【課程簡(jiǎn)介】
幫助學(xué)員快速提升面向托??荚嚨挠⒄Z(yǔ)基本能力;
【課程內(nèi)容】
聽(tīng)力:
拼音和聲音的雙向掌握,在聽(tīng)懂和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括整理的能力,重點(diǎn)練習(xí)前兩部分的內(nèi)容,加入部分真題練習(xí)。
閱讀:
掌握500-1000詞文章,總結(jié)多段大意能力、總結(jié)文章邏輯結(jié)構(gòu)能力,達(dá)到閱讀3000詞匯量。
口語(yǔ):
學(xué)會(huì)長(zhǎng)短句結(jié)合的表達(dá)方式,提升話題連貫性與多樣性,重點(diǎn)訓(xùn)練口語(yǔ)第三部分的能力,同時(shí)復(fù)習(xí)第 一第二部分的口語(yǔ)內(nèi)容。
寫作:
全面積累寫作必備詞匯,并且能夠完成語(yǔ)法正確的完整小段寫作,簡(jiǎn)單加入大作文的審題。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【師資力量】
Mark老師
主講:雅思聽(tīng)力托福聽(tīng)力
洛陽(yáng)環(huán)球雅思副校長(zhǎng),教學(xué)教研中心主任。曾赴哥倫比亞大學(xué)交流學(xué)習(xí),雅思聽(tīng)力8.5分,托福總分112。
儒雅風(fēng)趣、才華橫溢,憑借其磁性的嗓音俘獲了無(wú)數(shù)學(xué)生的耳朵。始終如一地為學(xué)生傳授地道口語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生改正中式英語(yǔ),堅(jiān)持聽(tīng)力口語(yǔ)雙向互動(dòng)的授課方式,全方位訓(xùn)練學(xué)生的雅思聽(tīng)說(shuō)能力,在課堂內(nèi)外幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
Flora老師
主講:雅思閱讀托福閱讀
洛陽(yáng)環(huán)球雅思副校長(zhǎng),萬(wàn)德蘭青少年英語(yǔ)中心主任。雅思閱讀8.5分,新托福110,環(huán)球天下教研中心資深編委獨(dú)樹一幟的“高冷”表情,成為其行走英語(yǔ)江湖的標(biāo)志!內(nèi)在卻異?;馃釓?qiáng)大!雅思、托福教學(xué)通才,融會(huì)貫通地對(duì)考試中所強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳盡、透徹地解析,培養(yǎng)出洛陽(yáng)托福狀元何泉潤(rùn)閱讀30,總分108。
Susan老師
主講:雅思聽(tīng)力托福聽(tīng)力
澳大利亞墨爾本大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)碩士,環(huán)球天下北美考試院教學(xué)培訓(xùn)師。
英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)(優(yōu)秀),劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)高級(jí)。
教學(xué)風(fēng)格靈活多變,會(huì)根據(jù)學(xué)生不同的性格和英語(yǔ)程度采取不同的方法和態(tài)度進(jìn)行教學(xué)。
更樂(lè)于通過(guò)交際式教學(xué)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。
課堂上知識(shí)點(diǎn)梳理清晰的同時(shí)給予學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì),讓課堂教學(xué)成為一個(gè)師生積極互動(dòng)共同進(jìn)步的過(guò)程。
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
洛陽(yáng)環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校,成立于2008年,秉承“摒棄浮夸,追求專業(yè)”的經(jīng)營(yíng)理念,進(jìn)駐洛陽(yáng)12年來(lái)不斷進(jìn)取,專注教學(xué),教研和學(xué)員服務(wù),高分不斷,有“洛陽(yáng)雅思托福高分聚集地”之稱。
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)員風(fēng)采】
2014年,謝雨彤閱讀8.5分,聽(tīng)力8分,總分7分成為初中生雅思狀元,趙悅?cè)粍?chuàng)下聽(tīng)力9分,總分8分的超高分成為河南省雅思狀元;
2015年,何泉潤(rùn)獲得托福閱讀滿分30分,總分108分成為洛陽(yáng)托福狀元,
2016年,張博芮閱讀8.5分,聽(tīng)力8.5分 總分7.5分,刷新了謝雨彤的記錄成為初中生雅思狀元;
2017年,李蔚林雅思總分7分成為初中生雅思狀元,逯地,閱讀滿分9分,總分7.5成為雅思狀元,石銘洋以閱讀滿分30分,總分107分的成績(jī)成為托福狀元。
2018年,薛豫寧雅思總分8.0,閱讀、聽(tīng)力雙項(xiàng)滿分;托福取得114分,寫作滿分30分,一舉成為2018年雅思托福雙狀元。