【課程內(nèi)容】
一、晾曬收納一步到位的衣櫥整理術(shù)
1.衣櫥中常見(jiàn)的5大痛點(diǎn)解析
2.關(guān)注衣櫥格局秒變規(guī)劃小達(dá)人
3.一次分類練習(xí)全面掌握衣櫥分類
4、四件收納用品讓你的衣櫥擴(kuò)容一倍
二、效率倍增的衣櫥收納技巧
1、一百種折疊技巧都不如這一種
2、換季衣櫥加速器讓你換季速度倍增
3、一個(gè)小妙招讓你床品4件不分離
三、接納自己開(kāi)啟收納之旅
1、高手常用的斷舍離模型
2、如何刻意練習(xí)斷舍離的基本功
3、關(guān)注3個(gè)細(xì)節(jié)塑造極簡(jiǎn)生活
【學(xué)校介紹】
悅納衣櫥整理學(xué)院成立于2017成立年,總部設(shè)立在北京。悅納衣櫥整理學(xué)院為一家集整理收納與用品指導(dǎo)、形象搭配、衣櫥管理專業(yè)技能培訓(xùn)及服務(wù)輸出,致力于培養(yǎng)于專業(yè)衣櫥管理師,秉承以人為本的生活哲學(xué),倡導(dǎo)人、物品、空間和諧自處,徹底解決人和物和空間死循環(huán),幫助人們“省時(shí)、省力、省錢”建立高效衣櫥體系,為更多家庭提升審美與便捷。
【師資力量】
龔珍云
悅納整理美學(xué)院創(chuàng)始人
英國(guó)管家學(xué)院特邀講師
資深衣櫥管理師
資深空間規(guī)劃師
中國(guó)式整理理論倡導(dǎo)者
中國(guó)形象禮儀行業(yè)優(yōu)秀形象管理師
中國(guó)形象禮儀行業(yè)優(yōu)秀禮儀培訓(xùn)師
GFA國(guó)際高級(jí)形象設(shè)計(jì)師
心靈成長(zhǎng)陪愈師
吳思本
(高級(jí)美學(xué)培訓(xùn)講師22年教齡)
·思本美學(xué)工作室創(chuàng)始人
·環(huán)球風(fēng)尚聯(lián)盟講師團(tuán)優(yōu)秀講師
·中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)資深講師
·中國(guó)電影電視技術(shù)學(xué)會(huì)化裝委員會(huì)委員
·2010中國(guó)影視與時(shí)尚化妝大賽專家評(píng)委
·BTV CCTV 天津衛(wèi)視特邀造型師
·注冊(cè)心靈成長(zhǎng)培訓(xùn)講師
·注冊(cè)形象、禮儀培訓(xùn)講師
·高級(jí)彩妝造型培訓(xùn)講師
·高級(jí)花藝師
·中華花藝設(shè)計(jì)大師
·高級(jí)茶道師
·中國(guó)茶藝藝術(shù)專業(yè)評(píng)茶員
栗悅淇
整理,是一種理財(cái)!,整理收納行業(yè)5年創(chuàng)業(yè)者
·悅納整理-北京合伙人講師,中科院教育創(chuàng)新研究所高級(jí)整理收納師
·(留存道)高級(jí)衣櫥管理師
·新浪家居認(rèn)證講師
·IAPO國(guó)際整理師協(xié)會(huì)會(huì)員理事
·職業(yè)整理師|從0-1打造職業(yè)整理師IP
·5年連續(xù)上門服務(wù)600延米+
·入戶服務(wù)家庭300家+
【學(xué)員好評(píng)】
用衣櫥治愈每天的生活
聽(tīng)了龔老師的課
讓我學(xué)會(huì)了梳理衣櫥
了解了整理的理念
學(xué)會(huì)了衣櫥整理規(guī)劃
找到了適合自己的方法
回去后會(huì)實(shí)際操作
維持整理后的平衡
學(xué)員反饋
