上海日語N5—N1考級輔導(dǎo)班

【課程簡介】

初級上冊:日語的常用基本表達(dá)方式，100左右漢字，500左右詞匯，具有簡單的會話及讀寫簡單短小文章的能力，日語N5等級水平。

初級下冊:更深入的語法詞匯學(xué)習(xí)，200左右的漢字，1000左右的詞匯，日語N 4等級水平。

中級上冊:日語的常用基本語法，300左右漢字，1500左右詞匯，具有-般的會話及讀寫簡單文章的能力，日語N3等級

水平。

中級下冊:更深入的語法學(xué)習(xí)，500左右的漢字，2000左右的詞匯，具有正常聽說讀寫能力，日語N 2等級水平。

高級上冊:高級基本語法，700左右漢字，3000左右詞匯，可以用日語自由表達(dá)

高級下冊:高級復(fù)雜的語法學(xué)習(xí)，1000左右的漢字，5000左右的詞匯，可以使用更復(fù)雜的語言表達(dá)方式和閱讀日語文章，日語N 1等級水平。

【課程目標(biāo)】

1.鞏固強(qiáng)化知識點(diǎn)，聽口訓(xùn)練，幫助學(xué)員在短期內(nèi)掌握等級考試精華考點(diǎn)。

2.立足于日本文化背景以及語言特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的興趣點(diǎn)，圍繞海外生存必備的各大場景進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn)。

3.使學(xué)員掌握日語基礎(chǔ)語法知識，提高學(xué)生的聽說讀解及書寫能力。

4.對于應(yīng)考學(xué)員，幫助學(xué)員減輕備考壓力、少走彎路、提高效率、快速達(dá)分。

【師資力量】

蔣曉嵐

畢業(yè)院校： 日本別府大學(xué)

學(xué)歷：本科

工作經(jīng)歷： 二繼社日語培訓(xùn)留學(xué)中心

教學(xué)經(jīng)歷： 2年

教學(xué)內(nèi)容擅長： 基礎(chǔ)日語

留學(xué)經(jīng)歷： 日本別府大學(xué)國際言語與文化，日本語·日本文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，在日四年。

會幾種語言：日語、英語。

證書：N1

性格特點(diǎn)：性格開朗，做事有責(zé)任心，易與人相處,對工作充滿熱情,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力。

陳宗敏

畢業(yè)院校：黑龍江大學(xué)

學(xué)歷：日語專業(yè)，本科

工作經(jīng)歷：日企進(jìn)出口外貿(mào)公司

教學(xué)經(jīng)歷：大學(xué)期間在培訓(xùn)學(xué)校教過日語

教學(xué)內(nèi)容擅長（比如：商務(wù)、會話、課程等）：初高級日語

留學(xué)經(jīng)歷：2011年在日本東京工作一年

其他特長：會幾種語言：日語 英語

都有什么證書: 日語N1，日語專業(yè)八級，普通話二級甲等

性格特點(diǎn)：開朗 有耐心，有責(zé)任心

丁怡君

畢業(yè)院校：上海市復(fù)旦大學(xué)（商務(wù)日語）

學(xué)歷：本科

工作經(jīng)歷：日企企劃18年

教學(xué)經(jīng)歷：一年

教學(xué)內(nèi)容擅長（比如：商務(wù)、會話、課程等）：基礎(chǔ)課，商務(wù)課，會話課

教材;新編，標(biāo)日，大家

其他特長：會幾種語言：上海話，日語，中文，基礎(chǔ)英語

證書：日語能力1級

性格特點(diǎn)：直爽，有責(zé)任心。認(rèn)真

【教學(xué)現(xiàn)場】

【機(jī)構(gòu)簡介】

二繼社于2008年成立，目前累計(jì)在冊學(xué)生已逾500人，教師團(tuán)隊(duì)目前在職有100多人，其中40%為外籍教師。二繼社也在這十年多的發(fā)展中分別在古北，中山公園及浦東世紀(jì)公園商圈開設(shè)了分校。

二繼社成立以來，除了日常教學(xué)以外，也為中日文化提供了一個交流平臺，我們定期會進(jìn)行如茶會，賞櫻，手作課，點(diǎn)心制作，動漫專題活動等，活動中，中日學(xué)員們互相鍛煉會話能力的同時更搭起了中日傳統(tǒng)文化交流的橋梁。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】

1、專注一對一；2、特色小班；3、日本一手教材；4、大學(xué)教師及留日專業(yè)團(tuán)隊(duì)；5、中日合作辦學(xué)；6、學(xué)習(xí)、留日一條龍服務(wù)；7、每月都有中日交流活動，能和日本人交流，能交到日本朋友；8、每年都有日本夏令營活動；9、學(xué)校有自習(xí)室、網(wǎng)絡(luò)；10、學(xué)校不定期舉行日本文化教室，內(nèi)容更豐富更日本氛圍。

【學(xué)員風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

中山校

古北校

浦東校