.本章學(xué)習(xí)目的
通過幕墻設(shè)計(jì)有關(guān)知識(shí)的介紹,熟悉幕墻設(shè)計(jì),為做好幕墻設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)
◆重點(diǎn)解析內(nèi)容如下:
·土建結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)
·CAD制圖標(biāo)準(zhǔn)
·幕墻產(chǎn)品的型號(hào)及代號(hào)編寫規(guī)則
第二章:幕墻的設(shè)計(jì)概述
1.本章學(xué)習(xí)目的
通過解剖與分析,讓學(xué)員了解幕墻的發(fā)展,理解幕墻的概念及分類及未來發(fā)展
◆重點(diǎn)解析內(nèi)容如下:
·建筑幕墻概念及發(fā)展
·幕墻的分類,各類的設(shè)計(jì)要點(diǎn)及存在問題
·幕墻發(fā)展新技術(shù)
第三章:幕墻材料介紹及材料的選擇
1.本章學(xué)習(xí)目的
通過解剖與分析,讓學(xué)員掌握各種幕墻材料的性能,合理選用幕墻的材料品種與規(guī)格
◆重點(diǎn)解析內(nèi)容如下:
·各種幕墻材料性能
·種幕墻材料性能比較
·幕墻設(shè)計(jì)說明中的編寫
第四章:幕墻建筑設(shè)計(jì)
1.本章學(xué)習(xí)目的
重點(diǎn):通過學(xué)習(xí),讓學(xué)員學(xué)會(huì)幕墻設(shè)計(jì)中的建筑設(shè)計(jì)
◆重點(diǎn)解析內(nèi)容如下:
·幕墻墻面設(shè)計(jì)
·幕墻建筑設(shè)計(jì)提交的圖紙
·幕墻性能分級(jí)及選擇
·擦窗機(jī)
·節(jié)能,遮陽設(shè)計(jì)
第五章:幕墻結(jié)構(gòu)計(jì)算的原理和方法
1.本章學(xué)習(xí)目的
通過解剖與分析,讓學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件的使用方法和計(jì)算書編制
◆重點(diǎn)解析內(nèi)容如下:
·結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要求
·荷載與作用
·構(gòu)件及連接設(shè)計(jì)計(jì)算
·框架、點(diǎn)式、單元及全玻幕墻計(jì)算案例
·3d3s,ansys,sap2000軟件學(xué)習(xí)
第六章:幕墻熱工計(jì)算的原理和方法
1.本章學(xué)習(xí)目的
通過解剖與分析,讓學(xué)員掌握熱工計(jì)算軟件therm的使用方法和熱工計(jì)算書編制
◆重點(diǎn)解析內(nèi)容如下:
·建筑幕墻熱工計(jì)算
·框的傳熱計(jì)算
·玻璃結(jié)露計(jì)算
·整個(gè)建筑物熱工計(jì)算時(shí)編制
第七章:各種結(jié)構(gòu)形式的幕墻特點(diǎn)及案例分析設(shè)計(jì)
1.本章學(xué)習(xí)目的
通過解剖與分析,讓學(xué)員掌握各種結(jié)構(gòu)形式的幕墻特點(diǎn)、設(shè)計(jì)方法
◆重點(diǎn)解析內(nèi)容如下:
·框架式玻璃幕墻的局部案例
·石材幕墻,鋁板幕墻的局部案例
·點(diǎn)式幕墻的局部案例
·雨蓬,采光頂,裝飾構(gòu)件案例
·單元幕墻的局部案例
第八章:幕墻設(shè)計(jì)施工安裝,施工組織的編寫
1.本章學(xué)習(xí)目的
通過解剖與分析,讓學(xué)員利用工程的實(shí)例,解釋現(xiàn)場施工中的問題解決方案及掌握施工組織的編寫。
◆重點(diǎn)解析內(nèi)容如下:
·幕墻施工組織設(shè)計(jì)
·幕墻工程的安裝施工
·幕墻工程監(jiān)理和施工
第九章:各類幕墻的材料訂單和構(gòu)件的加工制作
1.本章學(xué)習(xí)目的
通過解剖與分析,讓學(xué)員理解門窗幕墻定料單的過程,實(shí)踐各種幕墻的定料單的編制加工圖的繪制
◆重點(diǎn)解析內(nèi)容如下:
·框架、單元、點(diǎn)式幕墻下料加工案例
·雨篷采光頂,裝飾構(gòu)件下料加工案例
·系統(tǒng)完成一套施工圖紙的設(shè)計(jì)加工
第十章:幕墻設(shè)計(jì)其他相關(guān)介紹
1.本章學(xué)習(xí)目的
通過介紹,讓學(xué)員了解幕墻設(shè)計(jì)的招,投標(biāo)及合同
◆重點(diǎn)解析內(nèi)容如下:
·幕墻招標(biāo)
·投標(biāo)和評(píng)標(biāo)
·幕墻合同
教學(xué)方法
◆實(shí)戰(zhàn)師資指導(dǎo),1to1個(gè)性化輔導(dǎo),全日制封閉式教學(xué),將“動(dòng)手能力、分析能力與空間思維”三者一體化特訓(xùn)(磨石獨(dú)創(chuàng))。
◆采用精講分析和引導(dǎo)輔導(dǎo)方式,同時(shí)采用實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練與項(xiàng)目實(shí)操方法。
◆由淺入深、由簡入繁、由點(diǎn)到面、逐步深入;以案例為主線索,穿插所有理論知識(shí)點(diǎn)、規(guī)范與經(jīng)驗(yàn);在學(xué)習(xí)案例中,將理論、規(guī)范與經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通,從而提升實(shí)際設(shè)計(jì)技能。
課程特別說明
1.上述僅展現(xiàn)本專業(yè)學(xué)習(xí)部分實(shí)戰(zhàn)課程體系,本課程由實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老法師講解,還將穿插當(dāng)前工程應(yīng)用中的新的東西。
2.本課程注重實(shí)戰(zhàn)操練與實(shí)際動(dòng)手能力以及分析問題解決問題的能力強(qiáng)化訓(xùn)練,注重空間思維和系統(tǒng)思維訓(xùn)練,注重設(shè)計(jì)方法與學(xué)習(xí)方法,注重實(shí)際培訓(xùn)效果,注重解決工程實(shí)際問題與動(dòng)手能力,決非填鴨式教學(xué)與理論教學(xué),決非學(xué)院式教授派授課方式與效果。
3.本課程采用全日制半封閉管理模式和1對(duì)1專業(yè)輔導(dǎo),采用磨石獨(dú)創(chuàng)實(shí)戰(zhàn)課程體系和磨石“三者一體”教學(xué)方法,確保每個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)、學(xué)有所成、成功就業(yè)、夢想成真。
4.本課程學(xué)習(xí)期間安排到工地現(xiàn)場參觀,合格后推薦至設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)與就業(yè),畢業(yè)后還可享受來校聽課和提問等后續(xù)技術(shù)支持服務(wù),可以很好地跟工作崗位銜接。
5.磨石學(xué)校,全國專注建筑實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)學(xué)校,磨石課程體系與教學(xué)方法都是通過多位實(shí)戰(zhàn)老師多年教學(xué)與實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)與完善的,這里每年培養(yǎng)出大批設(shè)計(jì)實(shí)用人才,已成為全國建筑設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)與輸送基地,相信會(huì)讓你夢想成真,會(huì)給你特別的學(xué)習(xí)之旅和異樣的人生體驗(yàn)。
80%滿意度
上海磨石建筑培訓(xùn)學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 4.0師資 : 4.0教學(xué) : 4.0