【課程特色】
1. 內(nèi)容全面,讓學員全面掌握考試的知識點;
2. 完善、豐實的課程服務,課前—課中—課后全程跟蹤;
3. 海量真題精細講解,透析各類題型的解題技巧和方法;
4. 講練結合,讓學員迅速消化所學內(nèi)容,快速提升筆試能力。
5. 白天和晚上相結合,加強學習力度,鞏固學習效果。
【授課內(nèi)容】
行測+申論(贈送1套入學試卷+講練結合名師個性答疑+16課時常識網(wǎng)校課程)
【三大核心優(yōu)勢】
課程優(yōu)勢
課程設置
課程特色
【名師介紹】
【公司簡介】
北京中公未來教育咨詢有限公司,創(chuàng)業(yè)于1999年,是國內(nèi)民辦教育知名品牌“中公教育”的主要實體,北京市民辦教育協(xié)會成員(理事)單位,中國十大知名職業(yè)培訓機構之一,被評為“具品牌影響力教育機構”,在中國教育咨詢培訓和職業(yè)教育領域有較強的影響力,也成為中國繼新東方之后的第二大民辦教育企業(yè)。
目前,企業(yè)總部位于北京,在全國31個省市自治區(qū)、近350個地市,擁有420家直營分校和旗艦學習中心,全國專用教學場地超過30萬平米,員工數(shù)量逾10000人,是當前國內(nèi)直營分校覆蓋城市廣、專職教師數(shù)量多、公職類職業(yè)培訓規(guī)模大的現(xiàn)代化職業(yè)教育機構。
【考廣東公務員需要學什么?】
就應試而言,考什么就需要學什么,因此,在廣東公務員考試公告發(fā)布之后,需要仔細閱讀考試公告附件中的考試大綱,明確考試題型和題量以及大致的考試范圍。就公務員考試而言,主要考的是行測和申論,行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,主要包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析等內(nèi)容。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。
數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及對各類常識的運用能力。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表及文字材料等構成。
申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、問題、材料三部分組成。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定材料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質問題。
綜合分析能力——要求對給定材料的全部或部分內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定材料理解分析的基礎上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種(現(xiàn)代漢語),運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
除筆試之外,面試要測查的要素為:綜合分析、言語表達、應變能力、人際交往、心理調(diào)適和組織管理等,因此,公考需要的這些筆試能力和面試素質就是考公者需要學習的。