【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】
拉格比為學(xué)生提供Alevel一對(duì)一外教導(dǎo)師網(wǎng)課服務(wù),我們的導(dǎo)師有一部分是針對(duì)不同學(xué)員的不同層次的學(xué)習(xí)需求,一對(duì)一規(guī)劃學(xué)習(xí)方案。全海外名校導(dǎo)師授課,注重的不僅是成績(jī),更是能力;專業(yè)助教團(tuán)隊(duì)全天候服務(wù),讓學(xué)員在課后能夠更有效的吸收課上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,全方位地提高語(yǔ)言成績(jī);家校間微信時(shí)時(shí)互通,只為成就每一位學(xué)員的G5名校之路。
【難易程度】
首先,Alevel數(shù)學(xué)雖然在內(nèi)容深度上無(wú)法與中國(guó)的數(shù)學(xué)課程相比,但是它在內(nèi)容的廣度上卻可以甩開中國(guó)的數(shù)學(xué)課程很多!Alevel數(shù)學(xué)中有很多知識(shí)點(diǎn)在國(guó)內(nèi)高考數(shù)學(xué)中基本都沒出現(xiàn)過(guò)滴~~~比如像空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識(shí)點(diǎn)在國(guó)內(nèi)都屬于大學(xué)課程范圍。
其次,國(guó)內(nèi)所用的教材常常會(huì)出現(xiàn)一些非常抽象的概念和知識(shí)。而在Alevel課程中,學(xué)生則會(huì)被鼓勵(lì)用形象思維去理解這些概念,相對(duì)于我們國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)更加注重實(shí)際的應(yīng)用。很多童鞋在學(xué)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,經(jīng)常出現(xiàn)掌握不到位,公式不作推導(dǎo),為了應(yīng)付考試,就靠死記硬背公式的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣!所以,親們,面對(duì)Alevel數(shù)學(xué),切忌不可以掉以輕心哦!
【學(xué)習(xí)方法】
一、從思維方式上下功夫
A-Level數(shù)學(xué)課程的知識(shí)體系及對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查方式和國(guó)內(nèi)是有差別的,因此一定要沿著優(yōu)秀的授課教師的思路逐步適應(yīng),從思維方式上下功夫哦!
針對(duì)A-Level課程對(duì)知識(shí)面要求較寬的特點(diǎn),大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要注意拓寬廣度,尤其是在知識(shí)的運(yùn)用上加強(qiáng)聯(lián)系,比如說(shuō)給你一個(gè)生活實(shí)踐問(wèn)題,讓你用數(shù)學(xué)去解決,不能只靠“死記硬背”哦!
隨著課程的深入,數(shù)學(xué)中很普遍的一個(gè)問(wèn)題就是,試題中一句話中從句過(guò)多,分不清楚誰(shuí)是主語(yǔ)。其實(shí)在數(shù)學(xué)的試題中,同學(xué)們要慢慢養(yǎng)成一個(gè)數(shù)學(xué)的思維模式,不要完全從英文的角度理解一道題。
二、注重專業(yè)詞匯的記憶
對(duì)專業(yè)詞匯不認(rèn)識(shí),會(huì)導(dǎo)致不能聽懂外教老師上課所講的內(nèi)容,考試也不懂題目在問(wèn)什么。所以大家一定要把平時(shí)做題的遇到一些關(guān)鍵詞記錄下來(lái),每天背誦5-10個(gè),增加自己數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)的詞匯量;除了這些專業(yè)的術(shù)語(yǔ)之外,還要注意一些陷阱性的詞匯,例如“at most at least fewer than”等等。
三、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)總結(jié)
對(duì)于數(shù)學(xué),我們一直都感覺要“題海戰(zhàn)術(shù)”,其實(shí)對(duì)于Alevel課程的學(xué)習(xí),最主要的還是對(duì)做題方法的總結(jié),在做題的過(guò)程中,一定要關(guān)注這一點(diǎn),從而達(dá)到事半功倍的效果。
四、注重真題的練習(xí)
從歷年的真題來(lái)看,考察的知識(shí)點(diǎn)會(huì)有很多相似的地方,同學(xué)們要珍惜每一套真題,對(duì)每一道題都要認(rèn)真研究一下,在做完題之后要總結(jié)這套題考的知識(shí)點(diǎn),做題的方法。
【課程詳情】