開(kāi)心獲得這次試聽(tīng)的機(jī)會(huì)
提前和老師約好了試聽(tīng)時(shí)間
位置很好找教室內(nèi)干凈整潔
這是一堂關(guān)于收納是什么收納理念收納方法與技巧的課程老師提到了很多我以前未曾思考過(guò)的問(wèn)題斷舍離不是單純的斷舍離是從根本上簡(jiǎn)化生活不是一味的講降低物質(zhì)需求而是根據(jù)實(shí)際情況取舍留存
收納是一種習(xí)慣不是改變而是影響
課程聽(tīng)完收獲頗多
位置:
首先位置還是比較好找的,小姐姐會(huì)提前微信發(fā)好路線并且就在麥當(dāng)勞旁邊,底商有紫光園。
名字來(lái)源:
悅=愉悅,有高興的含義,希望大家都可以快樂(lè)收納,獲得快樂(lè)本身生活發(fā)現(xiàn)美好感興趣的人和事更快樂(lè)~納-收納,更深層的是接納自己,自己本身的樣子。(不止這一層哦樓上有美學(xué)課)
課程:
雖然是免費(fèi)的霸王餐但是小姐姐依然有很認(rèn)真的去講課,時(shí)間也挺久的~并不是一味地教收納技巧,而是從底層邏輯分析我們現(xiàn)有的行為,為什么會(huì)收拾的比較亂或者當(dāng)收納師整理后為什么不敢動(dòng)或再次亂掉。
整體來(lái)說(shuō)大體將我們所處地方分為人、物品和空間三部分,因?yàn)榭臻g單一且無(wú)情感所以是好控的。通過(guò)控制收納空間的數(shù)量而控制我們購(gòu)買物品的數(shù)量從而形成歸納、斷舍離等理念。相比于日本先從人心理進(jìn)行改變來(lái)說(shuō),采用的方式更符合中國(guó)國(guó)情~當(dāng)然由上述簡(jiǎn)述得出收納并不僅僅只是技巧的教學(xué)和更新,而是從心理學(xué)入手的一門學(xué)問(wèn)。簡(jiǎn)單說(shuō)兩個(gè)我們聊的印象更為深刻的
觀念:
1.三個(gè)快樂(lè)~助人為樂(lè)、自得其樂(lè)和知足常樂(lè)。在助人為樂(lè)層面我們興許都會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤,認(rèn)為我付出了我就要回報(bào)或者索取,但換一個(gè)觀念或許會(huì)更輕松快樂(lè):我付出是我自愿行為,付出的過(guò)程我也獲得了快樂(lè),回不回報(bào)是他/她的事情了。若自己一直付出他人都不給予回報(bào),那么或許需要考慮這段關(guān)系是否還要繼續(xù)維持(前提:雙方認(rèn)識(shí))若雙方不認(rèn)識(shí),當(dāng)積德行善啦~會(huì)有福報(bào)的。知足常樂(lè),感恩但不貪戀!!!!!感恩生活中遇到有趣的人和事,但也請(qǐng)接收他們隨時(shí)會(huì)離開(kāi)的準(zhǔn)備~
2.面對(duì)問(wèn)題→接納問(wèn)題→處理問(wèn)題→放下問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候并不意味著一定是不好的方面,所謂否極泰來(lái)、塞翁失馬,焉知非福。所以,請(qǐng)放平心態(tài)坦然面對(duì)吧,正視問(wèn)題解決它才會(huì)為人生掃除障礙?!疤颖芸蓯u但有用”,但這個(gè)有用只是暫時(shí)的,之后還會(huì)被絆倒的。也請(qǐng)相信,問(wèn)題雖然不是好的方面但是一定給你帶來(lái)了什么成長(zhǎng),比如你之后遇見(jiàn)會(huì)警惕并且不再犯錯(cuò)。