不同美國大學對于招收國際學生都有不同的要求,每個學生的申請背景不同,也就意味著可選擇院校的范圍不同。申請背景所包含的要素有很多,不僅是硬性條件,還包含很多軟性條件。因此,一個學生的條件與院校要求的匹配度高低就成為了申請成功與否的關鍵。下面是各等級大學的申請條件介紹及分析:
1.TOP10:軟性條件是關鍵
院校級別
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托福
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SAT
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GPA
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Top10
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110以上
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2200以上
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3.5以上
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作為綜合排名前10的學校,對硬性條件的要求是非常高的。但高分學生比比皆是,怎樣才能從茫茫學生中脫穎而出呢?軟性條件就是關鍵所在。學校非常注重學生除學習成績之外的特長以及經歷。也就是說,學校挑選的是“特別”并且的學生,因此自身素質一定要過硬。軟性申請條件通常包括了:
1)競賽特長;
2)體育特長;
3)藝術特長
4)發(fā)明,專利特長;
5)慈善活動;
6)校內活動;
7)特殊的生活學習經歷。
以校內活動為例,通??梢泽w現學生的團隊協作能力(team-work spirit) 以及領導能力(leadership),一般以校內的學生會,社團活動經歷為主。
2.TOP30:匹配度、時間規(guī)劃決定錄取
院校級別
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托福
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SAT
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GPA
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Top30
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100以上
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2100以上
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3.5以上
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申請排名TOP30的學校,除了高端的成績外,還有很多是申請者必備的。美國的錄取原則是講究匹配度的,匹配度決定錄取率,自己的優(yōu)勢與學校要求是否吻合是關鍵。另外,時間的規(guī)劃非常重要,在眾人追逐名校申請之際,EA/ED給予了早規(guī)劃早申請者一個的良機。美國的大學總體來說有三種錄取方式,即ED(Early Decision具有約束力的提前錄取)、EA (不具約束力的提前錄取Early Action)和RD(Regular Decision常規(guī)錄取)。通常說來EA/ED的錄取率要遠遠高于RD(regular decision)。通常占學校所錄取學生的20%-50%。所以,建議提早規(guī)劃,根據自己的需求選擇合適學校。
3. TOP50:綜合能力很重要
院校級別
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托福
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SAT
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GPA
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Top50
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90以上
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2000以上
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3.0以上
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從TOP50學校的要求看來,一般對學生各方面的要求都比較平均,希望學生各方面條件相當,綜合能力很重要。那么,所謂的綜合能力是什么呢?其實,學習能力,分析能力,社會責任感,成熟度,表達能力等等的融合就是學校所看重的。就算不能做到十全十美,至少要做到沒有漏洞,沒有什么大毛病讓學校可以挑。美國大學很看重學生在班級或年級的排名,這個排名可以形象的展現學生的成績是否優(yōu)異,而豐富的課外活動則能很具體的展現出學生在課堂之外的優(yōu)點,特征以及潛力。
4. 部分TOP50:全面發(fā)展不可少
院校級別
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托福
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SAT
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GPA
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Top50
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90以上
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無
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3.0以上
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在排名前50的學校中有少部分是對學生的SAT成績沒有要求的。SAT考試在每年三月、五月、六月、十月、十一月和十二月的個星期六以及一月的后一個周六舉行,對于那些沒時間去參加考試或沒有SAT成績的學生來說可以選擇這一部分學校進行申請。雖然這些學校都表示不要求國際學生提供SAT成績,但如果能有一個較好的SAT成績去申請,無疑會大大增加被錄取的幾率。另外,全面發(fā)展是非常重要的。
5. TOP100:適合自己重要
院校級別
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托福
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SAT
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GPA
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Top100
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80以上
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無
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3.0以上
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很多學生都一味的追求學校排名,只對名校情有獨鐘。但美國綜合排名前100的學校都是非常好的學校,其中很多學校還會給學生提供一些帶薪實習的機會,在全球眾多知名企業(yè)成為大學合作伙伴,這些企業(yè)遍布美國乃至世界各地。在這些學校當中,有很多都有自己的特色專業(yè)、學科,這對學生就業(yè)非常有好處。所以綜合自身條件選擇一所適合自己的學校才是重要的。其實,衡量一所學校是否成功,不僅要看學校的排名,更重要的是看學校的師資水平和教育質量、學生畢業(yè)以后在社會上的表現等,畢竟排名所參考的因數有限,不能全方面的反映一個學校的情況。
6. 橋梁課程,低語言錄?。嚎焖俚谋憬萃ǖ?/b>
院校級別
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托福
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SAT
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GPA
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橋梁課程/低語言
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80以下
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無
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3.0
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此類學校的申請適用于語言基礎暫時還沒有達到學校要求的學生。本科橋梁課程是一條通往學士學位課程的便捷通道。在課堂中,學生將學習專業(yè)學術課程、大學學習技能以及強化英語訓練,為以后接受更高水平的教育做好準備。這樣學分課程與語言的學習同時進行,完成后就可以在申請大學開始本科的學習。中國的學生如果想從國內直接申請美國名校,不但要求有很好的高中成績,名列前茅的語言成績,而且也要求全面發(fā)展。這對忙于應付高考,缺乏留學準備的那部分學生來講無疑是一道很高的門檻,想要申請到好的專業(yè)更是難上加難。橋梁課程無疑是此類學生好的選擇,學生可以在橋梁課程階段從語言、專業(yè)和心理上做好進入大學的準備。
7. 無語言錄取:學術及文化的優(yōu)良過渡
院校級別
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托福
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SAT
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GPA
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無語言錄取
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無
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無
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3.0以上
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有一些學生由于申請時間緊迫或其他各種原因沒有語言成績,這類學生就可以選擇無語言錄取的學校??偟膩碚f,只要學生有良好的GPA,就能得到這類學校的錄取。學校將發(fā)出兩份錄取通知書:一份是語言中心錄取通知書,另一份是本科有條件錄取通知書。學生先在語言中心進行語言培訓,完成語言課程并達到學校的要求就可以進入大學本科學位課程的學習。這樣不僅可以以較低的門檻拿到美國學校的有條件錄取,更能提前融入美國的生活,良好的語言環(huán)境使學生能更好更快的提升自己的語言能力。在進入本科正式課程前做好學術和文化的雙重準備,作為適應陌生環(huán)境的過渡期也是很好的,能幫助學生克服語言障礙以及文化沖擊。