東莞韓語入門課程

【教學目標】

一 培養(yǎng)興趣 激勵士氣有些初學韓語的朋友在一段時間的入門之后士氣低落。這時怎樣去培養(yǎng)學習興趣呢？你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段，對其進行反復的模仿，然后進行錄音，并且與原聲相比較，幾天之后，你會發(fā)現(xiàn)自己不僅提高了學習興趣，練出了一口地道的韓國口音，而且也成了出色的表演家。

二 掌握語音 擴大詞匯韓語是一種字母文字，因而掌握韓文字母發(fā)音對于初學者來說可謂是重中之重。你可以反復播放一盤專門的韓國語語音磁帶，在模仿的同時，也要進行聽寫。另外，單詞是語言的細胞，有些初學者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無策。其實，多數(shù)的韓語單詞是漢字詞，你可以通過韓國字與漢字對應的方法進行記憶。只要你使用這種方法，你會感到自己記憶單詞的力量真的是勢如破竹。

三 注重口語 總結語法韓國語的語法點可謂紛繁復雜，許多初學者被迎面沖來的語法知識擊得頭暈腦脹。但是，請您記住，作為初學者，枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶，生動的口語和精彩的會話才是你的財富。當你擁有難一口流利的口語時再去總結語法，你才會發(fā)現(xiàn)原來“得來全不費功夫” 。

【學員風采】

【教學優(yōu)勢】

學校教學環(huán)境優(yōu)雅，教學設施現(xiàn)代，設有無線寬帶，供學員免費上網(wǎng)資料查詢。蒲公英外語學校師生DIY教學資源豐富，聘請專業(yè)外籍外教、留學海外的外語教師來校任教，完善師資隊伍結構，打造一支教學質量過硬的專業(yè)教學團隊。發(fā)揮境外資源優(yōu)勢，接待外國留學生來校學習漢語，在學習期間，為異國國學生創(chuàng)造語言交流的機會，讓中國學生零距離接觸異國文化習俗，更好地增強外語實用能力。增設免費沙龍語角，為兩國學員培育中韓語言交流的情境，并無償提供茶水服務。

【學校競爭性對比】

【專業(yè)師資】

在韓國學習生活了6年時間，讓我深深地喜歡上這個小且精致的，又隨著近幾年來的韓國各種事物在中國的潮流興起，使得韓語這個小語種的需求不斷變大，我的身邊有很多韓國密友，我們會經(jīng)常交流美食和韓國新資訊，然后把它們融入到教學中去，尤其對即將去韓國留學的學生們，能起到很大的幫助。