【課程介紹】
課程種類:3Ds MAX
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
軟件基礎(chǔ)、單體模型繪制、墻體設(shè)計(jì)繪制、天棚設(shè)計(jì)繪制、地面鋪裝繪制、高精模型課程、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)速成、效果圖材質(zhì)應(yīng)用、效果圖燈光理論、效果圖渲染技術(shù)、3Dmax結(jié)構(gòu)與CAD節(jié)點(diǎn)匹配、日景效果圖表現(xiàn)、夜景效果圖表現(xiàn)、案例效果圖繪制說(shuō)分析
【師資介紹】
賴旭東
1995年加入四川美術(shù)學(xué)院裝飾設(shè)計(jì)中心擔(dān)任主任設(shè)計(jì)師;2006年加入重慶大木年代室內(nèi)設(shè)計(jì)有限公司擔(dān)任設(shè)計(jì)總監(jiān)和董事。擁有14年的室內(nèi)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),善長(zhǎng)于酒店,餐飲娛樂(lè)等大型室內(nèi)設(shè)計(jì)及地產(chǎn)商市場(chǎng)推廣項(xiàng)目,在各類大賽中屢獲殊榮及提名。2015年?yáng)|方衛(wèi)視《夢(mèng)想改造家》賴旭東用錯(cuò)高和組合柜創(chuàng)“空間魔法”,27㎡變四室一廳。
王玉龍
山東人,本、碩就讀于四川美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),研究方向:景觀設(shè)計(jì)。
2012年第十屆中國(guó)手繪藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。參賽作品:《石頭的故事》
2013年第十屆中國(guó)手繪藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。參賽作品:《古建筑手繪表現(xiàn)》
2014年“為中國(guó)而設(shè)計(jì)”第六屆全國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)大展入圍作品。參賽作品:《耕心-黔東南地區(qū)農(nóng)村景觀規(guī)劃更新設(shè)計(jì)》出版刊物
2014年編著《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)教程》高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)“十二五”規(guī)劃教材西南師范大學(xué)出版社
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
重慶307設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,原四川美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)培訓(xùn)部。多年來(lái),307與四川美術(shù)學(xué)院老教授協(xié)會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合打造國(guó)內(nèi)純正商業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu),藝術(shù)氛圍濃郁,師生資源廣闊。十二載春秋,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生在我校接受專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)成長(zhǎng)成才,圓夢(mèng)設(shè)計(jì)藝術(shù)人生,成為行業(yè)內(nèi)培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾、UI設(shè)計(jì)界頂梁支柱。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【解讀307】
3大教學(xué)服務(wù)體系:
1、學(xué)前精心教研準(zhǔn)備;
2、學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教態(tài)度;
3、學(xué)后有質(zhì)量跟進(jìn)服務(wù);
0就業(yè)**零距離
7大收獲體驗(yàn)體系:
1、純正設(shè)計(jì),微觀美院;
2、重實(shí)操,項(xiàng)目在課堂;
3、結(jié)業(yè)即就業(yè);
4、培養(yǎng)體系以市場(chǎng)為導(dǎo)向;
5、教學(xué)有大咖;(求提升)
6、小班面對(duì)面;(求提升)
7、有愛(ài)、有資源獨(dú)有學(xué)習(xí)平臺(tái);(求提升)
【核心理念】
重慶307設(shè)計(jì)培訓(xùn),原四川美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)培訓(xùn)部。是西南唯 一一所由專業(yè)藝術(shù)院校支持,專門(mén)針對(duì)商業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心總部設(shè)于全國(guó)著 名藝術(shù)街,與美院在校師生共享一片資源,有濃郁的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
從2007年到現(xiàn)在有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生從培訓(xùn)中心進(jìn)入設(shè)計(jì)人才市場(chǎng),培訓(xùn)范圍由學(xué)院內(nèi)部逐漸面向社會(huì)大眾,以滿足社會(huì)緊缺設(shè)計(jì)人才的需求。通過(guò)學(xué)生自身不懈努力和學(xué)校優(yōu)秀專業(yè)教師的悉心培養(yǎng),使學(xué)員掌握了嫻熟的設(shè)計(jì)技能、成就了可觀的薪酬待遇、步入了理想的金領(lǐng)職業(yè)。307秉承專家執(zhí)教、理論緊密結(jié)合實(shí)踐、校企聯(lián)合的辦學(xué)理念,已是國(guó)內(nèi)西南地區(qū)最專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。引領(lǐng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè),倡導(dǎo)純正的設(shè)計(jì)藝術(shù)。我們能做到:為用人單位培養(yǎng)更多實(shí)用型人才,為創(chuàng)意人才培養(yǎng)多盡一份力量